Podemos comparar:
      dos cosas, dos grupos,
       dos personas o dos
         circunstancias

COMPARANDO
CLASES DE ADJETIVOS el
CORTO: una sola sílaba. Regla: Para hacer
                                         comparativo
Por ejemplo:
   - Fat : gordo/a
   - Tall : alto/a 
   - Big : grande
   - Fast : rápido/a
                                          Se añade "-er" al
                                               final
      Cuando el adjetivo tiene una vocal entre dos consonantes, se
        dobla la última consonante por ej.:
         - Bigger: más grande
Adjetivos terminados en "y": 



Por ejemplo:                REGLA: Si el
                          adjetivo termina
- Funny: divertido        en -y cambiamos la
- Easy: fácil             -y por una -i y
- Ugly: feo/a             añadimos er, de
                          esta forma: 
                          - Funnier: más
                          divertido
                          - Easier: más fácil
                          - Uglier: más
                          feo/a 
Adjetivos largos
                           • Regla: En este
• El adjetivo es largo ,     caso ponemos la
  cuando tiene dos o más     palabra "more"
  sílabas. Por ejemplo:      delante del
                             adjetivo igual que
  Beautiful: bonito          hacemos en
  Interesting:interesante    español. 
  Intelligent: inteligente

                             - More beautiful. 
                             - More interesting.
                             - More intelligent.
Adjetivos irregulares

                    Algunos ejemplos:
Hay adjetivos que
son especiales        -Good: better - mejor. 
porque el             -Bad: worse - peor. 
comparativo no        -Old: older, elder viejo,
siguen las reglas     más viejo o mayor.
anteriores.
COMPARANDO…
  A continuación,
para unir las dos
oraciones que
comparamos                EJEMPLOS:
utilizamos “THAN"
que significa "que". 
                        1. Yo soy más alto que
Por ejemplo: " My          Pedro.
car is                     1. I am taller than
bigger than yours."        Peter.

                        2. Él es más inteligente
                           que su hermano.
                           He is more intelligent
                           than his brother.
SUPERLATIVOS
Si queremos
comparar una sola
cosa respecto a
un todo
       Hacemos
 una comparación
     en grado
   superlativo.
Observar cómo cambia la
      “y” por “i”
Diferencia:
• Puedo decir:


• Pedro es más inteligente que tú.
• Peter is more intelligent than you.


• Puedo también decir:



• Pedro es el más inteligente de la clase.
• Peter is the most intelligent in the class.
1) Primero, tienes que ver de
   qué tipo de adjetivo se trata.
                                • Regla: Si se trata de un
  Adjetivo corto:una sola         adjetivo de una sola
   sílaba.                        sílaba entonces debemos
  Por ejemplo:                    añadir "-est" 
- Fat : gordo/a
                                • Antes del adjetivo hay
- Tall : alto/a                   que poner "the":
- Big : grande
- Fast : rápido/a


 Cuando hay una vocal entre
   dos consonantes, se repite
   la ùltima consonante:          - Fattest: The fattest
- Biggest: más grande
•   Regla: En este caso ponemos las palabras " the most" delante del
    adjetivo.
 
Así:
- the most beautiful,
- the most interesting.
- the most intelligent
•  




d) Es un adjetivo irregular. Hay un grupo de adjetivos en inglés que son
   especiales porque no siguen las reglas anteriores.

Hay que poner "the" delante del adjetivo
 
-Good:                      best                            el mejor
-Bad :                     worst                            el peor
-Old:                      eldest                           el mayor
ACTIVIDADE
          S

• Decir el
  significado de
  las palabras:
• Completar el
  espacio en
  blanco con los
  siguientes
  adjetivos:
1.   fat,
2.   clean,
3.   tidy,
4.   beautiful
ACTIVIDADES
• Completa las actividades de tu libro:
Páginas: 110 – 112
CONCLUSIÓN
• Ahora podemos comparar dos
  cosas, personas o
  circunstancias…


• O comparar una cosa, persona o
  circunstancia con el resto del
  mismo grupo…
                       THE END

Presentación1

  • 2.
    Podemos comparar: dos cosas, dos grupos, dos personas o dos circunstancias COMPARANDO
  • 3.
    CLASES DE ADJETIVOSel CORTO: una sola sílaba. Regla: Para hacer comparativo Por ejemplo: - Fat : gordo/a - Tall : alto/a  - Big : grande - Fast : rápido/a Se añade "-er" al final Cuando el adjetivo tiene una vocal entre dos consonantes, se dobla la última consonante por ej.: - Bigger: más grande
  • 4.
    Adjetivos terminados en"y":  Por ejemplo:  REGLA: Si el adjetivo termina - Funny: divertido en -y cambiamos la - Easy: fácil -y por una -i y - Ugly: feo/a  añadimos er, de esta forma:  - Funnier: más divertido - Easier: más fácil - Uglier: más feo/a 
  • 5.
    Adjetivos largos • Regla: En este • El adjetivo es largo , caso ponemos la cuando tiene dos o más palabra "more" sílabas. Por ejemplo: delante del adjetivo igual que Beautiful: bonito hacemos en Interesting:interesante español.  Intelligent: inteligente - More beautiful.  - More interesting. - More intelligent.
  • 6.
    Adjetivos irregulares Algunos ejemplos: Hay adjetivos que son especiales -Good: better - mejor.  porque el -Bad: worse - peor.  comparativo no -Old: older, elder viejo, siguen las reglas más viejo o mayor. anteriores.
  • 7.
    COMPARANDO… Acontinuación, para unir las dos oraciones que comparamos EJEMPLOS: utilizamos “THAN" que significa "que".  1. Yo soy más alto que Por ejemplo: " My Pedro. car is 1. I am taller than bigger than yours." Peter. 2. Él es más inteligente que su hermano. He is more intelligent than his brother.
  • 8.
    SUPERLATIVOS Si queremos comparar unasola cosa respecto a un todo Hacemos una comparación en grado superlativo.
  • 9.
    Observar cómo cambiala “y” por “i”
  • 10.
    Diferencia: • Puedo decir: •Pedro es más inteligente que tú. • Peter is more intelligent than you. • Puedo también decir: • Pedro es el más inteligente de la clase. • Peter is the most intelligent in the class.
  • 11.
    1) Primero, tienesque ver de qué tipo de adjetivo se trata. • Regla: Si se trata de un Adjetivo corto:una sola adjetivo de una sola sílaba. sílaba entonces debemos Por ejemplo: añadir "-est"  - Fat : gordo/a • Antes del adjetivo hay - Tall : alto/a que poner "the": - Big : grande - Fast : rápido/a Cuando hay una vocal entre dos consonantes, se repite la ùltima consonante: - Fattest: The fattest - Biggest: más grande
  • 12.
    Regla: En este caso ponemos las palabras " the most" delante del adjetivo.   Así: - the most beautiful, - the most interesting. - the most intelligent •   d) Es un adjetivo irregular. Hay un grupo de adjetivos en inglés que son especiales porque no siguen las reglas anteriores. Hay que poner "the" delante del adjetivo   -Good: best el mejor -Bad : worst el peor -Old: eldest el mayor
  • 13.
    ACTIVIDADE S • Decir el significado de las palabras: • Completar el espacio en blanco con los siguientes adjetivos: 1. fat, 2. clean, 3. tidy, 4. beautiful
  • 14.
    ACTIVIDADES • Completa lasactividades de tu libro: Páginas: 110 – 112
  • 15.
    CONCLUSIÓN • Ahora podemoscomparar dos cosas, personas o circunstancias… • O comparar una cosa, persona o circunstancia con el resto del mismo grupo… THE END