Presentación sobre la Luz
•Descargar como ODP, PDF•
0 recomendaciones•156 vistas
El documento describe la cadena alimenticia, comenzando con las plantas que son consumidas por los consumidores primarios, que a su vez son devorados por los carnívoros. También explica que la luz solar produce vitamina D, que es importante para el crecimiento óseo. Además, la luz nos permite ver y leer.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
La educacion patas al reves
Este documento discute los desafíos de una pedagogía emergente y disruptiva en el siglo 21. Primero, explica cómo la caída de los límites entre lo físico y lo virtual ha llevado a un aprendizaje sin costuras en cualquier momento y lugar. Segundo, describe las características de la pedagogía emergente como ir más allá de la adquisición de conocimientos y superar los límites del aula. Tercero, señala que las neurociencias muestran que las emociones gobiernan los procesos cognit
Actividad 19
El documento propone estrategias para renovar el pacto entre estudiantes, docentes, familias y escuelas. Estas estrategias incluyen la participación de los padres en la escuela y en la elaboración del reglamento, dar atención respetuosa a los padres y hacerlos sentir parte del proceso de aprendizaje, y mantener una actitud abierta y positiva entre padres, docentes y alumnos.
Ozollo una mirada latinoamericana curricular 2016
Este documento discute las tradiciones eurocéntricas en la enseñanza y la necesidad de producir conocimiento didáctico desde América Latina. Se resalta la importancia de pensar críticamente y transformar formas de colonialismo. Figuras como Paulo Freire contribuyeron con un enfoque situado y crítico de la didáctica. Finalmente, el documento propone preguntas desde una didáctica crítica latinoamericana sobre la enseñanza, los sujetos y la configuración institucional requerida.
CV_NK(110217)
- The document provides a profile synopsis and work experience summary for CA Nitin Khanna, who has over 10 years of experience in financial planning, control, auditing, and business management.
- As the current Dy Manager Corporate Accounts at LG Electronics India Pvt Ltd since 2009, his responsibilities include monthly financial reporting and statement preparation, maintaining internal controls, fixed asset management, sales accounting, accounts receivable management, and cash management system oversight.
- He has received several employee of the month and best employee awards for his work in implementing new systems and best practices. Prior experience includes roles at BSES Rajdhani Power Ltd and Mawana Sugars Ltd focused on accounts payable, financial reporting,
Ozollo_Aprender y aprender a enseñar_Sintesis
Sínetsis del texto "Aprender y aprender a enseñar" para el espacio curricular de tecnología Digital y Educación de la FEEyE
Dussel curriculum 2010
Este documento discute diferentes perspectivas sobre el currículum escolar. Presenta preguntas sobre cómo debería definirse el currículum, si debería enfocarse en los programas de estudio o en todas las experiencias que ocurren en la escuela. También explora brevemente la historia del currículum en Argentina y los debates actuales sobre su renovación y contenidos.
Recomendados
La educacion patas al reves
Este documento discute los desafíos de una pedagogía emergente y disruptiva en el siglo 21. Primero, explica cómo la caída de los límites entre lo físico y lo virtual ha llevado a un aprendizaje sin costuras en cualquier momento y lugar. Segundo, describe las características de la pedagogía emergente como ir más allá de la adquisición de conocimientos y superar los límites del aula. Tercero, señala que las neurociencias muestran que las emociones gobiernan los procesos cognit
Actividad 19
El documento propone estrategias para renovar el pacto entre estudiantes, docentes, familias y escuelas. Estas estrategias incluyen la participación de los padres en la escuela y en la elaboración del reglamento, dar atención respetuosa a los padres y hacerlos sentir parte del proceso de aprendizaje, y mantener una actitud abierta y positiva entre padres, docentes y alumnos.
Ozollo una mirada latinoamericana curricular 2016
Este documento discute las tradiciones eurocéntricas en la enseñanza y la necesidad de producir conocimiento didáctico desde América Latina. Se resalta la importancia de pensar críticamente y transformar formas de colonialismo. Figuras como Paulo Freire contribuyeron con un enfoque situado y crítico de la didáctica. Finalmente, el documento propone preguntas desde una didáctica crítica latinoamericana sobre la enseñanza, los sujetos y la configuración institucional requerida.
CV_NK(110217)
- The document provides a profile synopsis and work experience summary for CA Nitin Khanna, who has over 10 years of experience in financial planning, control, auditing, and business management.
- As the current Dy Manager Corporate Accounts at LG Electronics India Pvt Ltd since 2009, his responsibilities include monthly financial reporting and statement preparation, maintaining internal controls, fixed asset management, sales accounting, accounts receivable management, and cash management system oversight.
- He has received several employee of the month and best employee awards for his work in implementing new systems and best practices. Prior experience includes roles at BSES Rajdhani Power Ltd and Mawana Sugars Ltd focused on accounts payable, financial reporting,
Ozollo_Aprender y aprender a enseñar_Sintesis
Sínetsis del texto "Aprender y aprender a enseñar" para el espacio curricular de tecnología Digital y Educación de la FEEyE
Dussel curriculum 2010
Este documento discute diferentes perspectivas sobre el currículum escolar. Presenta preguntas sobre cómo debería definirse el currículum, si debería enfocarse en los programas de estudio o en todas las experiencias que ocurren en la escuela. También explora brevemente la historia del currículum en Argentina y los debates actuales sobre su renovación y contenidos.
Unidad 1 la luz 2019
La luz es una forma de energía que nos permite ver y que se propaga en línea recta. Existen dos tipos de fuentes luminosas: naturales como el sol y artificiales como las ampolletas. La luz blanca está compuesta de los colores rojo, verde y azul y los objetos pueden ser opacos, transparentes u opacos dependiendo de si dejan pasar la luz o no.
La luz
La luz es una forma de energía que puede provenir de fuentes naturales como el sol o artificiales creadas por el hombre como las bombillas. Se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su comportamiento depende del medio por el que viaja, pudiendo reflejarse, refractarse o absorberse. El ojo humano puede percibir la luz y a través de ella distinguir los colores de los objetos.
La luz y sus propiedades
Este documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y cómo interactúa con diferentes materiales a través de la reflexión, refracción, absorción y otros fenómenos. También explica conceptos como el espectro de la luz visible, la percepción del color y el uso de lentes y espejos.
La luz y el sonido
Este documento trata sobre la luz y sus propiedades. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas como el sol o las bombillas. Describe los diferentes tipos de fuentes luminosas, naturales y artificiales, y cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones. Además, explica conceptos como la reflexión, la refracción, la absorción, los diferentes tipos de cuerpos según su comportamiento ante la luz y las propiedades de las lentes y los espejos. Por último, habla sobre el
laluzyelsonido-110105101345-phpapp02-convertido.pptx
Este documento explica conceptos básicos sobre la luz y el sonido. Define la luz como una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y los diferentes tipos de materiales según su comportamiento ante la luz. Explica fenómenos como la reflexión, la refracción, la absorción y la descomposición de la luz blanca en colores.
Luz y sonido Educacion Primaria
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
La Luz Y El Sonido
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
Luz y sonido
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
La luz
La luz es una forma de energía que se propaga en línea recta y en todas direcciones. Es producida por fuentes luminosas naturales como el sol y la luciérnaga, o artificiales como las bombillas y las llamas. Los cuerpos ante la luz pueden ser transparentes, translúcidos u opacos, y los fenómenos más importantes de la luz son la reflexión y la refracción.
La luz y el color
El documento explica los conceptos básicos de la luz y el sonido. Describe las diferentes fuentes de luz, tanto naturales como artificiales, y cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones. También cubre los tipos de materiales según cómo interactúan con la luz, incluida la reflexión, refracción, absorción y percepción del color.
