Presentación web 2.0
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Este documento enfatiza la importancia de aprender y sacar el mayor provecho de las herramientas de la Web 2.0 como crear, participar, compartir e interactuar. Además, señala que aunque estas herramientas parecen fáciles, lo realmente importante es aprenderlas y enfocarse en las que sean más útiles, especialmente para el proyecto actual.
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Impacto de la web
La Web 2.0 permite compartir conocimientos de manera rápida y eficaz, aprovechando la inteligencia colectiva y dirigiéndose hacia una Web social de lectura y escritura, lo que ha facilitado el progreso social y el desarrollo de la humanidad en los últimos años a través del compartimiento de ideas.
La web 2.0
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus herramientas principales. Define la Web 2.0 como aplicaciones en la web que facilitan el compartir información y la colaboración. Luego describe algunas herramientas clave como blogs, wikis, videos, presentaciones y marcadores sociales, destacando sus características colaborativas y de compartir contenido. Finalmente incluye algunos enlaces de búsqueda como ejemplos.
Herramientas 2.0
En la siguiente presentación se da a conocer que son las herramientas 2.0 cual es su clasificación y conceptos.
Web 2 Oscar Gallardo
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario. Permite que los usuarios publiquen, comenten y discutan contenido en lugar de solo consumirlo. Herramientas como blogs, wikis y redes sociales permiten el aprendizaje colaborativo. La Web 2.0 abre posibilidades para que profesores publiquen materiales de cursos y estudiantes los comenten y enriquezcan.
Edgararredondotarea1
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en páginas web. Los consumidores producen y comparten información como artículos, fotos y videos. El trabajo colaborativo es popular a través de redes sociales y se usa cada vez más en educación y empresas. Un blog podría ser útil para que profesores y estudiantes interactúen y trabajen juntos de forma colaborativa.
Bedon
Este documento presenta Google Sites, una aplicación gratuita de Google que permite crear sitios web y espacios de colaboración de forma sencilla y sin necesidad de conocimientos de codificación. Google Sites facilita reunir y compartir contenidos como videos, calendarios, archivos y textos. Entre sus principales características se encuentran plantillas de diseño listas para usar, manejo simple de archivos, personalización de la interfaz y búsqueda a través de la tecnología de Google. El autor opina que Google Sites es una herramienta útil
Herramientas de la web 2
Las herramientas web 2.0 como los wikis y SlideShare pueden usarse para la educación al centrarse en el aprendizaje activo del estudiante. Los wikis permiten que los estudiantes creen material de aprendizaje de forma colaborativa, mientras que SlideShare permite compartir documentos en línea y recibir comentarios de otros. Ambas herramientas pueden transformar el proceso de aprendizaje al involucrar a los estudiantes en encontrar, crear y compartir información de manera interactiva.
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso educativo. Explica que las herramientas se dividen en herramientas colaborativas como wikis y blogs, que permiten a los usuarios generar y compartir contenido de forma fácil y rápida, y aplicaciones móviles como YouTube y Facebook que potencian la interacción a través de dispositivos móviles. Estas herramientas pueden usarse para desarrollar estrategias didácticas y objetivos educativos al permitir recopilar, compartir y almac
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Web20emiranda
El documento describe las características y herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, YouTube, Google Apps, compartir fotos, presentaciones en línea, y más. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar mediante el intercambio de información de forma fácil.
Web educativa 2
La Web 2.0 es dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios interactúan y comparten información a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de aprendizaje. Estas herramientas permiten nuevos roles para profesores y alumnos en el aprendizaje electrónico.
Wed 2.0
El documento describe la Wed 2.0, que incluye redes sociales, blogs, wikis y otras herramientas que son divertidas y fáciles de usar para fomentar el aprendizaje constructivista a través de la creación de contenido, la indagación y el desarrollo de la comunicación. Las redes sociales satisfacen las necesidades de comunicación a través de diferentes medios, mientras que los blogs permiten la publicación de contenido en línea.
Herramientas WEB 2.0
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo redes sociales, wikis y blogs. Explica que la Web 2.0 centra al usuario como protagonista y le permite compartir información e intereses. También discute el trabajo colaborativo apoyado por tecnología y cómo esto puede maximizar resultados para las organizaciones.
Herramientas para el trabajo colaborativo
En esta presentación se muestran diferentes herramientas que nos permitirán realizar y compartir diferentes presentaciones y trabajos con diferentes personas
Uso educativo de los blogs (avec)
El documento habla sobre los blogs y su aplicación didáctica en la educación. Explica que los blogs son una herramienta de comunicación y conversación que permiten el intercambio de ideas, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. También menciona que los blogs ofrecen ventajas educativas como enriquecer los contenidos académicos y romper la unidireccionalidad del aprendizaje. Finalmente, describe diferentes tipos de edublogs que se pueden usar como complemento a la clase, diarios personales, podcasts, pro
Semana 11; tarea 11 segundo quimestre.docx
El documento habla sobre diferentes herramientas web 2.0 como blogs, SlideShare, wikis y Flickr, explicando brevemente qué son y para qué sirven cada una. Los blogs sirven para publicar contenidos periódicamente con fines específicos, SlideShare es para compartir diapositivas pública o privadamente, las wikis permiten crear páginas web de forma rápida y sencilla, y Flickr es para organizar y compartir fotos.
Redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo
Este documento describe las redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo. Explica que las redes sociales permiten a las personas intercambiar información e interactuar, mientras que las herramientas colaborativas como los foros y wikis facilitan el trabajo en equipo al permitir planificar tareas y editar documentos de forma conjunta. Además, proporciona ejemplos concretos de herramientas como forosactivo.com y mediawiki.org.
Herramientas de la web 2.0
Herramientas Web 2.0, Herramientas las cuales son utilizadas alrededor del mundo con diferentes propósito, principalmente la educación virtual. El uso del E-learning a proporcionado muchas ventajas y una de ellas es compartir información. Se puede mencionar que el uso de estas herramientas son muy efectivas para los usuarios.
Herramientas web 2.0
El documento describe varias herramientas web 2.0 como Google, YouTube, SlideShare, Yahoo, Blogger, Wiki, Flickr, Google Maps, Podcast y Dropbox. Cada herramienta permite compartir diferentes tipos de contenido como videos, presentaciones, preguntas, conocimiento, imágenes, ubicaciones geográficas, audios y archivos de forma colaborativa.
NOTA AUTOEVALUATIVA DEL GRUPO
El documento describe lo que se aprendió en la materia Informática 2. Se aprendió a crear una página web y a conocer las TIC y cómo aplicarlas en la vida laboral y social. El estudiante creó su propio blog y publicó actividades para informar a otras personas. También aprendió que es importante saber usar herramientas como estas para crecer como profesional y enfrentar nuevas tecnologías con facilidad.
Uso educativo de las herramientas web 2
El documento describe el uso educativo de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que estas herramientas pueden fomentar la colaboración, la motivación, la resolución de problemas, la interacción y la construcción de productos creativos entre estudiantes. Además, facilitan el aprendizaje activo, la comunicación asíncrona y la gestión de contactos.
Web 2
El documento habla sobre la Web 2.0, definida como un conjunto de medios y recursos tecnológicos que permiten la interactividad de los usuarios. Menciona algunas herramientas de la Web 2.0 como Google, Blogger y WordPress. Explica cómo estas herramientas como los blogs pueden usarse en clases para publicar artículos, buscar información y favorecer la inteligencia colectiva.
Herramientas web 2.0
Este documento describe algunas herramientas web 2.0 como Edmodo, Scrawlar, YouTube, Prezi e Instagram. La web 2.0 facilita el compartir información y la interacción entre usuarios a nivel mundial. Algunas de estas herramientas permiten el trabajo colaborativo, como Edmodo y Scrawlar, mientras que otras como YouTube, Prezi e Instagram se enfocan en compartir videos y fotos.
Web 2.0
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde el usuario pasa de ser pasivo a activo al poder crear y compartir contenido. La Web 2.0 brinda herramientas para buscar información de manera más dinámica e interactiva mediante etiquetas, comentarios, likes, compartir en redes sociales y más. Estas características ayudan a la sociedad a interactuar y acceder fácilmente a la información de forma remota.
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Herramientas para favorecer la educación
Herramientas que permiten mejorar la metodología de las clases, y así evitar la monotonía de las mismas.
Web 2.0 propuesta
Este documento propone el uso de la herramienta SlideShare como una forma para que los estudiantes realicen presentaciones de manera creativa para su aprendizaje. SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint, documentos de Word e imágenes de manera pública o privada. La propuesta sugiere motivar a los estudiantes a usar herramientas de la web 2.0 como SlideShare para sus trabajos y presentaciones, y compartir comentarios entre sí para fomentar el aprendizaje colaborativo
omarsamaniegotarea1.doc
Este documento resume conceptos clave sobre la Web 2.0, el trabajo colaborativo y la comunicación empresarial. Define la Web 2.0 como aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Explica que el trabajo colaborativo implica un grupo homogéneo donde el liderazgo y responsabilidad se comparten entre todos los miembros. Finalmente, la opinión es que un blog de la materia sería útil para que los estudiantes publiquen opiniones y experiencias de forma supervisada.
Carreño huertas-ruiz-verjel guia no. 4
Este documento habla sobre los diferentes campos de acción del mercadeo. Explica que el mercadeo se puede aplicar a varios sectores para satisfacer las necesidades cambiantes de los clientes. Describe algunos de los principales campos de aplicación como la investigación de mercados, promoción, publicidad, relaciones públicas, ventas y posventa. También define brevemente el mercadeo turístico, inmobiliario, de servicios, social y municipal.
Carreño huertas-ruiz-verjel-guia 4
1. La información de mercadeo y la investigación de mercados son herramientas valiosas para las empresas, ya que les permiten enfocar sus estrategias y políticas en las necesidades reales de los consumidores mediante el análisis sistemático de datos.
2. Las empresas deben comunicar eficazmente la información recopilada a través de diferentes canales como producto final o para promover otros productos, teniendo en cuenta que el valor de la información depende del contexto y las percepciones del consumidor.
3. Las encuestas en línea son
Carreño huertas-ruiz-verjel-guia 3
1. El documento presenta información sobre la mezcla de mercadeo, también conocida como las 4P (producto, precio, plaza y promoción), y su importancia para que las organizaciones identifiquen las necesidades del consumidor objetivo y desarrollen estrategias para satisfacerlas.
2. Se explica que el producto se compone de atributos intrínsecos y extrínsecos que impactan la aceptación del consumidor, y que el precio, la plaza y la promoción son herramientas de comunicación que deben analizarse teniendo en cuenta fact
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