Presentacion 14
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El documento describe los pasos para crear un programa que convierte números binarios a decimales. Incluye agregar botones y cuadros de texto para ingresar números binarios y mostrar resultados decimales, y programar el botón "Procesar" para realizar la conversión. Al final, muestra un ejemplo del resultado del programa creado.
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Programa8
El documento describe los pasos para crear un programa llamado "Programa8" que pide al usuario ingresar un número y calcular el resultado. Primero se agrega un TextView para pedir el número, luego un EditText para ingresarlo, un botón para calcular y un TextView final para mostrar el resultado. Al correr el programa, este muestra el número ingresado como positivo aunque sea cero.
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Programa11
El documento describe los pasos para agregar un TextView, Button y segundo TextView a un programa Android para imprimir números del 1 al 10 al presionar un botón, mostrando el resultado en el segundo TextView. Se agregó texto a los componentes y una función onclick al botón para calcular y mostrar el resultado.
Programa6
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para desarrollar una aplicación móvil que permite a los usuarios ingresar números, seleccionar una operación matemática y calcular el resultado. Incluye detalles sobre agregar TextViews, edit text, spinners y botones y cómo vincularlos con código para realizar cálculos básicos. El propósito es enseñar a los estudiantes cómo crear un programa simple de calculadora móvil.
Programa6 (1)
Para crear un programa que realice cálculos básicos, el documento describe los siguientes pasos: agregar dos TextViews para solicitar números, dos EditTexts para ingresar los números, un Spinner, un botón para "Operar y Calcular", un TextView para mostrar el "Resultado", y código para procesar la operación seleccionada y mostrar el resultado.
Programa 9
El documento describe los pasos para crear un programa simple en Android que pide al usuario ingresar un número en un EditText, calcular algo con ese número al presionar un botón y mostrar el resultado en un TextView. Incluye poner diferentes views como TextView, EditText y un botón, y especificar sus propiedades como texto, hints e implementar un listener para el botón que realice el cálculo.
Programa 9
El documento describe los pasos para crear una aplicación móvil simple que pide al usuario ingresar un número en un campo de texto, calcular algo cuando se presiona un botón y mostrar el resultado en otro campo de texto. Instruye colocar un TextView para solicitar el número, un EditText para ingresarlo, un botón para calcular y mostrar el resultado. Asegura que siguiendo estos pasos al pie de la letra no habrá problemas en ejecutar el programa.
Programa7
Este documento describe los pasos para crear un programa Android simple que pide al usuario ingresar un número en un campo de texto y muestra el resultado en un texto visible. Se agregan widgets como TextView, EditText y un botón de calcular. Al ejecutar el programa, se muestra el resultado pero requiere agregar un comando Else para funcionar correctamente.
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Crear programa 11
Este documento describe los pasos para crear una aplicación Android simple que calcula la suma de dos números. Incluye agregar widgets como TextView y un botón, verificar las IDs, agregar código para realizar el cálculo cuando se presiona el botón, y ejecutar el programa. El autor comenta que este programa de una sola secuencia es bueno para la práctica y que el siguiente programa tendrá dos secuencias.
Presentación 7
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Macros primero (insertar modulo)
El documento describe cómo crear macros en Excel usando Visual Basic para Editor. Explica los pasos para abrir el editor de Visual Basic, insertar un módulo, crear un procedimiento para escribir "Hola" en la celda A1, e insertar un botón asignado a la macro para ejecutarla al hacer clic.
Tareas tercer trimestre
El documento detalla dos tareas para el tercer trimestre. La primera tarea es crear un informe explicando nueve programas diferentes, incluyendo una captura de pantalla y explicación general de cada uno. La segunda tarea es crear un blog personal con múltiples páginas que contengan todos los trabajos realizados durante el año. La nota del trimestre se basará en la corrección de este blog a partir del 15 de noviembre de 2013.
Presentación2
Este documento proporciona instrucciones en 5 pasos para instalar y configurar un reloj automático en PowerPoint que actualiza la fecha y hora en una presentación: 1) descargar e instalar el programa AutoDateTime, 2) instalarlo cuando PowerPoint esté cerrado, 3) insertar una fecha y hora en la presentación, 4) habilitar la actualización automática en la configuración de AutoDateTime, y 5) personalizar el formato y apariencia de la fecha y hora.
Tema 1 Wordpress 2
Este documento proporciona instrucciones para insertar videos de YouTube y presentaciones de Slideshare en WordPress. Explica que para videos de YouTube se copia la URL del video y se pega en la ventana de inserción de video en el editor. Para presentaciones de Slideshare, se copia el código proporcionado en la opción "Custom" y se pega en el editor.
