El documento habla sobre los principios de la Web 2.0, incluyendo la inteligencia colectiva, experiencia enriquecedora del usuario, y acceso a conocimiento desde cualquier dispositivo. También compara las categorías, funciones y requisitos de Scribd y Slideshare como herramientas para compartir documentos y presentaciones en línea de manera gratuita. Finalmente, proporciona algunas bibliografías relacionadas a la Web 2.0.

1. Universidad Central del Ecuador
Escuela de Comercio y Administración
Quinto Semestre “A”
Trabajo de: TIC
Tutor: Alva Rivas
Autor: Milton Condoy
Santo Domingo 15 de Marzo del 2012

3. Principios de la Web 2.0
 Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en constante
evolución
 Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y distribución de
contenidos. Redes sociales.
 Experiencia enriquecedora del usuario
 Multidispositivo
 El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo, organizarlo,
adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde cualquier lugar y en cualquier
momento.
La Web 2.0 no nos da el nuevo método ni la nueva estrategia de
enseñanza, pero proporciona herramientas útiles para
experimentar y practicar.

4. Categorías Scribd Slideshare
Formato de Uso Gratuito Gratuito
Funciones Publicar Documentos Publicar Documentos
Lugares de publicación Sitios Web o blog Sitios Web o blog
Formato de archivo Doc, ppt, lit, txt, xls Power Poin-Open Office
Tamaño de archivo 20MB 20MB
Req para subir archivos Registrarse en la pág. Registrarse en la pág.
Esp de almacenamiento Ilimitado Ilimitado

5. Herramientas para
compartir recursos
• Presentaciones y documentos en línea
• Servicios web que permiten crear y/o compartir estos documentos:
•
• SlideShare
• Slide.com
• AuthorStream
• Scribd
• Isuu
•

6. Bibliografías
• INTERNALITY. Mapa visual de la web
2.0 http://www.internality.com/web20/
• WESTHOR (2006). La Web 2.0: La revolución
social de Internet
• Scribd http://www.scribd.com/
• SlideShare http://www.slideshare.net/
• http://blog.espol.edu.ec
• http://www.masternewmedia.org/es
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