El documento presenta el horario de clases del primer semestre de 2012 para Ramon Ignacio Bustos Villalobos de la carrera de Ingeniería Civil de Minas en la Universidad de La Serena. El horario incluye 14 cursos que se imparten entre las 8:00 y las 21:00 horas de lunes a viernes, y ningún curso los días sábados.
El documento describe las interacciones entre varias especies de animales y plantas en un ecosistema, incluyendo las relaciones entre leonas y ñus, buitres y cebras, avestruces y gacelas, ñandús y colibríes, y rayas y rémoras, así como la microflora en el estómago de los ñus y los árboles y termitas en la selva misionera.
El documento presenta varias ilusiones ópticas que juegan con la percepción visual, incluyendo imágenes que parecen mostrar personas u objetos pero que en realidad muestran otra cosa, figuras que parecen moverse aunque estén estáticas, y espirales que parecen no tener fin. Se invita al lector a opinar sobre qué ven en diferentes imágenes y cómo su percepción puede variar.
El documento presenta el horario de clases del primer semestre de 2012 para Ramon Ignacio Bustos Villalobos de la carrera de Ingeniería Civil de Minas en la Universidad de La Serena. El horario incluye 14 cursos que se imparten entre las 8:00 y las 21:00 horas de lunes a viernes, y ningún curso los días sábados.
El documento describe las interacciones entre varias especies de animales y plantas en un ecosistema, incluyendo las relaciones entre leonas y ñus, buitres y cebras, avestruces y gacelas, ñandús y colibríes, y rayas y rémoras, así como la microflora en el estómago de los ñus y los árboles y termitas en la selva misionera.
El documento presenta varias ilusiones ópticas que juegan con la percepción visual, incluyendo imágenes que parecen mostrar personas u objetos pero que en realidad muestran otra cosa, figuras que parecen moverse aunque estén estáticas, y espirales que parecen no tener fin. Se invita al lector a opinar sobre qué ven en diferentes imágenes y cómo su percepción puede variar.
Este documento presenta varias ilusiones ópticas que engañan a la vista. Algunas muestran figuras que cambian cuando se aleja o se acerca, puntos que parecen negros pero son blancos, más de una figura en una imagen, y formas como círculos, espirales y cuadros que parecen moverse o no tener fin aunque en realidad están estáticas. El propósito es que los lectores opinen por sí mismos sobre qué ven en cada ilusión óptica.
Samuel Esteves teve uma longa carreira como atleta profissional de futebol entre 1992 a 2005, jogando por grandes clubes como São Paulo FC e The Strongest. Após se aposentar como jogador, ele se tornou técnico, treinando The Strongest, Nova Ubiratã e Sete de Setembro. Ele também estagiou com treinadores renomados da Rússia e Holanda.
El documento discute la relación entre la tecnología y la salud mental. Algunos ven la tecnología como una amenaza debido a la posibilidad de adicción a su uso, mientras que otros la ven como una forma de conectar a las personas. La adicción a la tecnología puede ocurrir cuando se le dedica mucho tiempo a costa de otras actividades importantes. Sin embargo, la tecnología también puede usarse de forma positiva para mantener relaciones y como herramienta para médicos para comunicarse con pacientes. En última instancia, si la tecn
La revolución agrícola ocurrió durante el periodo Neolítico entre los años 8,000 y 3,500 AC, cuando los humanos comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales. Esto llevó a la transición de una vida de cazadores-recolectores a una vida sedentaria basada en la agricultura. Como resultado, surgió el desarrollo de las primeras civilizaciones en regiones fértiles como Mesopotamia y el valle del Nilo, con el crecimiento de las ciudades y la especialización del trabajo.
The document discusses primary and secondary socialization from birth through middle school. It covers the relationship between parents and children in primary socialization and the child's discovery of the outside world. In secondary socialization, it examines the child's self-image and different groups as they enter school, as well as various theories of development including behavioral, cognitive, phenomenological, and humanistic perspectives.
La MutilacióN Del Ser Y El Tratamiento Del Cuerpo En La Vida ..guest63c2e7
Este documento presenta fragmentos de textos y fotografías de varios artistas contemporáneos que exploran temas como la identidad, la intimidad, el género y la representación del cuerpo. Incluye citas y obras de Jorge Martínez Marín, Rineke Dijkstra, Gillian Wearing, Hannah Wilke, Nan Goldin, Shirin Neshat y Orlan, entre otros, que cuestionan nociones tradicionales y exhiben emociones y experiencias personales de forma transgresora.
