El documento describe que los padres de familia de una colonia aprecian la guardería cercana como un lugar seguro para los niños, pero les gustaría que también ofreciera estimulación temprana. La guardería carece de recursos para contratar un profesional y los grupos son grandes. Llevar a los niños a un centro especializado también es costoso. Una solución podría ser que los padres y la guardería accedan a información confiable sobre técnicas de estimulación temprana que puedan aplicar.

2. La guardería cercana
a mi hogar resulta
una gran ayuda para
los padres de familia
de mi colonia. A ellos
les agrada que es un
lugar seguro y donde
atienden bien a sus
hijos.
Sin embargo, a los
padres de familia les
gustaría que sus
hijos también
recibieran
estimulación
temprana.
El inconveniente es
que la guardería no
cuenta con los
recursos para
contratar a un
profesional y además
los niños son
demasiados para
brindarles un
servicio más
personalizado y
fructífero.
Por otro lado, a los
padres de familia les
parece costoso llevar
a sus hijos a un
centro dedicado a
estimulación
temprana.
Esto podría
resolverse si los
padres y la
institución contaran
con información
confiable acerca de
algunas técnicas de
estimulación
temprana que
pudiesen aplicar.

3. Reutilizar:
En esta parte se puede armar
un catálogo digital donde se
recopilen varias actividades
de estimulación temprana
que se localicen en diversos
sitos.
Readaptar:
Se eligen las mejores
actividades para adaptarlas
al contexto de las familias y
también se seleccionan las
más solicitadas por los
padres.
Remezcla
Se hacen variaciones de las
actividades, redactándolas
en un lenguaje más
comprensible para los padres
de familia y, cambiando los
materiales requeridos en las
actividades por unos más
accesibles y menos costosos
si es el caso, etc.
Redistribución:
Se organiza un facebook,
blog u otro medio donde se
pueda subir la información
para que los padres puedan
descargarla.

4. • www.doaj.org
• www.redalyc.org
• http://biblioteca.clacso.edu.ar
• www.latindex.org
• www.temoa.info
Además de las sugeridas pienso consultar:
• YouTube
• Portales del Gobierno
• Sitios dedicados al cuidado de la salud
• Sitios de Educación y Psicología
• Centros de Estimulación Temprana

6. • Espero encontrar varios ejercicios sobre
estimulación temprana, organizados por
edades o niveles y que estén ejemplificados
con algún apoyo visual.
• También espero encontrar ¿Qué es la
estimulación temprana? ¿Qué áreas de
desarrollo se fortalecen con la estimulación
temprana? ¿Qué debemos de tomar en
cuenta al llevar a cabo actividades de
estimulación temprana?

8. http://www.redalyc.org/p
df/706/70600706.pdf
http://www.scielo.or
g.pe/scielo.php?scrip
t=sci_arttext&pid=S1
729-
48272007000100003
Por medio de Redalyc encontré un artículo
que habla de estimulación psicomotriz, que
sirve más que nada para sustentar
teóricamente las actividades de estimulación
temprana que se incluirían en el catálogo.
También, con DOAJ encontré un artículo en
scielo que nos dice a grandes rasgos de que se
trata la estimulación temprana

9. http://hesperian.org/wp-
content/uploads/pdf/es_dvc
_2013/es_dvc_2013_35.pdf
Es una página que contiene
artículos de salud y muchas
técnicas básicas de estimulación
temprana. Además, los artículos
están bien ilustrados.

10. http://www.reeduca.
com/rincon-
estimulacion.aspx
Este Portal de Psicología y Educación
contiene Teorías de Estimulación
temprana dependiendo de la edad
del niño así como ejercicios. Me
pareció un sitio muy completo.

11. https://www.youtube.
com/results?search_q
uery=Actividades+de+
estimulaci%C3%B3n+t
emprana&page=1
La parte visual es muy importante y
YouTube muestra muchos ejercicios
de estimulación temprana,
dependiendo el área de desarrollo
que se quiera estimular y la edad.

12. http://salud.edomexico.gob.
mx/html/doctos/ueic/cec/gu
ia_esti_temp.pdf
La página de la Secretaría
de Salud también ofrece
recursos que pueden ser
útiles en materia de
estimulación temprana.

13. • Considero que la búsqueda fue exitosa ya que
la información que se obtuvo concuerda con el
objetivo y los resultados esperados.
• También, la búsqueda incluye diferentes puntos
de vista de diversos campos de conocimiento:
del campo de la salud, de la educación y de la
psicología.
• La información que presentan los sitios no es
tan complicada de entender y también algunos
de ellos poseen apoyos visuales.