SlideShare una empresa de Scribd logo
Revoluciòn Francesa
• fue un conflicto social y
político, con diversos periodos
de violencia, que convulsionó
Francia y, por extensión de sus
implicaciones, a otras naciones
de Europa que enfrentaban a
partidarios y opositores del
sistema conocido como el Antiguo
Régimen.
• Se inició con la autoproclamación del
Tercer Estado como Asamblea Nacional
en 1789 y finalizó con el golpe de estado
de Napoleón Bonaparte en 1799.
• La revolución socavó las bases del
sistema monárquico como tal, más
allá de sus estertores, en la medida
en que lo derrocó con un discurso
e iniciativas capaces de volverlo
ilegítimo.
• Según la historiografía clásica, la
Revolución francesa marca el inicio de
la Edad Contemporánea al sentar las
bases de la democracia moderna, lo
que la sitúa en el corazón del siglo
XIX.
Revoluciòn Francesa
• Causas
• un régimen monárquico que sucumbiría
ante su propia rigidez en el contexto de
un mundo cambiante, y que, tras varios
intentos de adoptar medidas destinadas
a atajar la crisis política y económica.
• Causas
• la quiebra financiera provocada por
los vicios del sistema fiscal, la mala
percepción y la desigualdad de los
impuestos,los gastos de la corte,los
costes de la guerra, Etc.
Revoluciòn Francesa
• Estados Generales
Los Estados Generales estaban formados por
los representantes de cada estamento.
Estos estaban separados a la hora de deliberar,
y tenían sólo un voto por estamento.
La cuestión que se planteaba era importante.
• El tercer impacto de los Estados Generales fue de
gran tumulto político, particularmente por la
determinación del sistema de votación. El
Parlamento de París propuso que se mantuviera el
sistema de votación que se había usado en 1614,
si bien los magistrados no estaban muy seguros
acerca de cuál había sido en realidad tal sistema
Revoluciòn Francesa
La Revolución se fue extendiendo por ciudades y pueblos, creándose nuevos
ayuntamientos que no reconocían otra autoridad que la Asamblea Nacional
Constituyente. La insurrección motivada por el descontento popular siguió
extendiéndose por toda Francia. En las áreas rurales, para protestar contra los
privilegios señoriales, se llevaron a cabo actos de quema de títulos sobre servidumbres,
derechos feudales y propiedad de tierras, y varios castillos y palacios fueron atacados.
Esta insurrección agraria se conoce como La Grande Peur (el Gran Miedo).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion sandra baison santos
Presentacion sandra baison santosPresentacion sandra baison santos
Presentacion sandra baison santos
Ines1608
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesaKeny Lks
 
Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
Moiselis Mendez
 
Le revolucion francesa
Le revolucion francesaLe revolucion francesa
Le revolucion francesaMARCELA4444
 
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
Maria Carrera
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
Gema
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
bosolluni
 
Revolución Francesa
Revolución FrancesaRevolución Francesa
Revolución Francesa
leydi052
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
Adriano Gonzales Fernandez
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
ibanezgio123
 

La actualidad más candente (11)

Presentacion sandra baison santos
Presentacion sandra baison santosPresentacion sandra baison santos
Presentacion sandra baison santos
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
 
Le revolucion francesa
Le revolucion francesaLe revolucion francesa
Le revolucion francesa
 
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
Universidad fermin toro- revolucion francesa HIU232
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Independencia y soberanía
Independencia y soberaníaIndependencia y soberanía
Independencia y soberanía
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Revolución Francesa
Revolución FrancesaRevolución Francesa
Revolución Francesa
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 

Destacado

FinneyBookSample9-16
FinneyBookSample9-16FinneyBookSample9-16
FinneyBookSample9-16John Finney
 
Notes for January 2003 City Council Meeting
Notes for January 2003 City Council MeetingNotes for January 2003 City Council Meeting
Notes for January 2003 City Council Meeting
ricb
 
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and BusinessThe many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
lipflip
 
savetherainforest_letter
savetherainforest_lettersavetherainforest_letter
savetherainforest_letterLeah Garner
 
BDC412_GAMBOL_FM
BDC412_GAMBOL_FMBDC412_GAMBOL_FM
BDC412_GAMBOL_FM
Palm Sapsenee
 
New Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
New Faculty Orientation 2014: Research and ScholarshipNew Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
New Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
Learning Enhancement Center @ University of Southern Mississippi
 
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German DeskFokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
Loyens & Loeff
 
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
La Mandarina de Newton
 

Destacado (12)

El Éxito
El ÉxitoEl Éxito
El Éxito
 
FinneyBookSample9-16
FinneyBookSample9-16FinneyBookSample9-16
FinneyBookSample9-16
 
Canul
CanulCanul
Canul
 
Notes for January 2003 City Council Meeting
Notes for January 2003 City Council MeetingNotes for January 2003 City Council Meeting
Notes for January 2003 City Council Meeting
 
Barbies
BarbiesBarbies
Barbies
 
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and BusinessThe many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
The many faces of (digital) Game-Based Learning in Manufacturing and Business
 
savetherainforest_letter
savetherainforest_lettersavetherainforest_letter
savetherainforest_letter
 
Cindelaras
CindelarasCindelaras
Cindelaras
 
BDC412_GAMBOL_FM
BDC412_GAMBOL_FMBDC412_GAMBOL_FM
BDC412_GAMBOL_FM
 
New Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
New Faculty Orientation 2014: Research and ScholarshipNew Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
New Faculty Orientation 2014: Research and Scholarship
 
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German DeskFokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
Fokes auf Deutschland - Loyens & Loeff German Desk
 
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
In action. Transdisciplinariedad para jóvenes y adolescentes.
 

