SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
LUIS FELIPE TORRES
     DUCUARA

       801

   INFORMATICA

HOMBRES VS MUJERES
¿QUÉ IDEAS RELACIONADAS CON EL
     GENERO HACEN EVIDENTES EN EL
                VIDEO?


   Que aunque los hombres y las mujeres sean
    distintos de alguna forma también son iguales
                     de complejos.

   De alguna manera los seres humanos estamos
              conectados directamente.
¿CUÁLES DE ESTAS IDEAS VE
REFLEJADAS EN LA COTIDIANIDAD?
 Algunas  dado a que la mayoría de los
   hogares en la sociedad siguen con
 estos conceptos de familia tildando a la
mujer de incapaz dado a que atreves de
     la historia la sociedad se ha ido
inclinando a este estilo de pensamiento.
¿QUÉ EMOCIONES GENERA?

  Felicidad y rabia , porque a veces esta
situación no sucede en algunos hogares del
                   mundo:
                 EJEMPLO

        Hogares de la alta sociedad
¿QUÉ EJERCICIOS, PLANES O ACCIONES
     SE PUEDEN REALIZAR PARA
    TRANSFORMAR ESTAS IDEAS?



  Reflexiones para que todos seamos mas
  consientes de la labor de los dos géneros.
¿QUÉ CAMBIOS LE GUSTARÍA
     IMPLEMENTAR EN SU ROL COMO
              DOCENTE?


   Cambiar todos los conceptos que tenemos
          de los géneros abordados.

Más contenido relacionado

Similar a Ideas de género en el video y la vida cotidiana

Taller ESPM
Taller ESPMTaller ESPM
Taller ESPMpelubu
 
Presentación riesgo afectivo y adolescencia
Presentación riesgo afectivo y adolescenciaPresentación riesgo afectivo y adolescencia
Presentación riesgo afectivo y adolescenciaJusto Andres Mesa
 
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación Ullón Milka 2 c estereotipos investigación
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación MilkaCastro
 
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt al
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt alSOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt al
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt alJimenaOrdoez3
 
Crecimiento humano integral
Crecimiento humano integralCrecimiento humano integral
Crecimiento humano integralskunk34
 
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiiciclo
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiicicloMayra sanchezpsicologia de la familiaiiciclo
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiicicloMayra Sanchez
 
Tic historietas cuaderno de la realidad
Tic historietas cuaderno de la realidadTic historietas cuaderno de la realidad
Tic historietas cuaderno de la realidadsuilmapecas
 
Propaganda de acuerdo al modelo de aristoteles
Propaganda de acuerdo al modelo de aristotelesPropaganda de acuerdo al modelo de aristoteles
Propaganda de acuerdo al modelo de aristotelesPaola Lopez
 
Igualdad genero 4º eso
Igualdad genero 4º esoIgualdad genero 4º eso
Igualdad genero 4º esoJulio Segura
 
Igualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoIgualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoJulio Segura
 
Igualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoIgualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoJulio Segura
 
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.Consultor Autónomo
 
Resolucion de confictos desde la psicologia
Resolucion de confictos desde la psicologiaResolucion de confictos desde la psicologia
Resolucion de confictos desde la psicologiarocio cardozo
 
Responsabilidades domesticas ppt
Responsabilidades domesticas pptResponsabilidades domesticas ppt
Responsabilidades domesticas pptdepori
 

Similar a Ideas de género en el video y la vida cotidiana (20)

Liderazgo Educativo
Liderazgo EducativoLiderazgo Educativo
Liderazgo Educativo
 
Taller ESPM
Taller ESPMTaller ESPM
Taller ESPM
 
Presentación riesgo afectivo y adolescencia
Presentación riesgo afectivo y adolescenciaPresentación riesgo afectivo y adolescencia
Presentación riesgo afectivo y adolescencia
 
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación Ullón Milka 2 c estereotipos investigación
Ullón Milka 2 c estereotipos investigación
 
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt al
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt alSOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt al
SOCIOLOGÍA I.pptx facultad de enfermería unt al
 
Crecimiento humano integral
Crecimiento humano integralCrecimiento humano integral
Crecimiento humano integral
 
1. mapa conceptual familia.pdf
1. mapa conceptual familia.pdf1. mapa conceptual familia.pdf
1. mapa conceptual familia.pdf
 
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiiciclo
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiicicloMayra sanchezpsicologia de la familiaiiciclo
Mayra sanchezpsicologia de la familiaiiciclo
 
Tic historietas cuaderno de la realidad
Tic historietas cuaderno de la realidadTic historietas cuaderno de la realidad
Tic historietas cuaderno de la realidad
 
Propaganda de acuerdo al modelo de aristoteles
Propaganda de acuerdo al modelo de aristotelesPropaganda de acuerdo al modelo de aristoteles
Propaganda de acuerdo al modelo de aristoteles
 
2do "A" Los Mejores
2do "A" Los Mejores2do "A" Los Mejores
2do "A" Los Mejores
 
Igualdad genero 4º eso
Igualdad genero 4º esoIgualdad genero 4º eso
Igualdad genero 4º eso
 
Igualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoIgualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º eso
 
Igualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º esoIgualdad de género 4º eso
Igualdad de género 4º eso
 
Actividad parcial 2 etica
Actividad parcial 2 eticaActividad parcial 2 etica
Actividad parcial 2 etica
 
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.
El arma mas poderosa. La Neurocomunicación.
 
Resolucion de confictos desde la psicologia
Resolucion de confictos desde la psicologiaResolucion de confictos desde la psicologia
Resolucion de confictos desde la psicologia
 
Boletin 22
Boletin 22Boletin 22
Boletin 22
 
Responsabilidades domesticas ppt
Responsabilidades domesticas pptResponsabilidades domesticas ppt
Responsabilidades domesticas ppt
 
Foro
ForoForo
Foro
 

Ideas de género en el video y la vida cotidiana

  • 1. LUIS FELIPE TORRES DUCUARA 801 INFORMATICA HOMBRES VS MUJERES
  • 2. ¿QUÉ IDEAS RELACIONADAS CON EL GENERO HACEN EVIDENTES EN EL VIDEO?  Que aunque los hombres y las mujeres sean distintos de alguna forma también son iguales de complejos.  De alguna manera los seres humanos estamos conectados directamente.
  • 3. ¿CUÁLES DE ESTAS IDEAS VE REFLEJADAS EN LA COTIDIANIDAD?  Algunas dado a que la mayoría de los hogares en la sociedad siguen con estos conceptos de familia tildando a la mujer de incapaz dado a que atreves de la historia la sociedad se ha ido inclinando a este estilo de pensamiento.
  • 4. ¿QUÉ EMOCIONES GENERA?  Felicidad y rabia , porque a veces esta situación no sucede en algunos hogares del mundo:  EJEMPLO  Hogares de la alta sociedad
  • 5. ¿QUÉ EJERCICIOS, PLANES O ACCIONES SE PUEDEN REALIZAR PARA TRANSFORMAR ESTAS IDEAS?  Reflexiones para que todos seamos mas consientes de la labor de los dos géneros.
  • 6. ¿QUÉ CAMBIOS LE GUSTARÍA IMPLEMENTAR EN SU ROL COMO DOCENTE?  Cambiar todos los conceptos que tenemos de los géneros abordados.