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Mapa
conceptual
Adjetives
&
Simple Past
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Anthony Pérez
CI.18.654.075
Construcción Civil
English
Adjetives
Es una palabra que acompaña y
modifica al nombre. Puar,
complementar o cuantificar su
tamaño. Son palabras que nombran
o indican cualidades, rasgos y
propiedades de los nombres o
sustantivos a los que acompañan.
En inglés tienen tres grados
Simple
Past
-Hay varios adjetivos que no
siguen esta regla y por tanto,
sus formas comparativas de
superioridad son irregulares,
p.e.: good (bueno/a), better
than (más bueno/ mejor
que), bad (malo/a), worse
than (más malo/a que, peor
que), far (lejano), further than
(más lejano que), etc.
Positivo
Expresan el grado
máximo de un
adjetivo y siguen
estas reglas:
En las negaciones
puede utilizarse la
forma contraída de
DID NOT o sea
DIDN'T.
Tanto en la forma
interrogativa como en
negativa se utiliza como
auxiliar y acompaña al
verbo principal en su
forma infinitiva.
Es el
adjetivo en
su forma
simple,
básica: nice,
lindo; big,
grande;
superlativo
s
Comparativos
En inglés
hay dos
tipos
si la frase es en forma
negativa, hay dos
posibilidades a la hora de
hacer la comparación de
igualdad: Not as/so+
Adjetivo+as... (No
tan+Adjetivo+como...) Ej.:
James is not as/so tall as
Peter. James no es tan alto
como Peter.
Es un tiempo verbal que se
utiliza para describir acciones
que han sucedido en un
tiempo anterior y que ya han
finalizado.
Verbos
Regulares
También es
posible indicar
el momento en
que se
desarrolla la
acción para
indicar el
tiempo con
mayor precisión
Si tiene más de dos sílabas, la
comparación de superioridad sigue
esta regla: more+Adjetivo en grado
positivo+ than... (Más+ adjetivo+
que...). Ej: The tale is more interesting
than the novel (El cuento es más
Si tiene una o dos sílabas,
la comparación de
superioridad sigue esta
regla: Adjetivo en grado
positivo+er than... (más+
adjetivo+ que...) Ej.: James
is taller than Peter. (James
es más alto que Peter).
Uso
del
DID
De
superioridad
De igualdad
En inglés siguen esta regla:
As+Adjetivo en grado
positivo+as...
(tan+adjetivo+como...) Ej.:
James is as tall as Peter.
(James es tan alto como Peter).
Si el adjetivo tiene más de dos
sílabas, sigue esta regla: The+
most+ adjetivo...(El más+
adjetivo+...) Ej.: John is the most
intelligent boy in this room. (James
es el chico más inteligente de esta
habitación).
Si tiene una
o dos
sílabas
sigue esta
regla: The+
Adjetivo+
est...(El
más+
adjetivo...)
Ej.: James is
the tallest
in the
classroom.
(James es el
más alto de
Hay algunos ninguna
regla, p.e.: good (bueno/a),
the best (el mejor), bad
(malo/a), the worst (el
peor), far (lejano/a), the
furthest (el más lejano), etc.
Para poder formar una
oración en tiempo pasado
debemos distinguir dos tipos:
Verbos
Irregulares
Se denominan
irregulares porque
no siguen una regla
determinada para
construir su pasado
por lo que deben
estudiarse de
memoria.
En el Pasado
Simple los
Verbos Regulares
forman el Pasado
agregando la
terminación ED
al infinitivo
Presente Pasad
o
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  • 1. Mapa conceptual Adjetives & Simple Past Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Anthony Pérez CI.18.654.075 Construcción Civil
  • 2. English Adjetives Es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puar, complementar o cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. En inglés tienen tres grados Simple Past -Hay varios adjetivos que no siguen esta regla y por tanto, sus formas comparativas de superioridad son irregulares, p.e.: good (bueno/a), better than (más bueno/ mejor que), bad (malo/a), worse than (más malo/a que, peor que), far (lejano), further than (más lejano que), etc. Positivo Expresan el grado máximo de un adjetivo y siguen estas reglas: En las negaciones puede utilizarse la forma contraída de DID NOT o sea DIDN'T. Tanto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar y acompaña al verbo principal en su forma infinitiva. Es el adjetivo en su forma simple, básica: nice, lindo; big, grande; superlativo s Comparativos En inglés hay dos tipos si la frase es en forma negativa, hay dos posibilidades a la hora de hacer la comparación de igualdad: Not as/so+ Adjetivo+as... (No tan+Adjetivo+como...) Ej.: James is not as/so tall as Peter. James no es tan alto como Peter. Es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado. Verbos Regulares También es posible indicar el momento en que se desarrolla la acción para indicar el tiempo con mayor precisión Si tiene más de dos sílabas, la comparación de superioridad sigue esta regla: more+Adjetivo en grado positivo+ than... (Más+ adjetivo+ que...). Ej: The tale is more interesting than the novel (El cuento es más Si tiene una o dos sílabas, la comparación de superioridad sigue esta regla: Adjetivo en grado positivo+er than... (más+ adjetivo+ que...) Ej.: James is taller than Peter. (James es más alto que Peter). Uso del DID De superioridad De igualdad En inglés siguen esta regla: As+Adjetivo en grado positivo+as... (tan+adjetivo+como...) Ej.: James is as tall as Peter. (James es tan alto como Peter). Si el adjetivo tiene más de dos sílabas, sigue esta regla: The+ most+ adjetivo...(El más+ adjetivo+...) Ej.: John is the most intelligent boy in this room. (James es el chico más inteligente de esta habitación). Si tiene una o dos sílabas sigue esta regla: The+ Adjetivo+ est...(El más+ adjetivo...) Ej.: James is the tallest in the classroom. (James es el más alto de Hay algunos ninguna regla, p.e.: good (bueno/a), the best (el mejor), bad (malo/a), the worst (el peor), far (lejano/a), the furthest (el más lejano), etc. Para poder formar una oración en tiempo pasado debemos distinguir dos tipos: Verbos Irregulares Se denominan irregulares porque no siguen una regla determinada para construir su pasado por lo que deben estudiarse de memoria. En el Pasado Simple los Verbos Regulares forman el Pasado agregando la terminación ED al infinitivo Presente Pasad o Participi o Play Played Played Study Studie d Studied Presente Pasado Particip . See Saw Seen Bring Brought Brough t