El documento presenta varias ideas sobre actividades creativas que se pueden hacer con plantas, cinta Scotch, pintura, hielo y arena, como materiales básicos para manualidades y experimentos sencillos.
El resumen identifica los principales defectos encontrados en el colegio durante un recorrido de inspección, incluyendo el auditorio sucio y con malos olores, bancas degradadas, la cancha con suelo liso e inadecuado para actividades, arcos y mallas en mal estado, orificios en el techo, zonas verdes contaminadas y adornos deteriorados, y aulas con ventanas rotas y desperdicio de energía.
La ley penal se aplica en el espacio de tres formas: el principio de personalidad aplica las leyes del país de origen a sus ciudadanos en el espacio; el principio real aplica las leyes del país donde se comete un acto; y el principio de universalidad permite que cualquier país procese ciertos crímenes graves aunque no se hayan cometido en su territorio ni contra sus ciudadanos.
La Dirección de Medio Ambiente de la Municipalidad de Guayaquil autoriza a un gestor de residuos para recolectar y transportar desechos de acuerdo con las regulaciones ambientales. El gestor está actualizado hasta octubre de 2011.
El documento explica el origen de la expresión puertorriqueña "se lo llevó Pateco". Explica que la expresión se usa para decir que alguien murió o está enfermo. Luego describe cómo, después del huracán San Ciriaco en 1899, había tantos muertos en San Juan que no permitían a los familiares enterrar a los difuntos, sino que el sepulturero llamado Pateco se encargaba de recoger los cuerpos y enterrarlos. Por lo tanto, la expresión se refiere originalmente al sepulturero Pateco
Un bus cayó a un abismo de 500 metros de profundidad en la región de Piura, Perú, matando a 16 personas incluyendo al conductor y una familia con un bebé de 2 años. Varios pasajeros resultaron heridos y fueron llevados a hospitales locales, mientras que los cuerpos de los fallecidos fueron trasladados a la morgue en Chulucanas. Algunos trabajadores creen que el accidente ocurrió debido al mal estado de la carretera.
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre las percepciones y actitudes hacia las energías alternativas. La mayoría de los encuestados no utiliza energía alternativa, pero está de acuerdo con desarrollarla localmente. Aproximadamente la mitad tiene una opinión positiva sobre producir energía alternativa y cree que es económica, aunque la mayoría no está seguro de si es renovable.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre energía ecológica realizado por un equipo de 5 estudiantes de grado noveno. El objetivo general es obtener energía por medio de la sal común. Se incluyen objetivos específicos, preguntas de investigación, un cuadro de valoración de las preguntas y la pregunta reina sobre cómo generar energía por medio de la sal común. Finalmente, se presenta una ruta de investigación que incluye revisar la L.U.P. y realizar entrevistas.
Este documento presenta varias ilusiones ópticas que engañan a la vista. Algunas muestran figuras que cambian cuando se aleja o se acerca, puntos que parecen negros pero son blancos, más de una figura en una imagen, y formas como círculos, espirales y cuadros que parecen moverse o no tener fin aunque en realidad están estáticas. El propósito es que los lectores opinen por sí mismos sobre qué ven en cada ilusión óptica.
Samuel Esteves teve uma longa carreira como atleta profissional de futebol entre 1992 a 2005, jogando por grandes clubes como São Paulo FC e The Strongest. Após se aposentar como jogador, ele se tornou técnico, treinando The Strongest, Nova Ubiratã e Sete de Setembro. Ele também estagiou com treinadores renomados da Rússia e Holanda.
El documento discute la relación entre la tecnología y la salud mental. Algunos ven la tecnología como una amenaza debido a la posibilidad de adicción a su uso, mientras que otros la ven como una forma de conectar a las personas. La adicción a la tecnología puede ocurrir cuando se le dedica mucho tiempo a costa de otras actividades importantes. Sin embargo, la tecnología también puede usarse de forma positiva para mantener relaciones y como herramienta para médicos para comunicarse con pacientes. En última instancia, si la tecn
La revolución agrícola ocurrió durante el periodo Neolítico entre los años 8,000 y 3,500 AC, cuando los humanos comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales. Esto llevó a la transición de una vida de cazadores-recolectores a una vida sedentaria basada en la agricultura. Como resultado, surgió el desarrollo de las primeras civilizaciones en regiones fértiles como Mesopotamia y el valle del Nilo, con el crecimiento de las ciudades y la especialización del trabajo.
