Weblogs para el aprendizaje Por: Cynthia Lucena Ph.D Adaptado por: Carmen R. Robles Taller para maestros líderes Cenit 4 Esc. Rafael Hernández Marín 8 de marzo de 2008
¿ Qué es un  blog ?  El “Weblog” es un diario personal en línea. El fenómeno de los “Weblogs” o “Blogs” hizo su aparición a finales de los 90. Estos se actualizan con regularidad y por lo general, se enfocan en un tópico o área especifico que tiene interés para quién los escribe.
El webblog Para escribir—y reflexionar La opción  Comentarios de Blogger  permite a los usuarios de todo el mundo que visitan su sitio expresar su opinión sobre la información que usted comparte en su blog. Puede decidir si desea recibir o no comentarios sobre cada entrada y borrar todo lo que no le guste.
En la educación  Se enfocan en un tópico o área específico que tiene interés para quien los escribe.  De qué manera pueden los diarios ser un reto para que los estudiantes escriban. Espacio para pensar ideas.  Hay que provocar la discusión. A medida que la tecnología evoluciona, nuevas maneras de expresión surgen.
Planificación Piensa y escribe Tema del blog que vas a desarrolla ______________________________________ Propósito del blog  _________________________________  Título del blog _______________________________________
Ejemplo de un Blog
Pasos Conéctate a  http://www.blogger.com/start Para iniciar tu blog deberás crear una cuenta. Si no tienes cuenta en gmail, deberás abrir tu cuenta Escribe tu nombre de usuario ( igual al de correo en Gmail) ________________________________________ Escribe tu contraseña _______________________________________  Luego asigna un nombre a tu blog.  Escribe el nombre de tu blog_______________________________ Escribe la dirección del blog http://________________.blogspot.com Elige una plantilla.
Paso 1: Conéctate a http://www.blogger.com/  Si  no  tienes cuenta sigue los siguientes tres pasos Si tienes una cuenta en Gmail  entras por este cuadro
Crearás una cuenta en Google
Ejemplo de la información
Para tu récord, anota: Tu nombre de  usuario: _______________ Tu contraseña: _______________
Paso dos A.  Escribe el nombre  que deseas para tu blog B.  Escribe la dirección WEB del  blog. Coteja si está disponible C.
Anota El título del blog_________________ Dirección del blog http ://______________.blogspot.com roblescibertaller
Paso tres Selecciona una plantilla
Has creado tu Blog procede a escribir tu primer mensaje
Escribe tu primer mensaje Insertar Fotos Insertar videos 1. Seleccionar Creación de entrada 2. Escribir
Añadiendo imagen 1. Buscas la imagen. 2.  Determinas el diseño y tamaños. 3. Haces clic en  SUBIR IMAGEN
Añadiendo video
Publicar entrada Luego de escribir y añadir el formato deseado, haces clic en  PUBLICAR ENTRADA
Opciones de Configuración Escribe el título Escribe la descripción Selecciona tus  preferencias
Permisos:  ¿Quién puede conectarse a tu Blog?
Permiso
Diseño Haces los arreglos estéticos y de contenido y la ubicación de los elementos de página Selecciona añadir Un nuevo elemento Haz un clic
Añadiendo lista de enlaces Seleccionas Lista de vínculos Necesitas tener  las direcciones de  cada Recurso Web
Lista de recursos WEB Escribe el  título de la sección Selecciona el  orden  Escribe la  dirección  del  enlace Escribe el  título  de la Página WEB Haz clic en  Añadir enlace Finalmente  Guarda los cambios  http://www.teachertube.com/ http://www.slideshare.net/ http://easy-hit-counters.com/
Elementos de Página Encuesta Selecciona añadir al blog un nuevo elemento: Encuesta.  Escribir la pregunta y las respuestas.  Indicar fecha de  en que termina la encuesta. Guardar los cambios.