María fernanda lambert
El documento habla sobre la luz y cómo se comporta como una onda y una partícula. Explica que los cuerpos que emiten luz son las fuentes luminosas, mientras que los cuerpos iluminados reflejan la luz. Describe los fenómenos de reflexión y refracción de la luz, señalando que la imagen formada en un espejo plano es virtual, del mismo tamaño que el objeto y con una inversión lateral.
Espejos planos
La luz permite ver el mundo que nos rodea. Puede actuar como partícula o onda dependiendo del experimento. Las fuentes luminosas emiten luz a través de procesos naturales o artificiales e iluminan los cuerpos, que pueden reflejar la luz. La reflexión y refracción gobiernan cómo la luz incide y se propaga entre medios.
La luz
La luz es una forma de energía que emiten fuentes luminosas como el sol, las luciérnagas y las bombillas a través de procesos como la combustión o transformaciones energéticas. Se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o descomposición en colores. Los objetos se ven de distintos colores dependiendo de qué longitudes de onda de luz reflejan.
Cuestionario ciencias propiedades de la luz.docx
El documento resume conceptos básicos sobre la luz como: 1) qué es la luz y cómo se propaga, 2) las fuentes de luz naturales y artificiales, y 3) cómo la luz interactúa con diferentes materiales y cómo se producen sombras y refracción. Explica que la luz se propaga en línea recta y puede reflejarse, refractarse, o ser absorbida dependiendo del material, y que los materiales pueden ser opacos, translúcidos o transparentes dependiendo de si permiten el paso de la luz o no.
Tema7- Apartado 1.- La luz
Este documento presenta una introducción a una unidad didáctica sobre la luz y el sonido para estudiantes de 6o curso. Explica que la unidad cubrirá conceptos como las fuentes de luz, la propagación de la luz, la reflexión, refracción y absorción de la luz, y las propiedades de la luz y el sonido. Además, incluye una sección sobre la luz que define la luz, identifica fuentes luminosas naturales y artificiales, y explica cómo se propaga la luz y cómo interactúa con diferentes materiales
La luz y el sonido
Este documento explica conceptos básicos sobre la luz como forma de energía que emiten fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones, y cómo interactúa con diferentes materiales de forma transparente, translúcida u opaca. También explica los procesos de reflexión, refracción, absorción y descomposición de la luz blanca en colores, así como la percepción del color en el ojo y cerebro.
2012 CÓMO Y POR QUÉ PREPARARSE
Este documento describe cómo nuestro sistema solar orbita alrededor de la estrella Alción en el sistema de las Pléyades cada 25,920 años aproximadamente. Explica que en el año 2012 nuestro sol entrará en un cinturón fotónico alrededor de Alción, lo que provocará una transformación en la Tierra y en la humanidad. También promueve una Universidad de la Confederación del Espíritu que ofrece enseñanzas sobre estos cambios universales.
La luz
La luz es una forma de energía que se propaga desde fuentes luminosas como el Sol, las bombillas y las velas. Se propaga en línea recta a gran velocidad. Los objetos pueden ser opacos, traslúcidos o transparentes dependiendo de si bloquean, dejan pasar parcialmente o dejan pasar completamente la luz. Cuando la luz incide sobre un objeto, puede reflejarse, refractarse o absorberse. La reflexión y la refracción son responsables de que podamos ver objetos y de los efectos como la distorsión al pas
La Optica
La óptica estudia el comportamiento de la luz y sus interacciones con la materia. La luz se propaga como ondas electromagnéticas y puede tener naturaleza dual como partícula y onda. La reflexión y refracción de la luz al interactuar con objetos permiten la formación de imágenes reales e irreales en el ojo que son interpretadas por el cerebro.
La Optica
La óptica estudia el comportamiento de la luz y sus interacciones con la materia. La luz se propaga como ondas electromagnéticas y puede tener naturaleza dual como partícula y onda. La reflexión y refracción de la luz al encontrarse con obstáculos produce imágenes reales o virtuales que son percibidas por el ojo a través de la retina y procesadas por el cerebro.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Más contenido relacionado
Similar a Presentación sobre la Luz
Unidad 1 la luz 2019
La luz es una forma de energía que nos permite ver y que se propaga en línea recta. Existen dos tipos de fuentes luminosas: naturales como el sol y artificiales como las ampolletas. La luz blanca está compuesta de los colores rojo, verde y azul y los objetos pueden ser opacos, transparentes u opacos dependiendo de si dejan pasar la luz o no.