The document discusses primary and secondary socialization from birth through middle school. It covers the relationship between parents and children in primary socialization and the child's discovery of the outside world. In secondary socialization, it examines the child's self-image and different groups as they enter school, as well as various theories of development including behavioral, cognitive, phenomenological, and humanistic perspectives.
La MutilacióN Del Ser Y El Tratamiento Del Cuerpo En La Vida ..guest63c2e7
Este documento presenta fragmentos de textos y fotografías de varios artistas contemporáneos que exploran temas como la identidad, la intimidad, el género y la representación del cuerpo. Incluye citas y obras de Jorge Martínez Marín, Rineke Dijkstra, Gillian Wearing, Hannah Wilke, Nan Goldin, Shirin Neshat y Orlan, entre otros, que cuestionan nociones tradicionales y exhiben emociones y experiencias personales de forma transgresora.
El documento presenta varias ideas sobre actividades creativas que se pueden hacer con plantas, cinta Scotch, pintura, hielo y arena, como materiales básicos para manualidades y experimentos sencillos.
El resumen identifica los principales defectos encontrados en el colegio durante un recorrido de inspección, incluyendo el auditorio sucio y con malos olores, bancas degradadas, la cancha con suelo liso e inadecuado para actividades, arcos y mallas en mal estado, orificios en el techo, zonas verdes contaminadas y adornos deteriorados, y aulas con ventanas rotas y desperdicio de energía.
La ley penal se aplica en el espacio de tres formas: el principio de personalidad aplica las leyes del país de origen a sus ciudadanos en el espacio; el principio real aplica las leyes del país donde se comete un acto; y el principio de universalidad permite que cualquier país procese ciertos crímenes graves aunque no se hayan cometido en su territorio ni contra sus ciudadanos.
La Dirección de Medio Ambiente de la Municipalidad de Guayaquil autoriza a un gestor de residuos para recolectar y transportar desechos de acuerdo con las regulaciones ambientales. El gestor está actualizado hasta octubre de 2011.
El documento explica el origen de la expresión puertorriqueña "se lo llevó Pateco". Explica que la expresión se usa para decir que alguien murió o está enfermo. Luego describe cómo, después del huracán San Ciriaco en 1899, había tantos muertos en San Juan que no permitían a los familiares enterrar a los difuntos, sino que el sepulturero llamado Pateco se encargaba de recoger los cuerpos y enterrarlos. Por lo tanto, la expresión se refiere originalmente al sepulturero Pateco
Un bus cayó a un abismo de 500 metros de profundidad en la región de Piura, Perú, matando a 16 personas incluyendo al conductor y una familia con un bebé de 2 años. Varios pasajeros resultaron heridos y fueron llevados a hospitales locales, mientras que los cuerpos de los fallecidos fueron trasladados a la morgue en Chulucanas. Algunos trabajadores creen que el accidente ocurrió debido al mal estado de la carretera.
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre las percepciones y actitudes hacia las energías alternativas. La mayoría de los encuestados no utiliza energía alternativa, pero está de acuerdo con desarrollarla localmente. Aproximadamente la mitad tiene una opinión positiva sobre producir energía alternativa y cree que es económica, aunque la mayoría no está seguro de si es renovable.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre energía ecológica realizado por un equipo de 5 estudiantes de grado noveno. El objetivo general es obtener energía por medio de la sal común. Se incluyen objetivos específicos, preguntas de investigación, un cuadro de valoración de las preguntas y la pregunta reina sobre cómo generar energía por medio de la sal común. Finalmente, se presenta una ruta de investigación que incluye revisar la L.U.P. y realizar entrevistas.
Los silleteros poster proyecto de investigacion (1)andipipe321
El proyecto busca mejorar la resistencia mecánica de las sillas plásticas de una institución educativa utilizando materiales reciclables. Se reforzarán las partes más débiles de las sillas con soportes construidos con plástico reciclado de otras sillas dañadas. Adicionalmente, se realizaron encuestas a estudiantes y campañas de sensibilización para promover el cuidado de los muebles escolares y ahorrar recursos.
