Presentación1
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Este documento lista varios enlaces a sitios web relacionados con el medio ambiente, incluyendo sitios sobre climas y paisajes, una reserva ecológica, una organización ambientalista, bosques y ecología, la Antártida, y un proyecto sobre el río Orinoco.
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Parque nacional del brasil
El documento habla sobre los parques nacionales. Explica que los parques son áreas destinadas a proteger el medio ambiente y conservar la fauna, flora y recursos naturales. Los parques permiten ecoturismo y sirven para investigación científica y educación, aunque están protegidos por ley y sus visitas son controladas. Menciona dos parques brasileños específicos, el Parque Nacional de Itatiaia fundado en 1937 y el Parque Nacional Pantanal Matogrossense.
Sistema Turistico: Reserva Nacional Peñuelas
La Reserva Nacional Lago Peñuelas se encuentra en la provincia de Valparaíso, Chile. Cubre un área de 9,260.3 hectáreas y contiene el Lago Peñuelas. El objetivo de la reserva es conservar los recursos naturales como el suelo, flora y fauna silvestre, y mantener la producción hídrica. La entrada principal está ubicada a 30 km de Valparaíso en la Ruta 68.
PresentacióN Macuiltepec
El documento describe un viaje de estudios al Parque Ecológico Macuiltépec en Xalapa, Veracruz. Los objetivos son concientizar a los estudiantes sobre la importancia de las áreas protegidas y permitirles estudiar la diversidad florística y animal directamente. El parque de 30 hectáreas es un antiguo cono volcánico que provee servicios ambientales como captura de carbono y agua para la ciudad. El parque ofrece educación ambiental a través de su museo con exhibiciones sobre fauna, aves, anfib
Mi loja querida
El Museo fue construido en 1999 pero inició sus operaciones en 2001, cuenta con cuatro salas de exhibición itinerantes que han mostrado obras de artistas locales, nacionales y extranjeros. El Parque Recreacional Jipiro cubre más de 10 hectáreas y contiene réplicas arquitectónicas que representan la diversidad cultural y biológica de la región. El Parque Nacional Podocarpus es un parque nacional ubicado en las provincias de Loja y Zamora Chinchipe que fue establecido en 1982 y contiene una gran divers
Medicina
El documento describe los principales parques naturales de Colombia, destacando su gran biodiversidad y su importancia como destinos turísticos. Se mencionan dos parques en particular, el Parque Nacional Natural Cueva de los Guácharos, hogar del guácharo y con actividades como camping, y el Parque Chicaque con senderos de piedra y vistas de nevados.
Zootecnia
Un parque natural es aquel espacio natural con características biológicas o paisajísticas especiales en el que se pretende garantizar su protección.1
Los parques naturales enfocan su atención en la conservación y mantenimiento de su flora y fauna a traves de la vegetación. Pueden ser marítimos o terrestres y encontrarse en la montaña, en el mar, en el desierto o en cualquier otro espacio definido geográficamente.
Bernal daniela microsoft_word.
Este documento describe los parques nacionales naturales en Colombia. Explica que Colombia tiene 59 parques nacionales que protegen el 10% del territorio y su diversa flora y fauna. Los parques nacionales tienen la función de conservar ecosistemas, hábitats en peligro de extinción, yacimientos paleontológicos y promover la educación y recreación. El Sistema de Parques Nacionales de Colombia incluye reservas naturales, santuarios de fauna y flora, y vías parque. Algunos de los parques más importantes son
Parque Ecoturistico En La Laguna De Zacapu Mich Presentacion Final 03
El documento describe diferentes tipos de parques como parques urbanos, metropolitano, de manzana, vecinal, de distrito y regional. También define ecoturismo como viajar a áreas naturales para disfrutar la naturaleza y cultura local de manera sostenible. Finalmente, discute elementos clave para diseñar proyectos ecoturísticos como definir la misión, análisis de mercado, diseño de productos y promoción especializada.
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Un parque natural es aquel espacio natural con características biológicas o paisajísticas especiales en el que se pretende garantizar su protección.1
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Ecoturismo
Este documento propone diversas actividades ecoturísticas para una zona de Baja California que cuenta con abundantes recursos naturales, como observación de flora y fauna, recorridos en lancha, vuelos en ala delta, senderismo ecológico y buceo. Sin embargo, señala que hace falta un centro de educación ambiental para enseñar a los visitantes a preservar la zona de manera sostenible.
Torres, lilia inés trabajo final clase7_ cts
CIENCIA - TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.
La búsqueda de las controversias, que se presentan en distintos lugares de nuestro país, requieren de mediación entre las partes en litigio y de la divulgación de la información correspondiente a las mismas, a los fines de encontrar una solución a las mismas.
