La presentación es sobre el tema MOODLE un nuevo sistema gratuito de administración del aprendizaje en linea,que permite a los educadores crear su propio sitio web privado.
Instituto tecnico gonzalo suarez rendonyeralvargas
Este documento presenta un resumen sobre Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto. Moodle fue creado por Martín Dougiamas en 2002 y desde entonces ha ganado más de 21 millones de usuarios en todo el mundo. Promueve un enfoque constructivista y colaborativo del aprendizaje. Sus características incluyen una interfaz sencilla, seguridad sólida, personalización a través de temas y módulos de actividades adicionales. La administración del sitio permite la gestión general
Moodle es un entorno de aprendizaje modular y dinámico orientado a objetos que permite crear y gestionar cursos de forma sencilla. Más de 21 millones de usuarios en todo el mundo usan Moodle a través de 46,000 sitios web y en 75 idiomas. Moodle es software libre bajo licencia GNU y se ejecuta como una aplicación web desarrollada en PHP que almacena datos en una base de datos SQL como MySQL.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Se basa en las ideas del constructivismo de que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle ofrece funciones como glosarios colaborativos y cursos disponibles globalmente en múltiples idiomas.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje abierto desarrollado originalmente en 2002 por Martin Dougiamas para crear entornos de aprendizaje en línea. Moodle ofrece varias ventajas como ser gratuito, fácil de usar, estar constantemente actualizado, ser personalizable, escalable, accesible desde cualquier dispositivo y seguro. Moodle permite mejorar la educación mediante la creación de un entorno en línea que facilita el aprendizaje y la enseñanza de manera accesible para estudiantes y profesores.
Moodle es un sistema de gestión de contenidos y aprendizaje en línea creado por Martin Dougiamas en 2002. Se basa en ideas constructivistas que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle es de código abierto y permite crear comunidades de aprendizaje online. Se puede instalar en varios sistemas operativos y bases de datos y cuenta con múltiples características como autenticación, módulos y glosarios.
Moodle es un sistema de gestión de contenidos y aprendizaje en línea creado por Martin Dougiamas en 2002. Se basa en teorías constructivistas que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle es de código abierto y permite crear comunidades de aprendizaje online. Se puede instalar en varios sistemas operativos y bases de datos y cuenta con múltiples características como autenticación, módulos y glosarios.
Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea de código abierto que permite a educadores crear cursos y gestionar el aprendizaje de los estudiantes. Ofrece varias herramientas como foros de discusión, tareas y exámenes. Es flexible, escalable y personalizable. Proporciona un seguimiento del progreso de los estudiantes y reduce los costos en comparación con otras plataformas propietarias.
Moodle es una plataforma de aprendizaje virtual modular y orientada a objetos que promueve una pedagogía constructivista social a través de la colaboración y actividades. Originalmente diseñada para ser apropiada tanto para clases en línea como presenciales, Moodle tiene una interfaz sencilla compatible con navegadores y solo requiere PHP y una base de datos para funcionar. Ofrece módulos, seguridad en los formularios, y un editor HTML simple para la creación de contenido.
Instituto tecnico gonzalo suarez rendonyeralvargas
Este documento presenta un resumen sobre Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto. Moodle fue creado por Martín Dougiamas en 2002 y desde entonces ha ganado más de 21 millones de usuarios en todo el mundo. Promueve un enfoque constructivista y colaborativo del aprendizaje. Sus características incluyen una interfaz sencilla, seguridad sólida, personalización a través de temas y módulos de actividades adicionales. La administración del sitio permite la gestión general
Moodle es un entorno de aprendizaje modular y dinámico orientado a objetos que permite crear y gestionar cursos de forma sencilla. Más de 21 millones de usuarios en todo el mundo usan Moodle a través de 46,000 sitios web y en 75 idiomas. Moodle es software libre bajo licencia GNU y se ejecuta como una aplicación web desarrollada en PHP que almacena datos en una base de datos SQL como MySQL.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Se basa en las ideas del constructivismo de que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle ofrece funciones como glosarios colaborativos y cursos disponibles globalmente en múltiples idiomas.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje abierto desarrollado originalmente en 2002 por Martin Dougiamas para crear entornos de aprendizaje en línea. Moodle ofrece varias ventajas como ser gratuito, fácil de usar, estar constantemente actualizado, ser personalizable, escalable, accesible desde cualquier dispositivo y seguro. Moodle permite mejorar la educación mediante la creación de un entorno en línea que facilita el aprendizaje y la enseñanza de manera accesible para estudiantes y profesores.