Incluyendo elementos HTML y JAVA Puedes incluir vídeos de lugares como You Tube o Teacher Tube Calendarios El reloj Presentaciones en Power Point Podcast Counters  (  http://easy-hit-counters.com/  ) Entre otros…
2. Selecciona Add a Page Element 1. Accedes al Blog en  Diseño
Elemento de Página: HTML/JAVA Selecciona Add to Blog HTML/JavaScript
Elemento de Página:  Java script- El reloj 1. Conéctate a  http://test.clocklink.com/ENG/gallery.htm 3. Selecciona La zona:GMT-4 PR 4. Selecciona el tamaño 5. Selecciona  el tag  (código HTML) y  haces un  copy. 2.  Selecciona el reloj de tu preferencia
Pegas el mensaje que seleccionaste  de las preferencias  del reloj Haz clic en  Guardar cambios
Direcciones para mejorar tu blog Slide Share  –  Añadir presentaciones  http://www.slideshare.net/ Bubble Share - Fotos http://www.bubbleshare.com/ TeacherTube - videos http://www.teachertube.com/ Flickr - Fotos http://www.flickr.com/  Free counters - contadores http://easy-hit-counters.com/
Añadir Presentación en Power Point desde  Slideshare.net Conéctate a  http://www.slideshare.net/ Abre una cuenta  Sube una presentación Copia el código HTML en “ Embed in your blog ” En tu Blog, selecciona  Creación de entrada Escribes el título de la presentación. Pega el código HTML  correspondiente a la presentación en el área de texto.  Publicas.  ( Si aparece un mesaje de error vuelve a copiar el código y lo pegas.) Publicar  otra vez. Ver el Blog.
Subir la presentación a Slideshare
Copias el código HTML
Pégas el codigo en el área de texto 2.  4.  3.  1.
Ver el Blog
Subir documentos con  Google Doc Acceder a Gmail, ir a Más…Todavía más… Accedes a Docs Registrarse en Google Doc Hacer el “Upload, buscar el documento. Publicar En “Publicar document” aparece la dirección  (URL) Seleccionarla y copiarla. En el Blog en  Creación de entrada , escribir la oración y hacer el enlace a la palabra que  desees.  En el Link. Pegar la dirección y  publicar.
Integrar los blogs en la sala de clases: Como proyectos… Diarios refelxivos http://blogsforlearning.msu.edu/articles/view.php?id=11 Comprensión de eventos ( sociales, históricos, culturales) Escribir sobre los eventos Periodismo (narran eventos y se corrigen colectivamente) Conexión entre escuela y comunidad Trabajos creativos y blog de los estudiantes Minilegens  http://alupton.wordpress.com/minilegends/ http://mrcoyle.edublogs.org/ http://kisblogs.org/justyell
Cómo proyecto Prepara a los estudiantes  Documentos sobre política de uso de la Internet firmados.  Informe a los padres sobre el procedimiento y requiera su autorización. Enseña a los estudiantes sobre el uso seguro de la Web y el comportamiento adecuado como escritores, autores y lectores en línea.  Discute y revisa las políticas y guías con los estudiantes.  Establece expectativas claras y consecuencias del mal uso del medio.
Usos de los blogs… Enlace entre clases (países, pueblos, escuelas) Reacciones a argumentos, fotos o videos (realcionados a un tema) Portafolio  “ Showcase” de proyectos Exponer los proyectos http://jeanie.tblog.com/ Completar un WebQuest Cuentos en la Web (cuentos colectivos)
Usos de los blog para estimular comunidades de práctica Punto@activo  http://puntoactivo.blogspot.com/ [email_address] http://tecnochicos.blogspot.com Maestros bibliotecarios de Puerto Rico http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/
http://help.blogger.com/ En esta dirección encontrarás instrucciones sencillas para continuar construyendo tu blog Otras direcciones para mejorar tu blog
Mas direcciones… 10 Tips for Attracting More Comments  http://performancing.com/node/1210 SupportBlogging!  http://supportblogging.com/?token=a820ecec57b4b7ac055d8d9a333460d1 Links to school blogging http://supportblogging.com/Links+to+School+Bloggers?token=9b3cdd117b2db8c95c63d2b016b514c5 Blog2learn http://adavis.pbwiki.com/
Más información The educated blogger: Using weblogs to promote literacy in the classroom http://firstmonday.org/issues/issue9_6/huffaker/#h5m Class blog http://classblogmeister.com/blog.php?blogger_id=1337
Referencias Bull,G., Bull, Gina y  Kajder, S. (2004). La escritura con "weblogs" una oportunidad para los diarios estudiantiles.  Recuperado de http://www.eduteka.org/Weblogs1.php Kajder, S y Bull, G (2004). Lectura y escritura con blogs.  Recuperado de  http://www.eduteka.org/Weblogs2.php  . Blogger help  http://help.blogger.com/

Presentación: Diseño de Blogs

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    Weblogs para elaprendizaje Por: Cynthia Lucena Ph.D Adaptado por: Carmen R. Robles Taller para maestros líderes Cenit 4 Esc. Rafael Hernández Marín 8 de marzo de 2008
  • 2.