La luz
La luz es una forma de energía que puede provenir de fuentes naturales como el sol o artificiales creadas por el hombre como las bombillas. Se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su comportamiento depende del medio por el que viaja, pudiendo reflejarse, refractarse o absorberse. El ojo humano puede percibir la luz y a través de ella distinguir los colores de los objetos.
La luz y sus propiedades
Este documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y cómo interactúa con diferentes materiales a través de la reflexión, refracción, absorción y otros fenómenos. También explica conceptos como el espectro de la luz visible, la percepción del color y el uso de lentes y espejos.
La luz y el sonido
Este documento trata sobre la luz y sus propiedades. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas como el sol o las bombillas. Describe los diferentes tipos de fuentes luminosas, naturales y artificiales, y cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones. Además, explica conceptos como la reflexión, la refracción, la absorción, los diferentes tipos de cuerpos según su comportamiento ante la luz y las propiedades de las lentes y los espejos. Por último, habla sobre el
laluzyelsonido-110105101345-phpapp02-convertido.pptx
Este documento explica conceptos básicos sobre la luz y el sonido. Define la luz como una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y los diferentes tipos de materiales según su comportamiento ante la luz. Explica fenómenos como la reflexión, la refracción, la absorción y la descomposición de la luz blanca en colores.
Luz y sonido Educacion Primaria
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
La Luz Y El Sonido
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
Luz y sonido
El documento describe las propiedades y comportamiento de la luz. Explica que la luz es una forma de energía emitida por fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. La luz se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o la producción de sombras y colores.
La luz
La luz es una forma de energía que se propaga en línea recta y en todas direcciones. Es producida por fuentes luminosas naturales como el sol y la luciérnaga, o artificiales como las bombillas y las llamas. Los cuerpos ante la luz pueden ser transparentes, translúcidos u opacos, y los fenómenos más importantes de la luz son la reflexión y la refracción.
La luz y el color
El documento explica los conceptos básicos de la luz y el sonido. Describe las diferentes fuentes de luz, tanto naturales como artificiales, y cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones. También cubre los tipos de materiales según cómo interactúan con la luz, incluida la reflexión, refracción, absorción y percepción del color.
María fernanda lambert
El documento habla sobre la luz y cómo se comporta como una onda y una partícula. Explica que los cuerpos que emiten luz son las fuentes luminosas, mientras que los cuerpos iluminados reflejan la luz. Describe los fenómenos de reflexión y refracción de la luz, señalando que la imagen formada en un espejo plano es virtual, del mismo tamaño que el objeto y con una inversión lateral.
Espejos planos
La luz permite ver el mundo que nos rodea. Puede actuar como partícula o onda dependiendo del experimento. Las fuentes luminosas emiten luz a través de procesos naturales o artificiales e iluminan los cuerpos, que pueden reflejar la luz. La reflexión y refracción gobiernan cómo la luz incide y se propaga entre medios.
La luz
La luz es una forma de energía que emiten fuentes luminosas como el sol, las luciérnagas y las bombillas a través de procesos como la combustión o transformaciones energéticas. Se propaga en línea recta y a gran velocidad, y su interacción con diferentes materiales puede resultar en reflexión, refracción, absorción o descomposición en colores. Los objetos se ven de distintos colores dependiendo de qué longitudes de onda de luz reflejan.
Cuestionario ciencias propiedades de la luz.docx
El documento resume conceptos básicos sobre la luz como: 1) qué es la luz y cómo se propaga, 2) las fuentes de luz naturales y artificiales, y 3) cómo la luz interactúa con diferentes materiales y cómo se producen sombras y refracción. Explica que la luz se propaga en línea recta y puede reflejarse, refractarse, o ser absorbida dependiendo del material, y que los materiales pueden ser opacos, translúcidos o transparentes dependiendo de si permiten el paso de la luz o no.
