SlideShare una empresa de Scribd logo
Web 3.0
E L T E R M I N O S E A C U Ñ O E N 2 0 0 1 E N U N A R T Í C U L O C I E N T Í F I C O
E S C R I T O P O R A M E R I C A N B O A U T H O R E D B E R N E R S - L E E E N E L
Q U E S E D E S C R I B Í A E L T É R M I N O C O M O L U G A R E N E L C U A L
L A S M Á Q U I N A S P U E D E N L E E R P Á G I N A S W E B C O N L A M I S M A
F A C I L I D A D C O N L A Q U E L O S H U M A N O S L O H A C E M O S .
O T R O S D E L O S T É R M I N O S Q U E S E H A N U T I L I Z A D O P A R A
D E F I N I R L A W E B 3 . 0 H A C E N R E F E R E N C I A A L A
T R A N S F O R M A C I Ó N D E L A W E B E N U N A B A S E D E D A T O S , U N
M O V I M I E N T O H A C I A L A F A B R I C A C I Ó N D E C O N T E N I D O
A C C E S I B L E P A R A M Ú L T I P L E S B U S C A D O R E S , L A I N F L U E N C I A
D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L , L A W E B S E M Á N T I C A O L A
W E B G E O E S P A C I A L .
L A W E B 3 . 0 Y S U S S E R V I C I O S S E F U N D A M E N T A N E N E L
C O L E C T I V O D E L A W E B S E M Á N T I C A , B Ú S Q U E D A S D E
L E N G U A J E N A T U R A L , D A T A - M I N I N G , A P R E N D I Z A J E
A U T O M Á T I C O Y A S I S T E N C I A D E A G E N T E S , T O D O E L L O
C O N O C I D O C O M O T É C N I C A S D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L
O I N T E L I G E N C I A W E B .
D E A C U E R D O A A L G U N O S E X P E R T O S , “ L A W E B 3 . 0 E S T Á
C A R A C T E R I Z A D A Y A P R O V I S I O N A D A P O R L A A C E R T A D A
U N I Ó N D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L Y L A W E B ” ,
M I E N T R A S Q U E A L G U N O S E X P E R T O S H A N D E F I N I D O L A W E B
3 . 0 C O M O E L S I G U I E N T E P A S O E N L A P R O G R E S I Ó N D E L A S
T U B E R Í S Q U E C O N F O R M A N I N T E R N E T .
INNOVACIONES
 Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que
utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña
escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más
eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor
enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de
inteligencia semántica al público general.
VENTAJAS
 De las ventajas de la web 3.0 tenemos las siguientes:
 *Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
 *Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
 *No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede
estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
 *La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido
semántico a los documentos que coloca en internet. esto permite una mejor organización
de la información, mucho más definida, ya que se lleva a cabo a través de conceptos,
“garantizando búsquedas por significado y no por contenido textual”.
DESVENTAJAS
 *Sin embargo, como todo en esta vida, también presenta una serie de Desventajas susceptibles de ser
solventadas con el paso del tiempo y con el perfeccionamiento de la tecnología.
 *La primera de ellas es el costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de
Internet para poder ser procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumar, por ejemplo, los
problemas del idioma.
 *Además de la complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos,
otro laborioso proceso.
 Pese a que tanto las ventajas como los inconvenientes se presentan muy equilibrados, es oportuno señalar que
el esfuerzo de dotar de significado a las páginas web merece la pena, en tanto que darán como resultado
una World Wide Web mucho más asequible y entendible, con búsquedas de información más precisas capaces
de ser procesadas por los ordenadores. ¿En definitiva? Un importante paso tecnológico que nos beneficiará a
todos.
CARACTERÍSTICAS DE LA
WEB 3.0
 Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros
dispositivos portátiles. Con la aparición del correo electrónico en las Blackberry en el escritorio se espera que Apple y ¡Phone incluyan la
web. Las pequeñas pantallas crecen en tamaño y resolución permitiendo mejor visualización del contenido web. El alcance de las redes
inalámbricas y de telefonía de última generación se multiplica ampliando la cobertura de la red.
 Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo aprender a usarlo. Las nuevas tendencias
de diseño buscan estándares hacia una Web más homogénea en sus funciones y más fácil de reconocer, además de crear espacios que el
usuario pueda configurar a su gusto.
 Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la Web y capaces de trabajar
conjuntamente. Los internautas pueden coger y mezclar estas piezas para realizar una determinada tarea. La Web se convierte así, en un
enorme espacio ejecutable a modo de un computador universal. Los sistemas de computación distribuida- sistemas que unen las potencia de
muchos computadores en una sola entidad.- se convierten en una opción habitual de los sistemas operativos.
 Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma de juegos y tele presencialidad serán cada vez
más habituales. Aparecerán nuevos dispositivos para moverse por la Web, diferentes al teclado, al ratón y alos lápices ópticos.
ATT: BRIGITT ANDRADE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNETPREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
E Bussines School
 
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para CebekManual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
laminarrieta
 
Historia del facebook
Historia del facebookHistoria del facebook
Historia del facebook
maira alejandra ceballos duque
 