    ¿ Qué esun blog ? El “Weblog” es un diario personal en línea. El fenómeno de los “Weblogs” o “Blogs” hizo su aparición a finales de los 90. Estos se actualizan con regularidad y por lo general, se enfocan en un tópico o área especifico que tiene interés para quién los escribe.
  • 3.
    El webblog Paraescribir—y reflexionar La opción Comentarios de Blogger permite a los usuarios de todo el mundo que visitan su sitio expresar su opinión sobre la información que usted comparte en su blog. Puede decidir si desea recibir o no comentarios sobre cada entrada y borrar todo lo que no le guste.
  • 4.
    En la educación Se enfocan en un tópico o área específico que tiene interés para quien los escribe. De qué manera pueden los diarios ser un reto para que los estudiantes escriban. Espacio para pensar ideas. Hay que provocar la discusión. A medida que la tecnología evoluciona, nuevas maneras de expresión surgen.
  • 5.
    Planificación Piensa yescribe Tema del blog que vas a desarrolla ______________________________________ Propósito del blog _________________________________ Título del blog _______________________________________
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  • 7.
    Pasos Conéctate a http://www.blogger.com/start Para iniciar tu blog deberás crear una cuenta. Si no tienes cuenta en gmail, deberás abrir tu cuenta Escribe tu nombre de usuario ( igual al de correo en Gmail) ________________________________________ Escribe tu contraseña _______________________________________ Luego asigna un nombre a tu blog. Escribe el nombre de tu blog_______________________________ Escribe la dirección del blog http://________________.blogspot.com Elige una plantilla.
  • 8.
    Paso 1: Conéctatea http://www.blogger.com/ Si no tienes cuenta sigue los siguientes tres pasos Si tienes una cuenta en Gmail entras por este cuadro
  • 9.
  • 10.
    Ejemplo de lainformación
  • 11.
    Para tu récord,anota: Tu nombre de usuario: _______________ Tu contraseña: _______________
  • 12.
    Paso dos A. Escribe el nombre que deseas para tu blog B. Escribe la dirección WEB del blog. Coteja si está disponible C.
  • 13.
    Anota El títulodel blog_________________ Dirección del blog http ://______________.blogspot.com roblescibertaller
  • 14.
    Paso tres Seleccionauna plantilla
  • 15.
    Has creado tuBlog procede a escribir tu primer mensaje
  • 16.
    Escribe tu primermensaje Insertar Fotos Insertar videos 1. Seleccionar Creación de entrada 2. Escribir
  • 17.
    Añadiendo imagen 1.Buscas la imagen. 2. Determinas el diseño y tamaños. 3. Haces clic en SUBIR IMAGEN
  • 18.
  • 19.
    Publicar entrada Luegode escribir y añadir el formato deseado, haces clic en PUBLICAR ENTRADA
  • 20.
    Opciones de ConfiguraciónEscribe el título Escribe la descripción Selecciona tus preferencias
  • 21.
    Permisos: ¿Quiénpuede conectarse a tu Blog?
  • 22.
  • 23.
    Diseño Haces losarreglos estéticos y de contenido y la ubicación de los elementos de página Selecciona añadir Un nuevo elemento Haz un clic
  • 24.
    Añadiendo lista deenlaces Seleccionas Lista de vínculos Necesitas tener las direcciones de cada Recurso Web
  • 25.
    Lista de recursosWEB Escribe el título de la sección Selecciona el orden Escribe la dirección del enlace Escribe el título de la Página WEB Haz clic en Añadir enlace Finalmente Guarda los cambios http://www.teachertube.com/ http://www.slideshare.net/ http://easy-hit-counters.com/
  • 26.
    Elementos de PáginaEncuesta Selecciona añadir al blog un nuevo elemento: Encuesta. Escribir la pregunta y las respuestas. Indicar fecha de en que termina la encuesta. Guardar los cambios.
  • 27.
    Incluyendo elementos HTMLy JAVA Puedes incluir vídeos de lugares como You Tube o Teacher Tube Calendarios El reloj Presentaciones en Power Point Podcast Counters ( http://easy-hit-counters.com/ ) Entre otros…
  • 28.
    2. Selecciona Adda Page Element 1. Accedes al Blog en Diseño
  • 29.
    Elemento de Página:HTML/JAVA Selecciona Add to Blog HTML/JavaScript
  • 30.