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
Este documento presenta las etapas de un proyecto de investigación tecnológica realizado por estudiantes de la IETISD. Los estudiantes se dividieron en 8 equipos de trabajo y generaron 40 preguntas de investigación. Luego aplicaron 5 criterios para seleccionar las mejores preguntas y eligieron las 5 más viables. Cada equipo desarrolló un proyecto textual que incluyó un marco teórico, metodología e instrumentos de investigación. Finalmente, presentaron sus soluciones tecnológicas a la com
El documento proporciona recomendaciones para elaborar encuestas para proyectos de investigación, incluyendo formular preguntas claras y precisas con una sola idea, evitar preguntas dirigidas y usar lenguaje adecuado y respetuoso. Explica los tipos de preguntas como abiertas, cerradas y de selección múltiple, así como formas de registrar respuestas.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. El marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo guían el desarrollo del proyecto. Los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos mediante la representación gráfica de líneas y óvalos que conectan palabras clave.
El documento habla sobre el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo orienta y guía el desarrollo del proyecto. También describe las funciones del marco teórico como ampliar el horizonte del estudio y guiar al investigador. Por último, explica que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos mediante representaciones gráficas simples.
El documento habla sobre el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo orienta y guía el desarrollo del proyecto. También describe las funciones del marco teórico como ampliar el horizonte del estudio y guiar al investigador. Finalmente, señala que los mapas conceptuales son útiles para organizar, interrelacionar e identificar conceptos y ayudan a desarrollar ideas y comprender mejor un tema.
Este documento describe el marco teórico, sus funciones y cómo construirlo. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surge de delimitar el problema de investigación. Proporciona orden y explica los fenómenos observados. Sus funciones son orientar, ampliar, conducir e interpretar el estudio. Se puede presentar en mapas conceptuales que van de lo general a lo específico y muestran claramente las relaciones entre conceptos de manera simple y vistosa.
El marco teórico proporciona las teorías y conceptos fundamentales que sustentan un estudio. Debe ir de lo general a lo específico y explicar claramente los paradigmas, teorías, antecedentes e hipótesis que guían la investigación. Las funciones del marco teórico incluyen orientar el estudio, ampliar el horizonte del problema y guiar el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también son útiles para organizar y mostrar las relaciones entre conceptos de una manera visual.
El poema agradece a la madre por su amor incondicional, su bondad y su entrega. Destaca que a pesar de que a veces el amor de una madre puede parecer egoísta, en realidad todo lo hace por amor a sus hijos. Le pide a Dios que pueda devolverle toda la felicidad que ella le ha dado.
Este documento presenta las respuestas a un taller sobre preguntas de investigación. Explica que las preguntas de investigación surgen de la curiosidad humana y permiten buscar explicaciones a vacíos de conocimiento. Detalla que una buena pregunta de investigación debe ser clara, importante, tener consenso del grupo y poder responderse en el tiempo previsto, además de contener dos elementos que interactúan en un escenario real. Finalmente, identifica dos preguntas de investigación sobre soluciones a residuos contaminantes y el impacto de agroquímicos en la salud.
El documento presenta 40 preguntas de investigación relacionadas con temas de tecnología, energía, medio ambiente y desarrollo rural. Cada pregunta fue calificada en una escala de 1 a 20 en cinco categorías: factibilidad, solución tecnológica, creatividad, costo y tiempo.
Andrés Felipe González García realizó un estudio estadístico sobre el tiempo en el que 40 estudiantes completaron una tarea. Dividió los resultados en 4 intervalos y calculó las frecuencias absolutas, relativas y acumuladas para cada intervalo. La mayoría de los estudiantes, 19 de 40, completaron la tarea entre 15 y 20 minutos.
El documento presenta 40 preguntas de investigación relacionadas con temas de tecnología, energía, medio ambiente y desarrollo rural. Las preguntas están clasificadas de acuerdo con cinco criterios: factibilidad, solución tecnológica, creatividad, costo y tiempo.
Andrés Felipe González García realizó un estudio estadístico sobre el tiempo en el que 40 estudiantes completaron una tarea. Dividió los resultados en 4 intervalos y calculó las frecuencias absolutas, relativas y acumuladas para cada intervalo. La mayoría de los estudiantes, 19 de 40, completaron la tarea entre 15 y 20 minutos.
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el tiempo dedicado a 40 preguntas de investigación realizadas por estudiantes. Incluye una tabla con la frecuencia absoluta y relativa del tiempo invertido, así como gráficos que muestran la distribución del tiempo. El mayor porcentaje de preguntas (47.5%) requirió entre 15 y 20 minutos para ser resuelto.
Este documento contiene varias preguntas de investigación relacionadas con temas de tecnología, energía, medio ambiente, transporte y educación. Algunas preguntas incluyen cómo funciona la energía solar, los beneficios del reciclaje, y cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje en escuelas.