1. Presentación Oral : Cuerpos redondos
Nombre del maestro/a: Ricardo Pacheco Fuentes
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIAS MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
Atuendo Atuendo de Atuendo de Atuendo de El atuendo en
negocio, un negocios casual. negocios casual, general no es
aspecto muy pero llevaba apropiado para la
profesional. zapatillas de audiencia
lona o su (pantalones
atuendo vaqueros,
aparenta estar camiseta y
arrugado. pantalones
cortos).
Habla Habla claramente Habla claramente Habla A menudo habla
Claramente y distintivamente y distintivamente claramente y entre dientes o
todo (100-95%) el todo (100-95%) el distintivamente no se le puede
tiempo y no tiene tiempo, pero con la mayor parte entender o tiene
mala una mala (94-85%) del mala
pronunciación. pronunciación. tiempo. No pronunciación.
tiene mala
pronunciación.
Seguimiento del Se mantiene en el Se mantiene en el Se mantiene en Fue difícil decir
Tema tema todo (100%) tema la mayor el tema algunas cuál fue el tema.
el tiempo. parte (99-90%) del veces (89%-
tiempo. 75%).
Apoyo Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes El estudiante no
usan varios usan 1-2 apoyos usan 1-2 apoyos usa apoyo o los
apoyos (puede que demuestran que hacen la apoyos escogidos
incluir vestuario) considerable presentación restan valor a la
que demuestran trabajo/creatividad mejor. presentación.
considerable y hacen la
trabajo/creatividad presentación
y hacen la mejor.
presentación
mejor.
2. Comprensión El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no
puede con puede con puede con puede contestar
precisión contestar precisión contestar precisión las preguntas
casi todas las la mayoría de las contestar unas planteadas sobre
preguntas preguntas pocas preguntas el tema por sus
planteadas sobre plantedas sobre el planteadas sobre compañeros de
el tema por sus tema por sus el tema por sus clase.
compañeros de compañeros de compañeros de
clase. clase. clase.
Evaluación de Llena la Llena casi toda la Llena la mayor Llena la mayor
Compañeros evaluación de su evaluación de su parte de la parte de la
compañero compañero y evaluación de evaluación de su
completamente y siempre da la su compañero y compañero pero
siempre da la puntuación basada siempre da la la puntuación
puntuación basada en la presentación puntuación parece ser
en la presentación y no en otros basada en la parcial.
y no en otros factores (por presentación y
factores (por ejemplo, la no en otros
ejemplo, la persona es un factores (por
persona es un amigo cercano). ejemplo, la
amigo cercano). persona es un
amigo cercano).