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNETPREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNETE Bussines School
 
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de BachilleratoProductividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
Francisco Páez
 
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
Andreas Wiechert
 
Facebook de 100 a 0
Facebook de 100 a 0Facebook de 100 a 0
Facebook de 100 a 0
José Esteban Mucientes Manso
 
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Uso
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - UsoFundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Uso
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Usolaminarrieta
 
03. Internet. Aula Abierta. Correo Web
03. Internet. Aula Abierta. Correo Web03. Internet. Aula Abierta. Correo Web
03. Internet. Aula Abierta. Correo WebJosé M. Padilla
 

La actualidad más candente (10)

Crucigrama
CrucigramaCrucigrama
Crucigrama
 
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNETPREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
 
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para CebekManual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
Manual del Curso Redes Sociales Abril 2015 para Cebek
 
Historia del facebook
Historia del facebookHistoria del facebook
Historia del facebook
 
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNETPREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
PREPARADOS, LISTOS ¡YA! NEGOCIOS EN INTERNET
 
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de BachilleratoProductividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
Productividad TIC Web 2.0 Alumnos de Bachillerato
 
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
6 herramientas para gestionar mejor tus contactos de LinkedIn
 
Facebook de 100 a 0
Facebook de 100 a 0Facebook de 100 a 0
Facebook de 100 a 0
 
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Uso
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - UsoFundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Uso
Fundación Sancho el Sabio - Curso web 2.0 - Uso
 
03. Internet. Aula Abierta. Correo Web
03. Internet. Aula Abierta. Correo Web03. Internet. Aula Abierta. Correo Web
03. Internet. Aula Abierta. Correo Web
 

Destacado

Wordpress | Web design & development company
Wordpress | Web design & development companyWordpress | Web design & development company
Wordpress | Web design & development company
Persystent Software Solutions Pvt. Ltd.
 
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalzKonfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
change.project gmbh
 
iOS-Entwicklung - der agile Weg
iOS-Entwicklung - der agile WegiOS-Entwicklung - der agile Weg
iOS-Entwicklung - der agile Weg
Sven Günther
 
Get started with dropbox
Get started with dropboxGet started with dropbox
Get started with dropbox
olzii utas olzii
 
Augusto bondy
Augusto bondyAugusto bondy
Augusto bondy
SAUL POMA rOSALES
 
Presentacion informatica liumar vera
Presentacion informatica liumar veraPresentacion informatica liumar vera
Presentacion informatica liumar vera
liumar vera
 
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceliTecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
karla zuñiga zorrilla
 
Informe de práctica profesional. WALP
Informe de práctica  profesional. WALPInforme de práctica  profesional. WALP
Informe de práctica profesional. WALP
walter Peña
 

Destacado (11)

Wordpress | Web design & development company
Wordpress | Web design & development companyWordpress | Web design & development company
Wordpress | Web design & development company
 
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalzKonfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
Konfliktmanagement deutschland china_ihk pfalz
 
iOS-Entwicklung - der agile Weg
iOS-Entwicklung - der agile WegiOS-Entwicklung - der agile Weg
iOS-Entwicklung - der agile Weg
 
Ipc
Ipc Ipc
Ipc
 
Get started with dropbox
Get started with dropboxGet started with dropbox
Get started with dropbox
 
Augusto bondy
Augusto bondyAugusto bondy
Augusto bondy
 
Presentacion informatica liumar vera
Presentacion informatica liumar veraPresentacion informatica liumar vera
Presentacion informatica liumar vera
 
Ipc
Ipc Ipc
Ipc
 
Imágenes
ImágenesImágenes
Imágenes
 
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceliTecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
Tecnologia a nuestro alcanze por karla araceli
 
Informe de práctica profesional. WALP
Informe de práctica  profesional. WALPInforme de práctica  profesional. WALP
Informe de práctica profesional. WALP
 

Similar a Presentacion de brigit andrade

ANYELI ROSAS.pdf
ANYELI ROSAS.pdfANYELI ROSAS.pdf
ANYELI ROSAS.pdf
ssusera707d5
 
La Informática
La InformáticaLa Informática
La Informática
Gaby López
 
Sistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
Sistema de Gestor de Base de Datos para MovilesSistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
Sistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
Henry Torres
 
Introduccionalacomputacionenlanubeisislicona
IntroduccionalacomputacionenlanubeisisliconaIntroduccionalacomputacionenlanubeisislicona
Introduccionalacomputacionenlanubeisislicona
Isis Licona
 
Joce (tic´s) 2
Joce (tic´s) 2Joce (tic´s) 2
Joce (tic´s) 2
Jc1702n
 
Software online
Software onlineSoftware online
Software online
soache321
 
Michelle cueva
Michelle cuevaMichelle cueva
Michelle cueva
LeslyMichelle
 
Tipos de tecnologias de la informacion y la
Tipos de tecnologias de la informacion y laTipos de tecnologias de la informacion y la
Tipos de tecnologias de la informacion y laleandrosaor
 
