Práctica 10
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Este documento describe cómo cambiar el tamaño de figuras utilizando capas en tres pasos: 1) crear una nueva capa, 2) crear figuras en diferentes capas, y 3) crear fotogramas clave en cada capa donde cada figura cambia de tamaño.
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Práctica 10
Este documento describe cómo cambiar el tamaño de figuras utilizando capas. Se crean dos capas y figuras en cada una. Luego, se crean fotogramas claves en cada capa donde las figuras cambian de tamaño, permitiendo animar el cambio de tamaño de las figuras de manera independiente en cada capa.
Mapeo Basico
El documento explica cómo crear un mapa en tres pasos utilizando capas en RPG Maker XP. Primero, se grafican los elementos de la capa 1 como el piso. Luego, se agregan objetos fijos como árboles y rocas en la capa 2. Por último, se añaden elementos en la capa 3 como ventanas y copas de árboles que aparecen por encima de todo. Siguiendo estos pasos de utilizar capas, es posible crear un mapa completo en RPG Maker XP.
Crear guia de dibujo aulaclic1
El documento proporciona 8 pasos para crear una guía de dibujo con cuadrícula en un programa de dibujo: 1) abrir un nuevo archivo, 2) seleccionar la opción Cuadrícula en el menú Ver, 3) ajustar los parámetros y mostrar la cuadrícula para facilitar la alineación de objetos al dibujar.
Crear guía de dibujo
Este documento proporciona 8 pasos para crear una guía de dibujo con cuadrícula en un programa de dibujo. Los primeros pasos incluyen abrir un nuevo archivo o seleccionar una película existente, luego mostrar y editar la cuadrícula para ajustar su tamaño y color. Finalmente, se recomienda ajustar los objetos a la cuadrícula para alinearlos fácilmente.
Crear guía de
El documento proporciona instrucciones en 8 pasos para crear una guía de dibujo con cuadrícula en un programa de diseño. Los primeros pasos explican cómo crear una nueva película o seleccionar una existente. Luego describe cómo hacer visible y editar la cuadrícula, ajustando el tamaño, color y otros parámetros. El último paso explica cómo ajustar los objetos creados a la cuadrícula para alinearlos fácilmente.
Ascit presentation
The document discusses an IT company called Quasus and its partner Asc-IT. It introduces Quasus, its activities in consulting, services, solutions and outsourcing. It then discusses Quasus' organization, workforce and turnover. It also describes Quasus' test automation capabilities using a 3 layer approach with UI automation, Silverlight and C# to create an attractive and comprehensible GUI and abstraction test engine. It concludes with a demo being shown.
Amd ahtlon 64_x2 (1)
Este documento proporciona una reseña del disipador de CPU Thermaltake Big Typhoon. El resumen describe que el Big Typhoon mejora significativamente las temperaturas del CPU en comparación con el disipador incluido, especialmente bajo carga pesada, a pesar de que su sistema de montaje es deficiente. El disipador ofrece un buen rendimiento de enfriamiento a un bajo costo en relación con otros disipadores similares.
Unidad 5
El documento proporciona instrucciones en 6 pasos para exportar un objeto seleccionado en AutoCAD como una imagen bitmap. Estos pasos incluyen seleccionar el objeto, ir al menú Archivo > Exportar e Importar Imagen, seleccionar la carpeta de destino, asignar un nombre al archivo, seleccionar el formato JPG o JPEG, y hacer clic en Guardar.
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Practica 15
El documento describe los pasos para crear un rectángulo llamado "reproducir", convertirlo en un símbolo, agregarlo como fotograma clave y cambiar su tamaño y texto a "pausa" para reproducir la película.
Estrategias para hacer al niño lector 6
Este documento propone una estrategia para analizar personajes literarios en grupos. Los participantes reciben tarjetas con breves descripciones de personajes de una novela o cuento que han leído. Cada uno debe adivinar de quién se habla y compartir su opinión. Luego se discuten las cualidades positivas de los personajes para destacar valores humanos. El objetivo es comprender mejor la lectura a través del análisis de personajes.
