Este documento presenta un proyecto de reciclaje realizado por un grupo de estudiantes de grado 9 en la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque. El proyecto busca crear conciencia sobre la importancia del reciclaje para proteger la capa de ozono y el medio ambiente. Los objetivos son aplicar conocimientos sobre reciclaje, identificar procesos de materiales reciclables y entender que el reciclaje puede mejorar el mundo. El marco teórico explica el proceso de reciclaje y la cadena desde

1. <br /> INTEGRANTES:<br /> LEIDY NATALIA ARIAS <br /> JAZMIN CRISTINA GARCIA<br /> ANGELA MARIA GIRALDO <br /> LEIDY CRISTINA GIRALDO <br /> YAZMIN TATIANA GONZALEZ <br /> MARIA DANIELA RESTREPO<br /> GRADO: 9ºE<br /> PROFESOR: JAIRO MIRANDA<br /> AÑO: 2010<br />INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL<br /> SIMONA DUQUE<br />JUSTIFICACION<br />PARA QUE:<br />Para que la gente tenga conciencia le lo que verdaderamente significa la capa de ozono y el daño que le estamos haciendo al planeta.<br />Para que con ayuda de todos podamos obtener un lugar limpio y sano.<br />Para que cuando nuestros hijos puedan tener un lugar limpio el cual respiren aire puro.<br />PORQUE:<br />Porque queremos que nuestra institución sea un lugar limpio el cual respiremos aire puro.<br />Porque nos gusta que nuestro entorno sea cada día un lugar más limpio en vez de ser más sucio<br />Porque para tener un buen aprendizaje debemos estar en un lugar limpio.<br />Porque debemos cooperar con los estudiantes y maestros para tener una institución limpia.<br />OBJETIVOS GENERALES<br />Aplicar los conocimientos necesarios para reciclar.<br />Identificar los procesos del material reciclable y sus funciones.<br />Entender los procesos del buen uso del reciclaje.<br />Entender que si reciclamos podemos tener un mundo mejor.<br />Cambiar la mentalidad de muchas personas acerca del reciclaje.<br />Demostrar que el reciclaje es una alternativa de vida.<br />MARCO TEORICO<br />Es un proceso que consiste en someter a un proceso fisicoquímico o mecánico a una materia o a un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima a un nuevo producto.<br />También se podría definir como la obtención de materia prima a partir de desechos introduciéndolas de nuevo en el ciclo de la vida y se produce entre la perspectiva del agotamiento de recursos naturales macroeconómicos y para eliminar en forma eficaz los desechos.<br />Cadena de reciclado<br />La cadena de reciclado posee varios eslabones:<br />Origen: que puede ser doméstico o industrial.<br />Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.<br />Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor coste (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes)<br />Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se separan los valorizables.<br />Reciclador final (o planta de valoralización): donde finalmente los residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros...), se almacenan (vertederos) o se usan para producción de energía (cementeras, biogas, etc.)<br />Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:<br />Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.).<br />Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.<br />Contenedor verde claro (vidrio): En este contenedor se deposita vidrio.<br />Contenedor verde oscuro: En el se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.<br />DISEÑO<br /> ANEXOS<br />