Moodle es un sistema de gestión de contenidos y aprendizaje en línea creado por Martin Dougiamas en 2002. Se basa en ideas constructivistas que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle es de código abierto y permite crear comunidades de aprendizaje online. Se puede instalar en varios sistemas operativos y bases de datos y cuenta con múltiples características como autenticación, módulos y glosarios.
Moodle es un sistema de gestión de contenidos y aprendizaje en línea creado por Martin Dougiamas en 2002. Se basa en teorías constructivistas que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante. Moodle es de código abierto y permite crear comunidades de aprendizaje online. Se puede instalar en varios sistemas operativos y bases de datos y cuenta con múltiples características como autenticación, módulos y glosarios.
Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea de código abierto que permite a educadores crear cursos y gestionar el aprendizaje de los estudiantes. Ofrece varias herramientas como foros de discusión, tareas y exámenes. Es flexible, escalable y personalizable. Proporciona un seguimiento del progreso de los estudiantes y reduce los costos en comparación con otras plataformas propietarias.
Moodle es una plataforma de aprendizaje virtual modular y orientada a objetos que promueve una pedagogía constructivista social a través de la colaboración y actividades. Originalmente diseñada para ser apropiada tanto para clases en línea como presenciales, Moodle tiene una interfaz sencilla compatible con navegadores y solo requiere PHP y una base de datos para funcionar. Ofrece módulos, seguridad en los formularios, y un editor HTML simple para la creación de contenido.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea que permite a los educadores crear cursos interactivos y colaborativos. Se define como un entorno de aprendizaje dinámico modular orientado a objetos. Ofrece características como tareas asignadas, foros de discusión, cuestionarios y calendarios. Además, Moodle puede usarse para gestionar procesos de transferencia tecnológica a través de plataformas de aprendizaje y repositorios de información técnica.
Moodle es un sistema de gestión de cursos de código abierto creado por Martin Dougiamas que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Se basa en ideas constructivistas y permite la administración de cursos, usuarios y contenido a través de una aplicación web alojada en servidores. Ofrece funciones como tareas, foros, cuestionarios y materiales que pueden usarse para fomentar un aprendizaje colaborativo entre estudiantes.
Moodle es un software de código abierto para la creación de cursos y sitios web educativos. Ofrece herramientas como páginas web, foros y encuestas para complementar el aprendizaje presencial o en línea. El documento también explica RSS, que simplifica la distribución de noticias, así como podcasts y screencasts, que permiten compartir archivos de audio y video.
Moodle es una aplicación web gratuita para crear comunidades de aprendizaje en línea. Fue creada por Martin Dougiamas basándose en ideas constructivistas sobre cómo se construye el conocimiento. Moodle permite a los educadores diseñar cursos virtuales con diferentes herramientas de comunicación y evaluación.
Moodle es un software de código abierto y gratuito para crear cursos y entornos de aprendizaje virtuales. Se basa en la pedagogía del constructivismo social donde la comunicación es importante. Moodle ofrece numerosas funciones como foros, wikis, chats y blogs, y puede personalizarse fácilmente. Cuenta con una gran comunidad de usuarios a nivel mundial.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto que permite a usuarios cargar información y realizar cambios dinámicamente. Contiene aplicaciones accesibles a través de un navegador web que pueden ser usadas por escuelas, universidades y empresas. Principalmente, estudiantes matriculados pueden acceder a cursos que ofrecen herramientas efectivas.
Este documento resume las características y funcionalidades de Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje abierto. Moodle permite a los educadores crear cursos en línea y rastrear el progreso de los estudiantes. Ofrece recursos como foros, wikis y cuestionarios. Aunque algunas actividades pueden ser mecánicas y su interfaz podría mejorarse, Moodle es una herramienta muy útil para organizar el aprendizaje en línea.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Fue creado por Martin Dougiamas para promover una pedagogía constructivista social mediante colaboración y actividades. Actualmente tiene más de 54 millones de usuarios en todo el mundo.
Moodle es una aplicación web de código abierto para crear cursos virtuales y gestionar el aprendizaje en línea. Se basa en teorías de aprendizaje colaborativo y constructivista donde los estudiantes construyen su propio conocimiento. Ofrece ventajas como la posibilidad de que estudiantes creen glosarios y participen en todas las lecciones, pero también tiene desventajas como actividades mecánicas y problemas de seguridad dependiendo de la configuración.
Plataforma de educación virtual de uniandesFrankz Carrera
Moodle es un software de código abierto para crear cursos y sitios web educativos. Fue diseñado basado en ideas constructivistas sobre cómo se construye el conocimiento. Ofrece características como gestión de usuarios, exámenes en línea, foros de discusión, y puede personalizarse de acuerdo a las necesidades de cada institución. Más de 80,000 organizaciones en todo el mundo usan Moodle para educación formal e informal.