Programa de Conservación y Manejo (PCyM)
El Comité Estatal para la Protección Ambiental de los Humedales de Jalisco (CEPAHJ) es un grupo intersectorial formado por varias instituciones gubernamentales y académicas para conservar y usar de manera sostenible los humedales de Jalisco, como el Lago de Zapotlán sitio Ramsar. El CEPAHJ considera investigaciones, ordenamiento ecológico, evaluaciones de impacto ambiental y tecnologías para proteger los humedales.
Parque del este de caracas
El Parque del Este en Caracas es uno de los parques más importantes de la ciudad con 82 hectáreas. Fue inaugurado en 1961 e incluye jardines, una colección zoológica y recibe aproximadamente 270000 visitantes mensuales. El parque ha tenido diferentes nombres a lo largo de su historia rindiendo homenaje a próceres venezolanos.
Parque entrenubes
El Parque Ecológico Distrital Entre Nubes en Bogotá abarca 627 hectáreas que incluyen 104 barrios de tres localidades. El parque contiene cerros, quebradas y especies de bosque alto andino. Surgió hace 13 años como un proyecto comunitario y ahora es un referente para la educación ambiental. El parque conecta los Cerros Orientales con la cuenca del río Tunjuelo para preservar la biodiversidad.
Ecosistemas (Iniciación a la Investigación Educativa en Biología y Geología)
Este documento presenta los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para una unidad didáctica sobre ecosistemas. Los objetivos incluyen diferenciar los componentes de un ecosistema, identificar factores que causan desequilibrios, y reconocer acciones de conservación. Los contenidos cubren ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos. La evaluación considerará las capacidades de aprendizaje, emocionales y de trabajo en grupo de los estudiantes.
Parques protegidos del mundo
Este documento describe los parques naturales protegidos alrededor del mundo. Los parques naturales protegen ecosistemas con características biológicas o paisajes especiales. Existen parques protegidos en todos los continentes, incluyendo Asia, América, Europa, Oceanía y África. Estos parques albergan una gran diversidad de vegetación, animales y paisajes como cascadas, ríos y montañas. El documento proporciona ejemplos de parques naturales protegidos en diferentes países y regiones.
Sitios RAMSAR
Este documento describe los 19 sitios Ramsar reconocidos en Ecuador. Los sitios Ramsar son humedales que concentran gran biodiversidad como marismas, pantanos y manglares. Proporcionan servicios ecosistémicos como reservas de agua y amortiguación de inundaciones. Su reconocimiento busca conservar estos espacios de importancia ecológica a nivel mundial.
Botanical garden project agricultural sciences
Este documento resume el proyecto de creación y funcionamiento de un Jardín Botánico en Satipo, Perú. Se describe el desarrollo del proyecto, incluyendo la instalación de parcelas con plantas nativas y exóticas, y la construcción de infraestructura como una oficina, senderos y un sistema de riego. El proyecto busca contribuir a la educación, conservación de especies y ecoturismo. Aún falta construir un museo botánico y mejorar las instalaciones para visitantes.
Presentación fernando baeriswyl
El documento describe un seminario sobre la conservación de recursos fitogenéticos en el Archipiélago Juan Fernández de Chile. El seminario es parte de un proyecto financiado por la FAO y el Ministerio de Medio Ambiente de Chile que tiene como objetivo gestionar los recursos genéticos en el archipiélago. El proyecto involucra a varias organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y tiene como enfoque combatir las especies exóticas invasoras que amenazan la biodiversidad endémica del archipiélago.
Paisajismo
Este documento resume el diseño paisajista del Parque Francisco de Miranda en Caracas, Venezuela. El parque cuenta con 82 hectáreas y presenta diversos ambientes naturales como jardines xerófilos, jardines hidrófilos y bosques tropicales, así como lagos, canchas deportivas, una biblioteca, planetario y senderos. El diseño buscó crear un bello entorno natural que combinara estas áreas verdes y de esparcimiento para los visitantes.
02 10 2014- Lanzamiento Nacional del Proyecto “Conservación de Cuencas Coster...
02 10 2014- Lanzamiento Nacional del Proyecto “Conservación de Cuencas Coster...Organización política
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado, Javier Duarte de Ochoa, durante el Lanzamiento Nacional del Proyecto “Conservación de Cuencas Costeras en el Contexto de Cambio Climático”, evento que se llevó a cabo el 2 de octubre de 2014 en Xalapa, en el cual se impulsó el crecimiento de las áreas verdes para generar un México más sustentable.
En este evento el gobernador habló sobre la importancia de la biodiversidad en el país, la protección, preservación y el cuidado del entorno y patrimonio natural, principal preocupación del gobierno del estado.
Comentó que la reunión del día se debe al interés de la preservación de las cuencas hidrológicas, lo cual beneficiará a los veracruzanos y promoverá el manejo integral de estas; comentó que esta iniciativa permitirá la recuperación de la funcionalidad de las cuentas y la preservación de sus servicios ecosistémicos.
Compartió con los asistentes sobre los diferentes apoyos que se obtendrán para llevar a cabo estas iniciativas y agradeció al Fondo Mexicano para la Conservación de la Naturaleza, el Banco Mundial y el Fondo Mundial de Medio Ambiente.
Concluyó recordando que este esfuerzo se llevará a cabo con el apoyo de todos, gobierno y sociedad trabajando de la mano para crear un México verde, próspero, incluyente y sustentable, en el cual el desarrollo social sea una realidad para todos. Oncina moreno ana_dtu_tarea_2_2
Este documento describe una tarea en la que se seleccionaron dos destinos turísticos sostenibles por cada comunidad autónoma de España, incluyendo una breve descripción e incluyendo un video para cada uno. También se seleccionó un destino dentro de cada comunidad para buscar dos recursos turísticos relacionados con el turismo sostenible, como parques naturales, casas rurales sostenibles, y actividades ecológicas. El documento concluye que España tiene una gran riqueza de opciones para el turismo responsable.
Nuevo documento de texto
Los ecosistemas terrestres son comunidades biológicas que interactúan en un área definida sobre la tierra firme. Existen varios tipos principales de ecosistemas terrestres como bosques, desiertos, tundras y praderas, cada uno con sus propias características de clima, suelo, flora y fauna. La interacción entre los seres vivos y su ambiente dan lugar a una red trófica y ciclos biogeoquímicos que mantienen la vida en la Tierra.
Investigacion de campo
Este documento describe una visita de campo realizada por estudiantes al parque natural protegido "El Guanacastle" en Santa María Mixtequilla, Oaxaca. El Guanacastle alberga fauna autóctona de la región como iguanas, venados, aves, jabalíes y tortugas en peligro de extinción. Fue fundado en 1998 para la conservación de especies. La visita permitió a los estudiantes identificar los elementos del ecosistema y comprender las adaptaciones de las especies para sobrevivir, desarrollando un
Politicas de uso software libre joel lemus
El documento describe las políticas y marco jurídico para el uso y desarrollo de software libre en Venezuela. Resalta que el gobierno venezolano promueve el software libre a través de decretos que obligan a la administración pública a usar principalmente software libre desarrollado con estándares abiertos. También destaca el rol del Centro Nacional de Tecnologías de Información en capacitar funcionarios y apoyar proyectos de software libre, aunque la migración en la administración pública ha sido lenta y desorganizada.
Ponencia magisterio
Este documento trata sobre la evaluación en la programación didáctica. Brevemente: 1) Reconoce al conocimiento como un recurso valioso para la prosperidad y el desarrollo personal. 2) Analiza los retos de los sistemas educativos y cómo hacerles frente. 3) Explica cómo España se incorpora a proyectos europeos para concebir la formación como un proceso permanente a lo largo de la vida.
Modelo de-negocios
El documento describe los principales modelos de negocio en Internet, incluyendo relaciones Business-to-Business, Business-to-Consumer, Business-to-Government y Consumer-to-Consumer. También analiza definiciones y elementos clave de los modelos de negocio, así como ejemplos y estudios de casos específicos.
Edgarmorin
Edgar Morin nasceu em Paris em 1921 e se interessou por cinema e livros desde a adolescência. Ele se envolveu com política e se juntou à resistência francesa durante a Segunda Guerra Mundial. Após a guerra, Morin se tornou um sociólogo renomado e fundou a revista "Arguments". Ele desenvolveu o pensamento complexo para abordar problemas de forma transdisciplinar.
Posibilidades y limitaciones. Grupo 8,2
El documento describe las posibilidades y limitaciones del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Entre las posibilidades se encuentran la ampliación de la oferta informativa, la creación de entornos más flexibles para el aprendizaje, y la eliminación de barreras espacio-temporales entre profesores y estudiantes. Sin embargo, también existen desafíos como la necesidad de formación para los profesores y problemas potenciales con las infraestructuras TIC.
Proyecto Compu Blogg Tic
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten adquirir, procesar, almacenar, comunicar e intercambiar información. Incluyen la electrónica, las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC proporcionan un flujo continuo de información esencial para la sociedad y la vida cotidiana. En los últimos años, su uso se ha incrementado, especialmente internet y la World Wide Web.
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