El documento presenta el plan de estudios de la Escuela Politécnica durante los primeros 6 semestres. En los primeros 4 semestres se enseñan asignaturas académicas como matemáticas, informática e inglés, así como clases militares sobre armamento, primeros auxilios y deportes de combate. En los semestres 5 y 6, los cadetes eligen deportes y reciben instrucción en esgrima y equitación, además de cursos avanzados de armamento, clases académicas y ejercicios milit
El documento presenta el plan de estudios de una academia militar, dividiendo la formación en diferentes áreas como ciencias técnicas, formación general, y especializaciones por arma (infantería, caballería, etc.). Detalla las asignaturas para cada semestre, con énfasis en aspectos tácticos, técnicos y de liderazgo de cada arma.
El documento menciona varios lugares de interés en Alemania, incluyendo castillos, ríos, catedrales y mercados en ciudades como Berlín, Colonia, Dresden, Fráncfort, Hamburgo, Heidelberg, Miltenberg, Munich, Nuremberg, Potsdam, Rothenburg ob der Tauber, Schiltach y Wurtzburg.
El documento presenta los productos de una consultoría realizada para la Dirección General de la Marina Mercante para el período 2010-2019, incluyendo la redefinición de la misión, visión y valores, así como el análisis FODA. Se elaboró un plan estratégico, operativo y presupuestario para el período, además de planes de riesgo operacional. El cronograma de trabajo se desarrolló entre agosto y septiembre.
El documento describe la visión de la Escuela Politécnica de Guatemala de brindar una educación que prepare a los futuros oficiales del ejército en el arte y la ciencia militar, con un fuerte espíritu patriótico y de honor. La escuela busca desarrollar en los cadetes las habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo necesarias para servir como comandantes de pelotón y también convertirse en excelentes ciudadanos.
Este documento describe la misión de la Escuela Politécnica de formar oficiales para el ejército de Guatemala y profesionales capaces de cumplir con su misión constitucional. También presenta las 8 palabras que representan los valores de un cadete y los pasos para solicitar el ingreso a la Escuela, que incluyen una carta de admisión y la preinscripción en la antigua Escuela Politécnica.
Escuela Politécnica, Aquí se preparan los hijos predilectos, del honor, el deber y la gloria...
ENCARGADO:
C.C. FUENTES ALONZO, VICTOR JOSUE CAT. 614511
INTEGRANTES:
C.C. MONTERROSO SABALLA, RAINER ESTUARDO CAT. 615419
C.C. MALDONADO MORALES, RONALD IVAN CAT. 614768
C.C. CIPRIANO FUENTES, PABLO BENJAMIN CAT. 614537
La Escuela Naval de Guatemala se encarga de la formación y profesionalización de militares y civiles en ciencias y técnicas navales para fortalecer el poder marítimo del país. La Escuela ha contribuido al desarrollo de la Marina guatemalteca desde su creación en 1960, formando oficiales navales y realizando cruceros de entrenamiento por Centroamérica y el Caribe para generar beneficios estratégicos, científicos, económicos y sociales.
El documento describe las diferentes ramas y servicios que componen al Ejército de Guatemala, incluyendo la infantería, aviación, caballería, ingenieros, intendencia, taller mecánico, policía militar, transmisiones y más. Explica brevemente las funciones y objetivos de cada una de estas ramas y servicios para el cumplimiento de la misión constitucional del Ejército.
El documento presenta el plan de estudios de una academia militar, dividiendo la formación en diferentes áreas como ciencias técnicas, formación general, y especializaciones por arma (infantería, caballería, etc.). Detalla las asignaturas para cada semestre, con énfasis en aspectos tácticos, técnicos y de liderazgo de cada arma.
El documento menciona varios lugares de interés en Alemania, incluyendo castillos, ríos, catedrales y mercados en ciudades como Berlín, Colonia, Dresden, Fráncfort, Hamburgo, Heidelberg, Miltenberg, Munich, Nuremberg, Potsdam, Rothenburg ob der Tauber, Schiltach y Wurtzburg.
El documento presenta los productos de una consultoría realizada para la Dirección General de la Marina Mercante para el período 2010-2019, incluyendo la redefinición de la misión, visión y valores, así como el análisis FODA. Se elaboró un plan estratégico, operativo y presupuestario para el período, además de planes de riesgo operacional. El cronograma de trabajo se desarrolló entre agosto y septiembre.
El documento describe la visión de la Escuela Politécnica de Guatemala de brindar una educación que prepare a los futuros oficiales del ejército en el arte y la ciencia militar, con un fuerte espíritu patriótico y de honor. La escuela busca desarrollar en los cadetes las habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo necesarias para servir como comandantes de pelotón y también convertirse en excelentes ciudadanos.