    Elemento de Página: Java script- El reloj 1. Conéctate a http://test.clocklink.com/ENG/gallery.htm 3. Selecciona La zona:GMT-4 PR 4. Selecciona el tamaño 5. Selecciona el tag (código HTML) y haces un copy. 2. Selecciona el reloj de tu preferencia
  • 31.
    Pegas el mensajeque seleccionaste de las preferencias del reloj Haz clic en Guardar cambios
  • 32.
    Direcciones para mejorartu blog Slide Share – Añadir presentaciones http://www.slideshare.net/ Bubble Share - Fotos http://www.bubbleshare.com/ TeacherTube - videos http://www.teachertube.com/ Flickr - Fotos http://www.flickr.com/ Free counters - contadores http://easy-hit-counters.com/
  • 33.
    Añadir Presentación enPower Point desde Slideshare.net Conéctate a http://www.slideshare.net/ Abre una cuenta Sube una presentación Copia el código HTML en “ Embed in your blog ” En tu Blog, selecciona Creación de entrada Escribes el título de la presentación. Pega el código HTML correspondiente a la presentación en el área de texto. Publicas. ( Si aparece un mesaje de error vuelve a copiar el código y lo pegas.) Publicar otra vez. Ver el Blog.
  • 34.
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  • 36.
    Pégas el codigoen el área de texto 2. 4. 3. 1.
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  • 38.
    Subir documentos con Google Doc Acceder a Gmail, ir a Más…Todavía más… Accedes a Docs Registrarse en Google Doc Hacer el “Upload, buscar el documento. Publicar En “Publicar document” aparece la dirección (URL) Seleccionarla y copiarla. En el Blog en Creación de entrada , escribir la oración y hacer el enlace a la palabra que desees. En el Link. Pegar la dirección y publicar.
  • 39.
    Integrar los blogsen la sala de clases: Como proyectos… Diarios refelxivos http://blogsforlearning.msu.edu/articles/view.php?id=11 Comprensión de eventos ( sociales, históricos, culturales) Escribir sobre los eventos Periodismo (narran eventos y se corrigen colectivamente) Conexión entre escuela y comunidad Trabajos creativos y blog de los estudiantes Minilegens http://alupton.wordpress.com/minilegends/ http://mrcoyle.edublogs.org/ http://kisblogs.org/justyell
  • 40.
    Cómo proyecto Preparaa los estudiantes Documentos sobre política de uso de la Internet firmados. Informe a los padres sobre el procedimiento y requiera su autorización. Enseña a los estudiantes sobre el uso seguro de la Web y el comportamiento adecuado como escritores, autores y lectores en línea. Discute y revisa las políticas y guías con los estudiantes. Establece expectativas claras y consecuencias del mal uso del medio.
  • 41.
    Usos de losblogs… Enlace entre clases (países, pueblos, escuelas) Reacciones a argumentos, fotos o videos (realcionados a un tema) Portafolio “ Showcase” de proyectos Exponer los proyectos http://jeanie.tblog.com/ Completar un WebQuest Cuentos en la Web (cuentos colectivos)
  • 42.
    Usos de losblog para estimular comunidades de práctica Punto@activo http://puntoactivo.blogspot.com/ [email_address] http://tecnochicos.blogspot.com Maestros bibliotecarios de Puerto Rico http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/
  • 43.
    http://help.blogger.com/ En estadirección encontrarás instrucciones sencillas para continuar construyendo tu blog Otras direcciones para mejorar tu blog
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    Mas direcciones… 10Tips for Attracting More Comments http://performancing.com/node/1210 SupportBlogging! http://supportblogging.com/?token=a820ecec57b4b7ac055d8d9a333460d1 Links to school blogging http://supportblogging.com/Links+to+School+Bloggers?token=9b3cdd117b2db8c95c63d2b016b514c5 Blog2learn http://adavis.pbwiki.com/
  • 45.
    Más información Theeducated blogger: Using weblogs to promote literacy in the classroom http://firstmonday.org/issues/issue9_6/huffaker/#h5m Class blog http://classblogmeister.com/blog.php?blogger_id=1337
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    Referencias Bull,G., Bull,Gina y Kajder, S. (2004). La escritura con "weblogs" una oportunidad para los diarios estudiantiles. Recuperado de http://www.eduteka.org/Weblogs1.php Kajder, S y Bull, G (2004). Lectura y escritura con blogs. Recuperado de http://www.eduteka.org/Weblogs2.php . Blogger help http://help.blogger.com/