El documento describe el sistema de gestión de aprendizaje en línea Moodle. Moodle permite a los educadores crear comunidades de aprendizaje en línea y promueve un enfoque constructivista y colaborativo de la enseñanza. Ofrece varias herramientas para cursos como foros, diarios y cuestionarios. Tiene una interfaz sencilla y es compatible con diferentes sistemas operativos y bases de datos.
Moodle es un software educativo de código abierto que brinda herramientas de comunicación e información para el proceso educativo. El objetivo es aplicar Moodle en áreas específicas para determinar el nivel de aprendizaje antes y después de su uso. Moodle ofrece gran disponibilidad, escalabilidad, facilidad de uso, interoperabilidad y seguridad. Proporciona ventajas como la reutilización de cursos y la colaboración entre profesores, aunque también tiene desventajas como la necesidad de un programador y cambios frecuentes entre
Moodle es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual creada por Martin Dougiamas para ayudar a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Ofrece características de administración del sitio y cursos para personalizar el sitio y controlar las opciones de los cursos. Tiene ventajas como la participación de los alumnos en la creación de glosarios y enlaces automáticos, pero también desventajas como actividades mecánicas y problemas de seguridad y rendimiento dependiendo de la configuración y infraestruct
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito traducido a más de 76 idiomas. Creado en 2002 por Martin Dougiamas basándose en el constructivismo y aprendizaje colaborativo, Moodle permite a educadores crear cursos en línea dinámicos y comunidades de aprendizaje. Con más de 35,000 sitios registrados en 197 países, Moodle se está convirtiendo en un estándar de plataforma educativa virtual.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito traducido a más de 76 idiomas. Creado en 2002 por Martin Dougiamas basándose en el constructivismo y aprendizaje colaborativo, Moodle permite a educadores crear cursos en línea dinámicos y comunidades de aprendizaje. Con más de 35,000 sitios registrados en 197 países, Moodle se está convirtiendo en un estándar de plataforma educativa virtual.
Moodle es una plataforma de gestión de cursos de código abierto que permite a docentes crear cursos online. Requiere un servidor web, base de datos y lenguaje de programación PHP. La instalación consiste en completar un formulario con la información de la base de datos. Una vez instalado, los usuarios pueden crear y personalizar cursos, realizar copias de seguridad, utilizar modelos SCORM y acceder a ayuda en la comunidad online de Moodle.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje abierto creado por Martin Dougiamas en Australia. Originalmente era un acrónimo para "Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetivos", pero también significa "modo de aprender innato". Moodle permite crear cursos en línea con varios módulos como tareas, foros, cuestionarios y wikis. Aunque es útil para el aprendizaje en línea y presencial, su interfaz puede ser complicada para algunos usuarios y fallas técnicas pueden interr
Este documento describe Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto. Moodle permite crear entornos virtuales de aprendizaje con contenidos como texto, imágenes, videos y actividades como tareas, exámenes y foros. Fue creado por Martin Dougiamas en 2002 y se ha traducido a más de 60 idiomas. Moodle ofrece herramientas flexibles para cursos en línea o presenciales de manera escalable, estable y segura.
Moodle es una aplicación web gratuita que funciona como un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) para crear comunidades de aprendizaje en línea. Fue creado en 2002 por Martin Dougiamas en la Universidad Tecnológica de Curtin. Moodle permite a los educadores administrar cursos en línea mediante módulos como tareas, foros, diarios y encuestas. Es flexible y puede adaptarse a diferentes enfoques pedagógicos.
El documento proporciona información sobre Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje en línea (LMS) de código abierto. Moodle permite a los educadores crear cursos en línea y entornos de aprendizaje virtuales basados en la pedagogía social constructivista. Es gratuito, de código abierto y puede personalizarse. Ofrece ventajas tanto para profesionales de TI como para educadores.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea que permite a los educadores crear cursos interactivos y colaborativos. Se define como un entorno de aprendizaje dinámico modular orientado a objetos. Ofrece características como tareas asignadas, foros de discusión, cuestionarios y calendarios. Además, Moodle puede usarse para gestionar procesos de transferencia tecnológica a través de plataformas de aprendizaje y repositorios de información técnica.
Moodle es un sistema de gestión de cursos de código abierto creado por Martin Dougiamas que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Se basa en ideas constructivistas y permite la administración de cursos, usuarios y contenido a través de una aplicación web alojada en servidores. Ofrece funciones como tareas, foros, cuestionarios y materiales que pueden usarse para fomentar un aprendizaje colaborativo entre estudiantes.