Este documento describe la misión de la Escuela Politécnica de formar oficiales para el ejército de Guatemala y profesionales capaces de cumplir con su misión constitucional. También presenta las 8 palabras que representan los valores de un cadete y los pasos para solicitar el ingreso a la Escuela, que incluyen una carta de admisión y la preinscripción en la antigua Escuela Politécnica.
Escuela Politécnica, Aquí se preparan los hijos predilectos, del honor, el deber y la gloria...
ENCARGADO:
C.C. FUENTES ALONZO, VICTOR JOSUE CAT. 614511
INTEGRANTES:
C.C. MONTERROSO SABALLA, RAINER ESTUARDO CAT. 615419
C.C. MALDONADO MORALES, RONALD IVAN CAT. 614768
C.C. CIPRIANO FUENTES, PABLO BENJAMIN CAT. 614537
La Escuela Naval de Guatemala se encarga de la formación y profesionalización de militares y civiles en ciencias y técnicas navales para fortalecer el poder marítimo del país. La Escuela ha contribuido al desarrollo de la Marina guatemalteca desde su creación en 1960, formando oficiales navales y realizando cruceros de entrenamiento por Centroamérica y el Caribe para generar beneficios estratégicos, científicos, económicos y sociales.
El documento describe las diferentes ramas y servicios que componen al Ejército de Guatemala, incluyendo la infantería, aviación, caballería, ingenieros, intendencia, taller mecánico, policía militar, transmisiones y más. Explica brevemente las funciones y objetivos de cada una de estas ramas y servicios para el cumplimiento de la misión constitucional del Ejército.
La Escuela Politécnica forma oficiales del Ejército de Guatemala a través de una formación integral que incluye el área profesional militar con especializaciones en armas y servicios, el área profesional universitaria y el área físico-deportiva con diversas disciplinas deportivas. La escuela cuenta con instalaciones como dormitorios, comedor, gimnasio, piscinas, aulas, biblioteca, laboratorios y áreas de entrenamiento para proporcionar una educación de calidad.
El documento describe el combate del 2 de agosto de 1954 entre 140 estudiantes de la Escuela Politécnica de Guatemala y más de 1200 mercenarios invasores, en el que los estudiantes defendieron la dignidad nacional de una agresión armada. Se detalla que varios estudiantes de otros países latinoamericanos también participaron en la defensa junto a los estudiantes guatemaltecos. Más tarde se inauguró un bulevar en la ciudad de Guatemala en honor a los jóvenes caídos en el combate.
Los Héroes Nacionalistas del 1950 y 1954Carlos Alonso
Dedicatoria a la memoria de Oscar Collazo, Griselio Torresola Andrés Figueroa Cordero, Irving Flores: héroes nacionalistas puertorriqueños.
Presentado como parte del Conversatorio:
Boricuas en el congreso: Ayer y Hoy el 2 de julio de 2009 en el Comité de Ponce del PIP.
La Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala tiene como objetivo formar oficiales de carrera para el ejército guatemalteco. El plan de estudios incluye materias científicas, militares, de inglés, matemáticas, informática, derecho y educación física. Los requisitos para ingresar incluyen ser guatemalteco, menor de 22 años, soltero, haber terminado la educación media y aprobar exámenes de admisión y evaluaciones físicas.
La Escuela Politécnica forma futuros oficiales del ejército de Guatemala a través de un programa riguroso que enfatiza valores patrióticos, habilidades militares y preparación académica. El programa transforma a los aspirantes en caballeros cadetes durante 45 días de adaptación antes de comenzar cursos en diferentes áreas incluyendo militar, físico-deportivo y armas específicas. Los estudiantes se gradúan como subtenientes listos para servir en el ejército con honor, deber y gloria.
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala, la cual se enfoca en formar oficiales profesionales y capaces a través de una educación que desarrolla habilidades militares, de liderazgo y ciudadanas. Describe las diferentes armas, servicios y actividades deportivas en las que se especializan los cadetes durante sus 8 semestres de formación.
Este documento describe los valores fundamentales del ejército de Guatemala como la lealtad, la disciplina, el valor, el honor, la honestidad, el patriotismo, la abnegación y el espíritu de cuerpo. Estos valores guían la conducta de los soldados y los motivan a servir a su país y unidad de manera honorable, comprometida y sacrificada.
Combinacion de compendio de correspondencia militarpadaanma
El documento presenta una directiva que establece lineamientos uniformes para la redacción de correspondencia militar en Guatemala. Define tipos de documentos como oficios, providencias, mensajes y memorandums e incluye modelos de cada uno. Además, establece disposiciones generales sobre formato, distribución y consulta de dudas. El objetivo es mejorar la eficiencia administrativa mediante la normalización de la correspondencia en las fuerzas armadas del país.
