1. PRÁCTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA N° 5
TEMA: CARBONO
OBJETIVO: DEMOSTRAR SI EL CARBONO CONDUCE ENERGIA SI O NO
MATERIALES: FOCO, BOQUILLA, CABLE Y REGULADOR
SUSTANCIA: GRAFITO
GRAFICO:
PROCEDIMIENTO:
1. CONECTAR EL CABLE A LA BOQUILLA
2. COLOCAR EL FOCO
3. CONECTAR EL CABLE DEL FOCO AL REGULADOR
4. AÑADIR UN CABLE MÁS AL REGULADOR SEPARANDO LOS CABLES
EN DOS POLOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
5. COLOCAR UN LAPIZ CON DOS PUNTAS
6. TOCAR LOS EXTREMOS DEL LAPIZ CON LOS CABLES SEPARADOS
7. OBSERVAR COMO ENCIENDE EL FOCO
OBSERVACION:
HE OBSERVADO QUE POR MEDIO DEL GRAFITO QUE ES CARBONO AL
TOCAR LOS POLOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA ENERGIA SE
ENCIENDE EL FOCO

2. CONCLUSION:
HE CONCLUIDO QUE CON ESTA PRACTICA ME ENSEÑO QUE EL CARBONO
SI ES UN TRASMISOR DE ENERGIA
RECOMENDACIÓN:
 TENER CUIDADO CON EL MANEJO DE EMPATADOS DE CABLES YA
QUE SI ESTA MAL EMPATADO PUEDE A VER UN CORTOCIRCUITO
 TENER CUIDADO EN NO UNIR LOS POLOS NEGATIVOS CON LOS
POSITIVOS SI NO PODRIA PROBOCAR ALGO TERRIBLE

3. PRÁCTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA N° 6
TEMA: ELECTROLITOS
OBJETIVO: DEMOSTRAR QUE UN ELECTROLITO ES ENERGETICO
MATERIALES: FOCO, TUBA DE VIDRIO, BARILLA DE VIDRIO, BOQUILLA,
CABLE Y REGULADOR
SUSTANCIA: AGUA Y CLORURO DE SODIO (SAL)
GRAFICO:
PROCEDIMIENTO:
1. CONECTAR EL CABLE A LA BOQUILLA
2. COLOCAR EL FOCO
3. CONECTAR EL CABLE DEL FOCO AL REGULADOR
4. AÑADIR UN CABLE MÁS AL REGULADOR SEPARANDO LOS CABLES
EN DOS POLOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
5. COLOCAR EL CLORURO DE SODIO EN EL AGUA
6. TOMAR LA TUBA DE VIDRIO Y MEZCLAR
7. TOMAR LOS CABLES Y SUMERGIRLOS AL AGUA UNO ARRIBA DE
OTRO
8. OBSERVAR COMO ENCIENDE EL FOCO

4. OBSERVACION:
HE OBSERVADO QUE POR MEDIO DEL AGUA Y EL CLORURO DE SODIO AL
SUMERGIR LOS POLOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA ENERGIA SE
ENCIENDE EL FOCO
CONCLUSION:
HE CONCLUIDO QUE CON ESTA PRACTICA ME ENSEÑO QUE EL AGUA Y EL
CLORURO DE SODIO SON MUY ENERGETICOS YA QUE PERMITE QUE EL
FOCO SE ENCIENDA
RECOMENDACIÓN:
 TENER CUIDADO CON EL MANEJO DE EMPATADOS DE CABLES YA
QUE SI ESTA MAL EMPATADO PUEDE A VER UN CORTOCIRCUITO
 TENER CUIDADO EN NO UNIR LOS POLOS NEGATIVOS CON LOS
POSITIVOS SI NO PODRIA PROBOCAR ALGO TERRIBLE