Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para incluir una presentación en un blog de clase: 1) crear la presentación con Impress o PowerPoint y asegurarse de que el tamaño del archivo sea menor a 10MB, 2) subir la presentación a SlideShare y copiar el código, y 3) pegar el código en el blog para insertar la presentación. El profesor anima a los estudiantes a crear presentaciones para explicar el proceso para obtener una mejor calificación.

1. Las presentaciones de los alumnos en el blog ¿Cómo incluyo una presentación en el Blog de clase?

2. Primero: hacer la presentación Las presentaciones se harán con Impress Si ello no fuera posible, se acepta Power El tamaño del archivo se procurará que no sea muy grande. Máximo: 5 – 10 MG. Si es necesario se descargará de gráficos o se reducirá la resolución de estos. Las presentaciones irán firmadas por el autor o autores La autoría quedará sujeta a una distribución http://es.creativecommons.org/licencia/

3. Segundo: colgar la presentación Las presentaciones se colgarán en uno de los sitios gratuitos que proporciona internet. Recomendamos http://www.slideshare.net/ por su sencillez Los alumnos pueden optar por hacer una cuenta propia o por utilizar la cuenta colectiva ya creada. Los datos de acceso a la cuenta colectiva serán proporcionados por el profesor en clase. Se hará una demostración del procedimiento para colgar las presentaciones en clase. Si algún alumno crea una presentación con una explicación del procedimiento, será valorada con nota.

4. Tercero: insertar la presentación La presentación se insertará en blog utilizando la opción “publicar artículo” Durante un tiempo que se estipulará en clase, los trabajos susceptibles de ser elaborados en forma de presentación, tendrán una ponderación mayor en la nota que los simplemente redactados. Esta medida, absolutamente temporal, tiene como objetivo incentivar el uso de las TIC en nuestras clases. Procedimiento: simplemente copiar en le blog el código que se genera al colgar la presentación en slideshare.net

5. Fin del procedimiento Gracias por vuestra cooperación. El profesor