El documento describe la presidencia de varios líderes de Honduras y Guatemala entre los años 1830 y 1963. Incluye detalles sobre Francisco Morazán, quien gobernó Honduras desde 1830 hasta 1838 y saqueó iglesias y conventos. También describe a Rafael Carrera, quien derrotó a Morazán en 1840 y consolidó su poder en Guatemala como presidente vitalicio en 1854. Finalmente, detalla los gobiernos de Castillo Armas en Guatemala desde 1954 hasta su asesinato en 1957, Ydígoras desde 1958 hasta 1963 y su derrocamiento por un gol
La empresa Villalobos & Asociados S.A. informa a sus clientes y proveedores que a partir del 10 de junio de 2012 funcionará en una nueva bodega ubicada en el barrio Eduardo Santos en Bogotá, en la dirección Calle 1B 19a19. Se les pide agregar esta información y comunicarse con la empresa en la nueva ubicación.
Este documento contiene varios programas, invitaciones y comunicados relacionados con un evento organizado por estudiantes del quinto semestre de secretariado ejecutivo del Instituto Tecnológico Superior República de Alemania. El evento principal es un seminario taller sobre relaciones públicas que se llevará a cabo el 20 de julio. El documento incluye el programa del evento, una invitación, un boletín de prensa anunciando el seminario, y comunicaciones solicitando la participación de la banda de música de la policía
La Escuela Politécnica forma oficiales del Ejército de Guatemala a través de una formación integral que incluye el área profesional militar con especializaciones en armas y servicios, el área profesional universitaria y el área físico-deportiva con diversas disciplinas deportivas. La escuela cuenta con instalaciones como dormitorios, comedor, gimnasio, piscinas, aulas, biblioteca, laboratorios y áreas de entrenamiento para proporcionar una educación de calidad.
El documento describe el combate del 2 de agosto de 1954 entre 140 estudiantes de la Escuela Politécnica de Guatemala y más de 1200 mercenarios invasores, en el que los estudiantes defendieron la dignidad nacional de una agresión armada. Se detalla que varios estudiantes de otros países latinoamericanos también participaron en la defensa junto a los estudiantes guatemaltecos. Más tarde se inauguró un bulevar en la ciudad de Guatemala en honor a los jóvenes caídos en el combate.
Los Héroes Nacionalistas del 1950 y 1954Carlos Alonso
Dedicatoria a la memoria de Oscar Collazo, Griselio Torresola Andrés Figueroa Cordero, Irving Flores: héroes nacionalistas puertorriqueños.
Presentado como parte del Conversatorio:
Boricuas en el congreso: Ayer y Hoy el 2 de julio de 2009 en el Comité de Ponce del PIP.
La Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala tiene como objetivo formar oficiales de carrera para el ejército guatemalteco. El plan de estudios incluye materias científicas, militares, de inglés, matemáticas, informática, derecho y educación física. Los requisitos para ingresar incluyen ser guatemalteco, menor de 22 años, soltero, haber terminado la educación media y aprobar exámenes de admisión y evaluaciones físicas.
La Escuela Politécnica forma futuros oficiales del ejército de Guatemala a través de un programa riguroso que enfatiza valores patrióticos, habilidades militares y preparación académica. El programa transforma a los aspirantes en caballeros cadetes durante 45 días de adaptación antes de comenzar cursos en diferentes áreas incluyendo militar, físico-deportivo y armas específicas. Los estudiantes se gradúan como subtenientes listos para servir en el ejército con honor, deber y gloria.
El documento presenta la misión y visión de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala, la cual se enfoca en formar oficiales profesionales y capaces a través de una educación que desarrolla habilidades militares, de liderazgo y ciudadanas. Describe las diferentes armas, servicios y actividades deportivas en las que se especializan los cadetes durante sus 8 semestres de formación.
Este documento describe los valores fundamentales del ejército de Guatemala como la lealtad, la disciplina, el valor, el honor, la honestidad, el patriotismo, la abnegación y el espíritu de cuerpo. Estos valores guían la conducta de los soldados y los motivan a servir a su país y unidad de manera honorable, comprometida y sacrificada.
Combinacion de compendio de correspondencia militarpadaanma
El documento presenta una directiva que establece lineamientos uniformes para la redacción de correspondencia militar en Guatemala. Define tipos de documentos como oficios, providencias, mensajes y memorandums e incluye modelos de cada uno. Además, establece disposiciones generales sobre formato, distribución y consulta de dudas. El objetivo es mejorar la eficiencia administrativa mediante la normalización de la correspondencia en las fuerzas armadas del país.
