1. INFORME DELORS PARA LA UNESCO
“La educación encierra un tesoro”

2. La Educación se Basa en
Cuatro Pilares:
• Aprender a Conocer
• Aprender a Hacer
• Aprender a Convivir
• Aprender a Ser

3. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Texto: La educación encierra un tesoro
Autor: UNESCO
Educación del Siglo XXI
Cuatro aprendizajes fundamentales
Pilares del conocimiento en la persona
APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDER A SER
significa significa significa significa
Adquirir los instrumentos Poder para influir sobre Para participar y Proceso fundamental que
de la comprensión el propio entorno cooperar con los demás recoge los tres anteriores
implica implica implica implica
Medio: Aprender a 1º Capacitación al
comprender el mundo que individuo para hacer 1º Comprensión del otro 1º Desarrollo de la
lo rodea. frente a un gran 2º Distinta formas de propia personalidad
número de interdependencias
Fin: Placer de 2º Capacidad de
interacciones y a (proyectos comunes y
comprender conocer y autonomía, de juicio
trabajar en equipo. preparación para tratar
descubrir. y responsabilidad
los conflictos) personal.
1.- Aprender a aprender 2º Desarrollo de la 3º Vivir la comprensión
2.- Ejercitación de la atención calificación profesional mutua y la paz
3.- Ejercitación de la memoria para el mundo del
4.- Ejercitación del pensamiento trabajo

4. Reto educativo fundamental
“La educación tiene que adaptarse en todo
momento a los cambios de la sociedad, sin
dejar de transmitir por ello el saber adquirido,
los principios y los frutos de la experiencia”
(Informe Delors para la UNESCO 1996 “La educación encierra un tesoro”)

5. Delors
“La educación del siglo XXI (Informe Delors)
El Informe Delors fue elaborado por una comisión internacional para la educación del siglo XXI,
a petición de la Unesco. Su nombre obedece a que estuvo presidida por Jacques Delors. este
informe fue preparado por personas que trabajan en el mundo educativo y no por estudiosos
que no conocen la realidad de las aulas, por lo que entrega una visión más cercana de lo que
debe ser la educación.
En este informe se habla principalmente de como debemos enfocar la educación, perdiendo el
dichoso estigma de que los profesores somos formadores solo para la vida laboral
Jacques Delors (París, 20 de julio de 1925) es un político europeo de nacionalidad francesa y
presidente de la Comisión Europea entre 1985 y 1995. De origen humilde, Delors fue
funcionario del Banco de Francia en 1945, tras el final de la Segunda Guerra Mundial y haber
estudiado economía en La Sorbona. Delors es miembro del Club de Madrid, una organización
independiente y sin ánimo de lucro compuesta por 81 exjefes de Estado y de Gobierno
democráticos. Es padre de la política socialista Martine Aubry.