Breuno
Este documento describe un dispositivo, incluyendo su nombre, imágenes, definición, características, capacidades, cómo se usa, la empresa o inventor, el año en que se introdujo en el mercado, el lugar de origen y dispositivos relacionados.
CUESTIONARIO DE SOPORTE
Este documento contiene 40 preguntas y respuestas sobre conceptos técnicos relacionados con redes, hardware, software, seguridad informática y soporte técnico. Las preguntas cubren temas como normas inalámbricas, componentes de hardware y software, funciones de analistas de datos y técnicos de soporte, y fases de proyectos de implementación tecnológica.
Jejejeje
Este documento proporciona instrucciones en 9 pasos para crear un botón en Illustrator y asignarle efectos interactivos. Los pasos incluyen dibujar una forma, convertirla en un símbolo, editar sus estados, asignar colores para cuando el mouse pase encima o se presione, y previsualizar el botón terminado.
La herramienta de búsqueda
La herramienta de búsqueda o los exploradores son software que permiten buscar y visualizar páginas web, incluyendo texto, gráficos e hipertextos. Los exploradores permiten navegar por Internet moviéndose de página en página a través de enlaces, y actualmente también permiten ver videos, música, animaciones y más contenido almacenado en los servidores y accesible a través de protocolos como HTTP.
Biografía de jovellanos
Gaspar Melchor de Jovellanos fue un político y escritor español del siglo XVIII, el mayor representante de la Ilustración española. Nació en Asturias en 1744 y ocupó cargos en la administración y la política, donde promovió reformas educativas y luchó contra la Inquisición. Fue encarcelado y deportado a Mallorca en 1801 debido a la oposición de los conservadores, donde escribió varias obras. Murió en 1811 siendo uno de los principales defensores de la Ilustración
Tuc07 Gerencia De Sistemas
El documento presenta los servicios brindados, logros en 2006, resultados de una encuesta, estrategia para 2007 de una compañía que ofrece cinco servicios en 16 localizaciones. La encuesta mostró oportunidades de mejora. La estrategia para 2007 incluye reasignar recursos para enfocarse en mejorar el servicio, implementar una nueva metodología, y definir próximos pasos como comunicar cambios en la organización y soporte de aplicaciones.
Cuestionario unidad 4
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre cómo usar la herramienta de animación Adobe Animate. Explica cómo agregar imágenes, cambiar propiedades de botones, crear símbolos, insertar fotogramas, agregar clips de película, cambiar colores de tinta, agregar animaciones a objetos, y editar objetos haciendo doble clic.
Letra E Startup (ejemplo...)
La empresa se dedica a la gestión de conocimiento y el desarrollo de herramientas TIC para universidades en México. Reconocen una falta de profesionalización en la gestión de contenidos educativos y su aplicación a través de las TIC en las instituciones de educación superior en México. Su modelo de negocios involucra el desarrollo de herramientas TIC, producción editorial flexible centrada en las necesidades de los clientes y la gestión de conocimiento a través de plataformas digitales.
Linfocitos T
Los órganos linfoides primarios, como el timo y la médula ósea, maduran los linfocitos dotándolos de receptores específicos para antígenos y seleccionándolos para evitar la autoinmunidad. Los órganos linfoides secundarios, como los ganglios linfáticos y el bazo, permiten la interacción de linfocitos con antígenos y diseminan la respuesta inmune por el cuerpo. Los linfocitos T maduros emigran a los órganos secundarios donde coordinan la
Reporte de Cuantificacion
Este documento describe un proyecto para montar un centro de computo en el CONALEP Puebla 1. Se planea instalar 15 computadoras HP All-in-One, cableado UTP, un teléfono, 8 escritorios, 15 sillas, 6 UPS, un switch y canaletas, en un espacio de 6.25m x 7.86m. Los estudiantes podrán usar el centro de computo para desarrollar habilidades de forma práctica y dinámica.