El documento describe la presidencia de varios líderes de Honduras y Guatemala entre los años 1830 y 1963. Incluye detalles sobre Francisco Morazán, quien gobernó Honduras desde 1830 hasta 1838 y saqueó iglesias y conventos. También describe a Rafael Carrera, quien derrotó a Morazán en 1840 y consolidó su poder en Guatemala como presidente vitalicio en 1854. Finalmente, detalla los gobiernos de Castillo Armas en Guatemala desde 1954 hasta su asesinato en 1957, Ydígoras desde 1958 hasta 1963 y su derrocamiento por un gol
La empresa Villalobos & Asociados S.A. informa a sus clientes y proveedores que a partir del 10 de junio de 2012 funcionará en una nueva bodega ubicada en el barrio Eduardo Santos en Bogotá, en la dirección Calle 1B 19a19. Se les pide agregar esta información y comunicarse con la empresa en la nueva ubicación.
Este documento contiene varios programas, invitaciones y comunicados relacionados con un evento organizado por estudiantes del quinto semestre de secretariado ejecutivo del Instituto Tecnológico Superior República de Alemania. El evento principal es un seminario taller sobre relaciones públicas que se llevará a cabo el 20 de julio. El documento incluye el programa del evento, una invitación, un boletín de prensa anunciando el seminario, y comunicaciones solicitando la participación de la banda de música de la policía
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
5. Matematica 1 Conocimientos Básicos: Factorización, Radicales, Regla de 3y Ecuaciones simples y Compuestas Informática 1 Introducción a la programación programas de iniciación, Word, Power Point internet.
6. Expresión Oral y Escrita Diferentes tipos de documentos para uso de una oficina Estrategias de Aprendizaje Estrategias Para un aprendizajes mas fácil y rapido
7. Derecho 1 Leyes y artículos de la constitución de la Republica de Guatemala. Ingles Nivel 1 Vocabulario, Tiempo pasado, presente y futuro simple.
40. FUT BALL El fútbol asociación, o simplemente fútbol (del inglésfootball), también llamado futbol, balompié o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y un árbitro que se ocupa de que las normas se cumplan correctamente
41. BOXEO El boxeo (del inglés boxing), también llamado a veces boxeo inglés o boxeo irlandés, y coloquialmente como box, es un deporte de contacto en el que dos contrincantes luchan utilizando únicamente sus puños con guantes, golpeando a su adversario de la cintura hacia arriba, dentro de un cuadrilátero especialmente diseñado a tal fin, en breves secuencias de lucha denominadas asaltos o rounds y de acuerdo a un preciso reglamento.
42. ATLETISMO es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.
43. ESGRIMA es un deporte de combate , donde se enfrentan dos contrincantes, que deben intentar tocarse con un arma blanca (Pero sin que el arma posea ni filo ni punta; es decir, que no se puede cortar ni pinchar con ella), en función de la cual se diferencian tres modalidades: sable, espada y florete.
44. EQUITACION es el arte de mantener el control preciso sobre un caballo,[1] así como los diferentes modos de manejarlo.
45. TIPOS DE ARMAMENTOS es una herramienta de agresión útil para la caza y la autodefensa, cuando se usa contra animales, y puede ser utilizada contra seres humanos en tareas de ataque, defensa y destrucción de fuerzas o instalaciones enemigas, o simplemente como una efectiva amenaza
46. ARMAMENTO 1 EN ARMAMENTO 1 SE MIRAN DIFERENTES TIPOS DE ARMAS LES MENSIONARE UNAS DE ELLA: M-16,AR-15, GALIL,ETC.
47. ARMAMENTO 2 EN ARMAMENTO 2 MIARAMOS OTRO TIPO DE ARMAMENTO COMO PISTOLAS, ESCOPETAS, MINI USI,ETC.
48. CLASES ACADEMICAS EN QUINTO Y SEXTO SEMESTRE SE MIRAN LAS SIGUIENTES CLASES ACADEMICAS: INFORMATICA, MATEMATICA, ESTADISTICA, ADMINISTRACION E INGLES.
49. INFORMATICA es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También está definida como el procesamiento automático de la información.
50. FISICA es una ciencianatural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.
51. MATEMATICA es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos).[2] Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios
52. ESTADISTICA es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio.
53. ADMINISTRACION es la ciencia social, técnica y arte que se ocupa de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines que persiga la organización.
54. INGLES es un idioma originario del noroeste de Europa, que pertenece a la rama germánica de las lenguas indoeuropeas, y que se desarrolló en Inglaterra, difundido desde su origen por todas las Islas Británicas y en muchas de sus antiguas colonias de ultramar.