Tutorial Wordpress 2
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Prac
El documento describe estrategias para lograr un aprendizaje significativo. Explica que el aprendizaje significativo es un proceso activo donde los estudiantes no solo memorizan información sino que la asimilan significativamente organizándola en estructuras cognitivas. Propone dar a los estudiantes mayor responsabilidad en su aprendizaje, estimular el pensamiento crítico y mejorar la comprensión.
Bolseiros 2015 Universidade Eduardo Mondlane
Este documento lista 10 estudantes que receberam bolsas de estudo, isenção ou redução de propinas para o curso de Licenciatura em Direito na Universidade Eduardo Mondlane para o ano lectivo de 2015. O documento também lista estudantes de outros cursos que receberam os mesmos benefícios.
Dental Awareness Seminar in Dreamland public school
Thind Dental Clinic organised seminar on dental health awareness in Dreamland public school at 9:00 am . Dr. Rajanbir Thind with his team presented skit on dental health. In this skit Dr. thind r showed the effect of brushing on our teeth,how proper tooth brushing can maintain our oral health.Students enjoyed the skit immensely . They laughed when Dr. Thind showed how chocolate and sticky foods stick to teeth & how brushing removes these foods .The purpose of this skit was only to make understand to students effect of proper tooth brushing.
Cadacoles smo
La estrategia SMO de Cadacoles se centra en la interacción activa con los clientes, proporcionar consejos, promociones y actividades para realizar, con el objetivo de posicionarse como una marca que brinda innovación y educación para niños.
TRIBUTARIO
1) El documento describe las fuentes formales e informales del derecho tributario en Venezuela, incluyendo la constitución, leyes, tratados internacionales y reglamentos. 2) Define el tributo como un pago obligatorio al estado que grava la capacidad económica y se usa para financiar el gasto público. 3) Explica los diferentes tipos de impuestos como una categoría tributaria, incluyendo impuestos directos e indirectos, sujetivos u objetivos, e instantáneos o periódicos.
Cluster grouping practice 101-gifted ed Myths
The document discusses cluster grouping, which places students into classrooms based on their achievement levels. It does this for several reasons: it is cost effective, places students with intellectual peers, ensures teachers are trained to meet special needs, allows high achievers to emerge as leaders, and reduces the range of achievement levels teachers must teach. It defines the different achievement groupings used in cluster grouping as high achieving, above average, average, low average, and low achieving. It also clarifies that while there is a designated high achieving classroom, all teachers receive training in differentiation, and the high achieving classroom rotates among teachers every 3-4 years.
Bab i matematika
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan hingga 500. Terdapat penjelasan tentang membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan bilangan, serta menentukan bilangan genap dan ganjil. Juga dijelaskan tentang fakta dasar penjumlahan dan pengurangan, serta cara menyelesaikan soal cerita yang melibatkan operasi hitung campuran.
Bab ii matematika
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran waktu dan berat. Terdapat penjelasan tentang cara membaca jam, menghitung lama waktu belajar, membandingkan panjang benda menggunakan alat ukur tak baku dan baku, serta mengukur berat benda dengan timbangan.
Product Brochures
Our range of rollers and idlers incorporate patented technologies which prove time and time again to outperform competitors or any similar in class products. The quality and advancement in Megaroller’s range of products address the shortcomings of conventional steel rollers, optimise the efficiency of conveyor systems and maximise conveyor belt longevity to ensure the lowest possible total cost of ownership.
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este tema es muy importante para nosotros ,por que nos enseña cada historia ,clasificacion y caracteristicas sobre los instrumentos de percunsion
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 2. Arrastramos hacia nuestro programa el Button OFF
- 3. Posteriormente agregamos un Text view Y en Text agregamos :”Numero Binario”
- 4. Agregamos un TextView Y en Hint agregamos :”Resultado”
- 5. Posteriormente agregamos un TextView a nuestro programa Y en Text agregamos :”Numero Decimal”
- 6. Agregamos un TextView En Hint agregamos:”Resultado”
- 7. Agregamos un Button a nuestro programa Y en Text agregamos:”Procesar” De igual manera en On Click agregamos :”Procesar”
- 8. Posteriormente a nuestra codificación se le agregara lo siguiente:
- 10. Al correr nuestro programa este será el Resultado final
- 11. Aprendí hacer un programa donde nos permita sacar los numero Binarios Comentario: