1. *EL IMPACTO DE LAS COMPUTADORAS EN LA
SOCIEDAD
*AMBITO EDUCATIVO
*AMBITO CULTURAL
*AMBITO LABORAL
*AMBITO CIENTIFICO
*AMBITO DEL MEDIO AMBIENTE
*AMBITO TECNOLOGICO

2.  Las tecnologías de la información, actualmente son elementos fundamentales
para la superación y desarrollo de un país. Por eso, los países desarrollados
basan su crecimiento en la aplicación y la programación estratégica de las
herramientas computacionales y han definido políticas que los inducirán a su
permanencia en el dinamismo mundial de los próximos años. Ante el nuevo
entorno económico mundial los países emergentes están obligados a preparar
profesionales en áreas de la informática y las telecomunicaciones, capaces de
enfrentar los retos que se tienen hoy en día. Asimismo, la presencia de la
computación en los sectores productivos es un factor determinante para su
funcionamiento:
 En tal sentido, las instituciones educativas deberán aportar a la sociedad recursos
humanos que formen la estructura sólida en informática, acorde con los países
del primer mundo, sobre la que crecerá la economía nacional. Por otra parte, la
Informática está tan popularizada que es muy difícil que una empresa adquiera
una ventaja competitiva por tener computadoras más potentes o una red más
extensa.

3.  El objetivo fundamental de este reporte es sintetizar los
resultados obtenidos por una serie de investigaciones empíricas
realizadas con niños de preescolar y primaria sobre la influencia
de las computadoras en la educación elemental.
 Dicha síntesis está centrada, primordialmente, en los efectos de
las computadoras en el aprendizaje, la cognición y en el análisis
de los factores que determinan una experiencia exitosa en
ambas situaciones. Finalmente, a partir de dicho análisis, se
presentar una serie de recomendaciones pedagógicas para el
docente de escuela elemental relativas a la utilización de la
computadora para la educación.

4.  El mundo moderno le debe parte de su evolución a las computadoras, ya que a través de
ellas se ha brindado un mecanismo el cual permite que los niveles de desarrollo tanto
económico, electrónico como cultural se acerquen de forma más rápida.
 las computadoras están en nuestras vidas, se comienza a notar una dependencia y por
lo tanto comienza a surgir una unión necesaria para desarrollar nuestras actividades y
para alcanzar nuestras metas; pero además como lo ha dicho, ARTHUR SCHLESINGER, en
la revista del influyente Council of Foreign Relations, Foreign Affairs en su número de
Septiembre/Octubre de 1997, en cuanto a la Democracia también se espera que pasen
cambios, en este sentido estableció que la Democracia moderna en sí misma es el fruto
de la tecnología y del capitalismo, fuerzas que son cosificadas y puestas como variables
independientes y dinámicas.
 En un cierto sentido, para SCHLEINGER, la tecnología está primero: ella crea el reloj, la
imprenta, la brújula, la máquina de vapor….. y esas innovaciones conducen al
aparecimiento del capitalismo, y con el tiempo generan el racionalismo, el
individualismo….. y la Democracia. El comportamiento de la tecnología se conduce
según la ley de la aceleración que en una época sustentó el progreso sobre un vasto
multiplicador que dio velocidad a la sociedad de la industrialización, dejándole algún
tiempo para sus ajustes institucionales.

6. ámbito en computadoras es el contexto que tiene una expresión o
un nombre dentro de un programa. El ámbito determina en qué
partes del programa una entidad puede ser usada
Que Es Una Computadora
Ámbito Laboral | | ... computadora? Computadora de escritorio u
ordenador de sobremesa es una computadora personal que
diseñada para... Guardar Trabajo
 Historia De La Computadora
AMBITO LABORAL ... COMPUTADORA Una computadora también
denominada ordenador es una maquina que procesa datos para
convertirlos en información útil. Una computadora..Guardar Trabajo

7.  En realidad la informática no es una ciencia vertical como
otras sino que es una ciencia horizontal, eso quiere decir que
atraviesa en su crecimiento a casi todas las otras ciencias, por
eso la influencia en el área científica es decisiva.
Hoy en cualquier ciencia o universidad la informática es más
que una herramienta.
Un Físico teórico utiliza tanto la informática que se puede
considerar un experto en programación, aunque su rama
estudie solo la física.
Un medico depende casi en un todo de la informática, de los
datos de Internet, además de sus estudio.
Es infinito el impacto de l informática en todas las ciencias.

8.  La tecnología de la informática y el medio ambiente van de la
mano, pero no siempre fue así, hace tiempo, cuando la
tecnología vivía sus primeros años, los componentes
utilizados para crear los aparatos electrónicos y
computacionales dañaban demasiado el ambiente, esto ha
cambiado con el pasar de los años, a medida que la
tecnología encuentra maneras de sustituir esos componentes
dañinos para otros que no lo son.
Hoy en día, el medio ambiente es una prioridad para todos (o
debería serlo) pero principalmente para la tecnología

10.  Durante las últimas décadas, algunos observadores han comenzado a
advertir sobre algunos resultados de la tecnología que también poseen
aspectos destructivos y perjudiciales. De la década de 1970 a la de 1980, el
número de estos resultados negativos ha aumentado y sus problemas han
alcanzado difusión pública. Los observadores señalaron, entre otros peligros,
que los tubos de escape de los automóviles estaban contaminando la
atmósfera, que los recursos mundiales se estaban usando por encima de sus
posibilidades, que pesticidas como el DDT amenazaban la cadena
alimenticia, y que los residuos minerales de una gran variedad de recursos
industriales estaban contaminando o las reservas de agua subterránea. En las
últimas décadas, se argumenta que el medio ambiente ha sido tan dañado
por los procesos tecnológicos que uno de los mayores desafíos de la
sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran
cantidad de residuos que se producen. Lluvia ácida; Contaminación
atmosférica; Conservación; Ecología; Capa de ozono; Lluvia radiactiva. Los
problemas originados por la tecnología son la consecuencia de la
incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se
seguirán sopesando las ventajas y las desventajas de la tecnología, mientras
se aprovechan sus resultados.