Este documento presenta un resumen de teorías de aprendizaje realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Central del Ecuador. El grupo está compuesto por 4 estudiantes y analiza conceptos sobre la condición humana y el aprendizaje.

1. LA CONDICIÓN HUMANA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
AULACENTRAL
GRUPO LENGUA Y LITERATURA
INTEGRANTES:
Sandra Chicaiza
Rocío Montes
Amaparo Meza
Tania Escobar
Rosario Vásconez

18. TEORÍAS DE
APRENDIZAJE

24. MUCHAS GRACIAS
QUITO – ECUADOR
AÑO 2011