Similar a Presentaciòn de Diapositivas

La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
Alessandra Urrutia Larrañaga
 
Universidad fermin toro diapositivas
Universidad fermin toro diapositivasUniversidad fermin toro diapositivas
Universidad fermin toro diapositivas
Maria Carrera
 
Trabajo final historia
Trabajo final historiaTrabajo final historia
Trabajo final historia
analia bertucci
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesaAlejita Linda
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesakenyLks015
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
soad123
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
backingtrack
 
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.Parrondo9708
 
Liberalismo y Nacionalismo
Liberalismo y NacionalismoLiberalismo y Nacionalismo
Liberalismo y Nacionalismo
abelfriasdanivillalba
 
Sociales Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
Sociales   Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799Sociales   Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
Sociales Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
mjalon
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
ibanezgio123
 
Las_revoluciones_(1776-1848).ppt
Las_revoluciones_(1776-1848).pptLas_revoluciones_(1776-1848).ppt
Las_revoluciones_(1776-1848).ppt
MultiserviciosAjouse
 
Trabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaTrabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaagustingaggero
 
U2 las revoluciones liberales
U2 las revoluciones liberalesU2 las revoluciones liberales
U2 las revoluciones liberales
colectivotamisa
 
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
francisco gonzalez
 
Trabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaTrabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaagustingaggero
 

Similar a Presentaciòn de Diapositivas (20)

La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
Universidad fermin toro diapositivas
Universidad fermin toro diapositivasUniversidad fermin toro diapositivas
Universidad fermin toro diapositivas
 
Trabajo final historia
Trabajo final historiaTrabajo final historia
Trabajo final historia
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
Revolución francesa
Revolución francesaRevolución francesa
Revolución francesa
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.
Revolucion Francesa Pablo y Alfonso.
 
Liberalismo y Nacionalismo
Liberalismo y NacionalismoLiberalismo y Nacionalismo
Liberalismo y Nacionalismo
 
Sociales Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
Sociales   Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799Sociales   Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
Sociales Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
Las_revoluciones_(1776-1848).ppt
Las_revoluciones_(1776-1848).pptLas_revoluciones_(1776-1848).ppt
Las_revoluciones_(1776-1848).ppt
 
Trabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaTrabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesa
 
U2 las revoluciones liberales
U2 las revoluciones liberalesU2 las revoluciones liberales
U2 las revoluciones liberales
 
Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
Daneyis
DaneyisDaneyis
Daneyis
 
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
U.2 Liberalismo y Nacionalismo 2015 2016
 
Trabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesaTrabajo práctico revolucion francesa
Trabajo práctico revolucion francesa
 

Último

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 

Último (20)

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 

Presentaciòn de Diapositivas

  • 1. Revoluciòn Francesa • fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. • Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
  • 2. • La revolución socavó las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus estertores, en la medida en que lo derrocó con un discurso e iniciativas capaces de volverlo ilegítimo. • Según la historiografía clásica, la Revolución francesa marca el inicio de la Edad Contemporánea al sentar las bases de la democracia moderna, lo que la sitúa en el corazón del siglo XIX.
  • 3. Revoluciòn Francesa • Causas • un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante, y que, tras varios intentos de adoptar medidas destinadas a atajar la crisis política y económica. • Causas • la quiebra financiera provocada por los vicios del sistema fiscal, la mala percepción y la desigualdad de los impuestos,los gastos de la corte,los costes de la guerra, Etc.
  • 4. Revoluciòn Francesa • Estados Generales Los Estados Generales estaban formados por los representantes de cada estamento. Estos estaban separados a la hora de deliberar, y tenían sólo un voto por estamento. La cuestión que se planteaba era importante. • El tercer impacto de los Estados Generales fue de gran tumulto político, particularmente por la determinación del sistema de votación. El Parlamento de París propuso que se mantuviera el sistema de votación que se había usado en 1614, si bien los magistrados no estaban muy seguros acerca de cuál había sido en realidad tal sistema
  • 5. Revoluciòn Francesa La Revolución se fue extendiendo por ciudades y pueblos, creándose nuevos ayuntamientos que no reconocían otra autoridad que la Asamblea Nacional Constituyente. La insurrección motivada por el descontento popular siguió extendiéndose por toda Francia. En las áreas rurales, para protestar contra los privilegios señoriales, se llevaron a cabo actos de quema de títulos sobre servidumbres, derechos feudales y propiedad de tierras, y varios castillos y palacios fueron atacados. Esta insurrección agraria se conoce como La Grande Peur (el Gran Miedo).