Los estudiantes separaron y analizaron una mezcla de sustancias en el despacho del Profesor Julius utilizando diferentes métodos como la imanación, tamizado, filtración, decantación y cromatografía para identificar clips, virutas, arena, agua salada, aceite y colores de rotuladores.

1. Mentes Criminales

2. Hemos separado una mezcla del agua que
tenía el Profesor Julius en su despacho
para ver que sustancias tenía mezcladas.
Separamos clips cogiendo un imán
(método de imanación) y lo hemos metido
dentro del vaso para sacarlos.

3. Hemos cogido el colador y hemos
quitado las virutas. Hemos hecho el
método de tamizado.

4. Hemos filtrado la mezcla con
ayudada de un embudo y una papel
de filtro y hemos quitado la arena.
Hemos usado el método de filtración

5. • Hemos usado un embudo de decantación
para separar el agua con sal del aceite.
Hemos hecho el método de Decantación

6. Hemos puesto el papel rozando el
alcohol para separar cada color de
los rotuladores. Hemos usado el
método de Cromatografía