Moodle es un software de código abierto para la creación de cursos y sitios web educativos. Ofrece herramientas como páginas web, foros y encuestas para complementar el aprendizaje presencial o en línea. El documento también explica RSS, que simplifica la distribución de noticias, así como podcasts y screencasts, que permiten compartir archivos de audio y video.
Moodle es una aplicación web gratuita para crear comunidades de aprendizaje en línea. Fue creada por Martin Dougiamas basándose en ideas constructivistas sobre cómo se construye el conocimiento. Moodle permite a los educadores diseñar cursos virtuales con diferentes herramientas de comunicación y evaluación.
Moodle es un software de código abierto y gratuito para crear cursos y entornos de aprendizaje virtuales. Se basa en la pedagogía del constructivismo social donde la comunicación es importante. Moodle ofrece numerosas funciones como foros, wikis, chats y blogs, y puede personalizarse fácilmente. Cuenta con una gran comunidad de usuarios a nivel mundial.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto que permite a usuarios cargar información y realizar cambios dinámicamente. Contiene aplicaciones accesibles a través de un navegador web que pueden ser usadas por escuelas, universidades y empresas. Principalmente, estudiantes matriculados pueden acceder a cursos que ofrecen herramientas efectivas.
Este documento resume las características y funcionalidades de Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje abierto. Moodle permite a los educadores crear cursos en línea y rastrear el progreso de los estudiantes. Ofrece recursos como foros, wikis y cuestionarios. Aunque algunas actividades pueden ser mecánicas y su interfaz podría mejorarse, Moodle es una herramienta muy útil para organizar el aprendizaje en línea.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Fue creado por Martin Dougiamas para promover una pedagogía constructivista social mediante colaboración y actividades. Actualmente tiene más de 54 millones de usuarios en todo el mundo.
Moodle es una aplicación web de código abierto para crear cursos virtuales y gestionar el aprendizaje en línea. Se basa en teorías de aprendizaje colaborativo y constructivista donde los estudiantes construyen su propio conocimiento. Ofrece ventajas como la posibilidad de que estudiantes creen glosarios y participen en todas las lecciones, pero también tiene desventajas como actividades mecánicas y problemas de seguridad dependiendo de la configuración.
Plataforma de educación virtual de uniandesFrankz Carrera
Moodle es un software de código abierto para crear cursos y sitios web educativos. Fue diseñado basado en ideas constructivistas sobre cómo se construye el conocimiento. Ofrece características como gestión de usuarios, exámenes en línea, foros de discusión, y puede personalizarse de acuerdo a las necesidades de cada institución. Más de 80,000 organizaciones en todo el mundo usan Moodle para educación formal e informal.
El documento describe el sistema de gestión de aprendizaje en línea Moodle. Moodle permite a los educadores crear comunidades de aprendizaje en línea y promueve un enfoque constructivista y colaborativo de la enseñanza. Ofrece varias herramientas para cursos como foros, diarios y cuestionarios. Tiene una interfaz sencilla y es compatible con diferentes sistemas operativos y bases de datos.
Moodle es un software educativo de código abierto que brinda herramientas de comunicación e información para el proceso educativo. El objetivo es aplicar Moodle en áreas específicas para determinar el nivel de aprendizaje antes y después de su uso. Moodle ofrece gran disponibilidad, escalabilidad, facilidad de uso, interoperabilidad y seguridad. Proporciona ventajas como la reutilización de cursos y la colaboración entre profesores, aunque también tiene desventajas como la necesidad de un programador y cambios frecuentes entre
Moodle es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual creada por Martin Dougiamas para ayudar a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Ofrece características de administración del sitio y cursos para personalizar el sitio y controlar las opciones de los cursos. Tiene ventajas como la participación de los alumnos en la creación de glosarios y enlaces automáticos, pero también desventajas como actividades mecánicas y problemas de seguridad y rendimiento dependiendo de la configuración y infraestruct
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito traducido a más de 76 idiomas. Creado en 2002 por Martin Dougiamas basándose en el constructivismo y aprendizaje colaborativo, Moodle permite a educadores crear cursos en línea dinámicos y comunidades de aprendizaje. Con más de 35,000 sitios registrados en 197 países, Moodle se está convirtiendo en un estándar de plataforma educativa virtual.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito traducido a más de 76 idiomas. Creado en 2002 por Martin Dougiamas basándose en el constructivismo y aprendizaje colaborativo, Moodle permite a educadores crear cursos en línea dinámicos y comunidades de aprendizaje. Con más de 35,000 sitios registrados en 197 países, Moodle se está convirtiendo en un estándar de plataforma educativa virtual.