Practica 13
La práctica explica cómo crear una pequeña animación moviendo letras entre fotogramas. Primero se coloca una letra en el fotograma 1, luego otra letra en el fotograma 20 y se selecciona como clave. Finalmente, se cambia la propiedad de animación en el fotograma 1 a forma para que la letra se mueva suavemente de una a otra.
Edu FíSica
Las valencias físicas son cualidades como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad que cada persona posee de forma natural y que pueden desarrollarse a través del entrenamiento y una buena alimentación. Cuatro valencias son básicas: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. La condición física es el estado que permite desarrollar actividades con energía y sin cansancio, y depende del nivel de estas cualidades físicas y coordinativas. El documento describe pruebas para medir algunas de estas valencias
Particion
Una partición divide un disco duro en secciones lógicas. Existen tres tipos de particiones: primarias, extendidas y lógicas. Las particiones primarias dividen directamente el disco en hasta cuatro secciones, mientras que las particiones extendidas pueden contener múltiples particiones lógicas en su interior, permitiendo dividir un disco en más de cuatro secciones. Cada partición puede asignarse un sistema de archivos y ser accedida de forma independiente, aunque físicamente compartan el mismo disco.
Programa 4
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
10 recursos educativos web 2.0 mendez009
El documento describe 10 recursos educativos web 2.0 que pueden ser utilizados para fines educativos, incluyendo almacenamiento de archivos en la nube, blogs, buscadores infantiles, comunicación a través de videoconferencias, generadores de mapas, presentaciones en línea, redes sociales, fotografías, videos y wikis. Muchos de estos recursos permiten que docentes y estudiantes compartan y consulten materiales de manera colaborativa de forma fácil y rápida.
Computadora
El documento lista diferentes tipos de software y hardware de computadoras, incluyendo sistemas operativos como UNIX y Linux, software de aplicaciones como Word, Excel y Power Point, hardware de entrada como teclado y mouse, hardware de salida como pantalla e impresora, y hardware de almacenamiento y procesamiento como USB, CD, disco duro y tarjeta madre.
Actividad nº 7
El documento describe los pasos para resolver problemas utilizando una computadora, incluyendo definir el problema, analizarlo, diseñar un algoritmo, crear un diagrama de flujo o pseudocódigo, codificar el programa, compilarlo, depurarlo y ejecutarlo. También habla sobre la documentación del programa, incluyendo la documentación interna, externa y el manual de usuario.
Unidad 3
El documento describe la estructura básica de un programa, incluyendo secciones para declaraciones, procedimientos, funciones y el programa principal. Explica que un programa consta de tres fases: entrada de datos, procesamiento y obtención de resultados. También discute el uso de clases y objetos en la programación moderna.
Presentación1
El documento describe los elementos básicos de los lenguajes de programación, incluyendo lenguajes de bajo, alto y muy alto nivel. También explica las estructuras de control como if-else que permiten tomar decisiones y repetir acciones dependiendo de las condiciones, lo que permite saludar de forma diferente cada día o pedir la contraseña varias veces.
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Desarrollar el proceso de la solución de un
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Sopa de letras ♥
This document discusses different types of multimedia including inserting layers, sound, individual frames of video or images, libraries of files such as wav files for music, and practicing with multimedia. Key terms mentioned include multimedia, inserting, layer, sound, frame, image, library, wav, music, and practice.
Practica 30
El documento proporciona 4 pasos para publicar un video en YouTube: 1) Entrar a YouTube y hacer clic en "Subir video"; 2) Hacer clic en "Seleccionar archivos de tu ordenador" para buscar el video; 3) Seleccionar el video de los archivos del ordenador; 4) Añadir detalles como el nombre, descripción, etiquetas y categorías mientras el video se carga.
Practica 29
El documento describe un proceso de 3 pasos para exportar un video en formato AVI desde un proyecto terminado. En el primer paso, se selecciona la opción de exportar video desde el menú Archivo. En el segundo paso, se establece el nombre y formato del archivo AVI. En el tercer paso, se configuran las propiedades de la película y se exporta el video.
Unidad 7
Este documento proporciona instrucciones para publicar un video Flash en la web, incluyendo cómo insertar el video en una página HTML y optimizar el tamaño del archivo considerando factores como el uso de degradados, líneas y fuentes que requieren menos memoria.