Tema7- Apartado 1.- La luz
Este documento presenta una introducción a una unidad didáctica sobre la luz y el sonido para estudiantes de 6o curso. Explica que la unidad cubrirá conceptos como las fuentes de luz, la propagación de la luz, la reflexión, refracción y absorción de la luz, y las propiedades de la luz y el sonido. Además, incluye una sección sobre la luz que define la luz, identifica fuentes luminosas naturales y artificiales, y explica cómo se propaga la luz y cómo interactúa con diferentes materiales
La luz y el sonido
Este documento explica conceptos básicos sobre la luz como forma de energía que emiten fuentes luminosas naturales como el sol o artificiales como las bombillas. Describe cómo se propaga la luz en línea recta y en todas direcciones, y cómo interactúa con diferentes materiales de forma transparente, translúcida u opaca. También explica los procesos de reflexión, refracción, absorción y descomposición de la luz blanca en colores, así como la percepción del color en el ojo y cerebro.
2012 CÓMO Y POR QUÉ PREPARARSE
Este documento describe cómo nuestro sistema solar orbita alrededor de la estrella Alción en el sistema de las Pléyades cada 25,920 años aproximadamente. Explica que en el año 2012 nuestro sol entrará en un cinturón fotónico alrededor de Alción, lo que provocará una transformación en la Tierra y en la humanidad. También promueve una Universidad de la Confederación del Espíritu que ofrece enseñanzas sobre estos cambios universales.
La luz
La luz es una forma de energía que se propaga desde fuentes luminosas como el Sol, las bombillas y las velas. Se propaga en línea recta a gran velocidad. Los objetos pueden ser opacos, traslúcidos o transparentes dependiendo de si bloquean, dejan pasar parcialmente o dejan pasar completamente la luz. Cuando la luz incide sobre un objeto, puede reflejarse, refractarse o absorberse. La reflexión y la refracción son responsables de que podamos ver objetos y de los efectos como la distorsión al pas
La Optica
La óptica estudia el comportamiento de la luz y sus interacciones con la materia. La luz se propaga como ondas electromagnéticas y puede tener naturaleza dual como partícula y onda. La reflexión y refracción de la luz al interactuar con objetos permiten la formación de imágenes reales e irreales en el ojo que son interpretadas por el cerebro.
La Optica
La óptica estudia el comportamiento de la luz y sus interacciones con la materia. La luz se propaga como ondas electromagnéticas y puede tener naturaleza dual como partícula y onda. La reflexión y refracción de la luz al encontrarse con obstáculos produce imágenes reales o virtuales que son percibidas por el ojo a través de la retina y procesadas por el cerebro.
Similar a Presentación sobre la Luz (20)
laluzyelsonido-110105101345-phpapp02-convertido.pptx
laluzyelsonido-110105101345-phpapp02-convertido.pptx
Último
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Presentación sobre la Luz
- 1. Las ● plantas son consumidas por los denominados consumidores primarios... A su vez, los consumidores primarios son ● devorados por los carnívoros, continuando así la cadena alimenticia.
- 2. ● Los rayos ultravioletas de la luz solar producen grandes cantidades de vitamina D en el cuerpo, que es muy importante para el crecimiento del sistema óseo en los seres Vivos. ● Gracias a la luz podemos ver los objetos, podemos mirarnos a nosotros mismos y, leer esta diapositiva. ● Como toda forma de energía, la luz se puede transformar en otros tipos de energía útil.
- 3. Fuentes de Luz Naturales Artificiales
- 4. Fuentes de Luz Luminiscentes Incandescentes
- 6. ¿Cómo se comportan los cuerpos iluminados cuando la luz incide sobre ellos? Cuerpos opacos Cuerpos transparentes Cuerpos traslúcidos
- 10. Actividad: Explica cómo se forman los siguientes eclipses: Eclipse de sol Eclipse lunar