El documento aborda la gestión de procesos de diseño y desarrollo de programas educativos en línea, enfocándose en el aprestamiento matemático. Presenta la experiencia de un estudiante de la maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander. Se destaca el papel de los tutores en el contexto educativo virtual.

1. GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO
DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LINEA
NESTOR ANAYA CHAVEZ
TUTOR
CLAUDIA INES QUIROGA PERDOMO
ESTUDIANTE - APRENDIENTE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA – MGTE
BUCARAMANGA.
JUNIO DEL 2015

2. Aprestamiento matemático