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Practica 28
El documento describe tres pasos para crear y publicar una animación de un círculo rebotando de diferentes colores en Macromedia. Primero, se crea la animación en Macromedia. Segundo, se publica el archivo seleccionando "Archivo" y luego "Publicar". Tercero, se busca la carpeta donde está la animación y al abrir el archivo duplicado solo aparecerá la animación publicada.
Practica 24
Este documento proporciona 7 pasos para crear una presentación multimedia en G.A.E.M. que incluye 3 imágenes y 3 sonidos. Los pasos incluyen importar los archivos multimedia, agregarlos a fotogramas separados en capas distintas para que se reproduzcan secuencialmente, y editar las propiedades de cada capa para que las imágenes parezcan girar con sonidos diferentes.
Unidad 6
Este documento explica cómo manipular video en Flash, incluyendo cómo importar, exportar, editar y comprimir video, así como aplicar efectos. Explica que es más fácil importar videos en formato FLV y que para exportar un video se selecciona Archivo > Exportar > Exportar Video. También cubre estándares de compresión como Motion-JPEG y MPEG.
Unidad 6
Este documento explica cómo manipular video en Flash, incluyendo cómo importar un video en formato FLV, exportar el video de Flash, y editar el video aplicando efectos y compresión. Primero, el video debe convertirse al formato FLV y luego importarse a Flash. Luego, el video puede exportarse seleccionando Archivo > Exportar > Exportar Video. Dentro de Flash, el video también puede editarse aplicando efectos y compresión.
Práctica 27
El documento proporciona 4 pasos para exportar un video finalizado en Adobe Premiere Pro. Primero, se hace clic en "Archivo" y luego "Exportar película". Segundo, se establece un nombre para el video. Tercero, se selecciona el formato "Película Flash (*.swf)". Cuarto, hacer clic en "Guardar" para exportar el video.
Practica 26
El documento proporciona 4 pasos para importar un video al área de trabajo y agregar texto sobre él. Primero, se importa el video mediante Archivo > Importar > Importar Video. Luego, se selecciona el video y se abre una nueva capa para escribir texto. Finalmente, presionando Ctrl+Enter se verá el resultado con el texto sobre el video.
Practica 25
Este documento proporciona un resumen de 7 pasos para insertar un video en formato WMN en Macromedia. Estos pasos incluyen importar el video, seleccionar la calidad y los controles de video, y reproducir el video pulsando Ctrl + Enter.
Practica 25
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Este documento explica cómo manipular videos en Flash. Primero, los videos deben convertirse al formato FLV antes de importarlos a Flash. Luego, el video FLV se puede insertar en el proyecto de Flash y exportar en diferentes formatos como MP4, AVI o MPEG. Finalmente, el documento también cubre estándares de compresión de video como Motion JPEG, H.261 y MPEG.
Práctica 12
Esta práctica describe cómo realizar una transición de forma entre dos figuras de diferentes formas y colores en 20 fotogramas. Se crea una figura con relleno en el fotograma 1, luego un fotograma clave en el fotograma 20 con una figura de distinta forma y color, y se seleccionan todos los fotogramas para realizar una transición de forma entre las dos figuras.
Práctica 11
Este documento proporciona instrucciones para cambiar el tamaño de una figura en varios fotogramas clave usando la herramienta de transformación libre. Primero se crea una figura y se selecciona la herramienta de transformación libre. Luego se crean fotogramas clave adicionales donde la figura es aumentada o disminuida de tamaño.
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Práctica 10
- 1. PRÁCTICA 10 CAMBIO DE TAMAÑO EN FIGURAS UTILIZANDO CAPAS
- 2. 1.- Crearemos una nueva capa («Layer»).
- 3. 2.- Crearemos una figura en «Capa 1» y otra en «Capa 2»
- 4. 3.- Crearemos fotogramas claves en cada capa en los cuales, cada figura cambiará de tamaño.
- 5. Disfrutemos de la vista Previa (CTRL + ENTER)