Moodle es una plataforma de gestión de cursos de código abierto que permite a docentes crear cursos online. Requiere un servidor web, base de datos y lenguaje de programación PHP. La instalación consiste en completar un formulario con la información de la base de datos. Una vez instalado, los usuarios pueden crear y personalizar cursos, realizar copias de seguridad, utilizar modelos SCORM y acceder a ayuda en la comunidad online de Moodle.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje abierto creado por Martin Dougiamas en Australia. Originalmente era un acrónimo para "Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetivos", pero también significa "modo de aprender innato". Moodle permite crear cursos en línea con varios módulos como tareas, foros, cuestionarios y wikis. Aunque es útil para el aprendizaje en línea y presencial, su interfaz puede ser complicada para algunos usuarios y fallas técnicas pueden interr
Este documento describe Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto. Moodle permite crear entornos virtuales de aprendizaje con contenidos como texto, imágenes, videos y actividades como tareas, exámenes y foros. Fue creado por Martin Dougiamas en 2002 y se ha traducido a más de 60 idiomas. Moodle ofrece herramientas flexibles para cursos en línea o presenciales de manera escalable, estable y segura.
Moodle es una aplicación web gratuita que funciona como un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) para crear comunidades de aprendizaje en línea. Fue creado en 2002 por Martin Dougiamas en la Universidad Tecnológica de Curtin. Moodle permite a los educadores administrar cursos en línea mediante módulos como tareas, foros, diarios y encuestas. Es flexible y puede adaptarse a diferentes enfoques pedagógicos.
El documento proporciona información sobre Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje en línea (LMS) de código abierto. Moodle permite a los educadores crear cursos en línea y entornos de aprendizaje virtuales basados en la pedagogía social constructivista. Es gratuito, de código abierto y puede personalizarse. Ofrece ventajas tanto para profesionales de TI como para educadores.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Politécnica Territorial Del Estado Mérida
“KLEBER RAMIREZ”
Ejido Estado Mérida
Jessica Márquez
Cedula:18.797.637
Sección: “D”
2. La palabra Moodle originalmente
es un acrónimo de Modular
Object-Oriented Dynamic Learning
Environment (Entorno de
Aprendizaje Dinámico Orientado a
Objetos y Modular).
La primera versión de la
herramienta apareció el 20 de
agosto de 2002, a partir de allí
han aparecido nuevas versiones
de forma regular. Hasta julio de
2008, la base de usuarios
registrados incluye más de 21
millones, distribuidos en 46.000
sitios en todo el mundo y está
traducido a alrededor
7. FUNCIONAMIENTO
SUBIR SU CONTENIDO
AGREGAR TAREAS Y EXAMENES
CALIFICADOS
UNA VEZ QUE ESTE FUNCIONANDO
USTED PUEDE CREAR FACILMENTE
CURSOS EN LINEA CON CIENTOS DE
CARACTERISTICAS INCLUIDAS
8. MOODLE PUEDE AGREGAR :
ACTIVIDADES COLABORATIVAS COMO:
foros
tareas
taller glosarios
cuestionarios
wiki consultas
encuestas
PARA HACER EL APRENDIZAJE EN
LINEA ESCALABLE EFECTIVO Y
DIVERTIDO
9. FORTALEZA DE MOODLE
ES UN SOFWARE CODIGO ABIERTO
QUE USTED PUEDE PERSONALIZAR SUS SITIOS
POR UNA GRAN VARIEDAD DE EXTENSIONES PRODUCIDAS POR LA
COMUNIDAD
O CREAR SUS PROPIAS CARACTERISTICAS
LA PLATAFORMA MOODLE CONFORMA UN SISTEMA
PERMANENTEMENTE ACTIVO, SEGURO Y EN CONSTANTE
EVOLUCIÓN.
10. PLATAFORMA
LA PLATAFORMA DE MOODLE ES PROPUESTA CON MAS DE 10
AÑOS DE DESARROLLOY HOY MAS DE 70.000 UNIVERSIDADES
,COORPORACIONES Y COLEGIOS EN MAS DE 200 PAISES Y EN
100 IDIOMAS CONFIAN EN MOODLE PARA SUS NECESIDADES
DE APRENDIZAJES EN LINEA.
11. IMPORTANCIA
Aumentar la
calidad la
enseñanza.
Aumenta el nivel de
motivación de los
alumnos.
Fácil acceso a
variedad de
información.
Se ajusta a los
diferentes estilos
de aprendizaje.
Permite
implementar
modelos de
aprendizaje activo.