Tipos de tecnologias de la información y la Comunicación
Tipos de tecnologias de la información y la ComunicaciónTipos de tecnologias de la información y la Comunicación
Tipos de tecnologias de la información y la Comunicación
leandrosaor
 
Tipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
Tipos de tecnologias de la informacion y la ComunicacíonTipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
Tipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
leandrosaor
 
Internet
InternetInternet
Herramientas de la comunicacion
Herramientas de la comunicacion Herramientas de la comunicacion
Herramientas de la comunicacion
AVENTAS
 
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxEl uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
JulioAdrianGarcaMart
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
Redes sociales  Redes sociales
Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4
madian lima
 
Examen 2do bimestre
Examen 2do bimestreExamen 2do bimestre
Examen 2do bimestre04071994
 
El uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vidaEl uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vida
Araceli Loya Muñoz
 

Similar a Presentacion de brigit andrade (20)

ANYELI ROSAS.pdf
ANYELI ROSAS.pdfANYELI ROSAS.pdf
ANYELI ROSAS.pdf
 
La Informática
La InformáticaLa Informática
La Informática
 
Sistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
Sistema de Gestor de Base de Datos para MovilesSistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
Sistema de Gestor de Base de Datos para Moviles
 
Introduccionalacomputacionenlanubeisislicona
IntroduccionalacomputacionenlanubeisisliconaIntroduccionalacomputacionenlanubeisislicona
Introduccionalacomputacionenlanubeisislicona
 
Joce (tic´s) 2
Joce (tic´s) 2Joce (tic´s) 2
Joce (tic´s) 2
 
Software online
Software onlineSoftware online
Software online
 
Michelle cueva
Michelle cuevaMichelle cueva
Michelle cueva
 
Tipos de tecnologias de la informacion y la
Tipos de tecnologias de la informacion y laTipos de tecnologias de la informacion y la
Tipos de tecnologias de la informacion y la
 
Tipos de tecnologias de la información y la Comunicación
Tipos de tecnologias de la información y la ComunicaciónTipos de tecnologias de la información y la Comunicación
Tipos de tecnologias de la información y la Comunicación
 
Tipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
Tipos de tecnologias de la informacion y la ComunicacíonTipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
Tipos de tecnologias de la informacion y la Comunicacíon
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Herramientas de la comunicacion
Herramientas de la comunicacion Herramientas de la comunicacion
Herramientas de la comunicacion
 
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxEl uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiqueta
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiqueta
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes sociales  Redes sociales
Redes sociales
 
Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4
 
Examen 2do bimestre
Examen 2do bimestreExamen 2do bimestre
Examen 2do bimestre
 
El uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vidaEl uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vida
 

Último

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 

Último (20)

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 

Presentacion de brigit andrade

  • 2. E L T E R M I N O S E A C U Ñ O E N 2 0 0 1 E N U N A R T Í C U L O C I E N T Í F I C O E S C R I T O P O R A M E R I C A N B O A U T H O R E D B E R N E R S - L E E E N E L Q U E S E D E S C R I B Í A E L T É R M I N O C O M O L U G A R E N E L C U A L L A S M Á Q U I N A S P U E D E N L E E R P Á G I N A S W E B C O N L A M I S M A F A C I L I D A D C O N L A Q U E L O S H U M A N O S L O H A C E M O S . O T R O S D E L O S T É R M I N O S Q U E S E H A N U T I L I Z A D O P A R A D E F I N I R L A W E B 3 . 0 H A C E N R E F E R E N C I A A L A T R A N S F O R M A C I Ó N D E L A W E B E N U N A B A S E D E D A T O S , U N M O V I M I E N T O H A C I A L A F A B R I C A C I Ó N D E C O N T E N I D O A C C E S I B L E P A R A M Ú L T I P L E S B U S C A D O R E S , L A I N F L U E N C I A D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L , L A W E B S E M Á N T I C A O L A W E B G E O E S P A C I A L . L A W E B 3 . 0 Y S U S S E R V I C I O S S E F U N D A M E N T A N E N E L C O L E C T I V O D E L A W E B S E M Á N T I C A , B Ú S Q U E D A S D E L E N G U A J E N A T U R A L , D A T A - M I N I N G , A P R E N D I Z A J E A U T O M Á T I C O Y A S I S T E N C I A D E A G E N T E S , T O D O E L L O C O N O C I D O C O M O T É C N I C A S D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L O I N T E L I G E N C I A W E B . D E A C U E R D O A A L G U N O S E X P E R T O S , “ L A W E B 3 . 0 E S T Á C A R A C T E R I Z A D A Y A P R O V I S I O N A D A P O R L A A C E R T A D A U N I Ó N D E L A I N T E L I G E N C I A A R T I F I C I A L Y L A W E B ” , M I E N T R A S Q U E A L G U N O S E X P E R T O S H A N D E F I N I D O L A W E B 3 . 0 C O M O E L S I G U I E N T E P A S O E N L A P R O G R E S I Ó N D E L A S T U B E R Í S Q U E C O N F O R M A N I N T E R N E T .
  • 3. INNOVACIONES  Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público general.
  • 4. VENTAJAS  De las ventajas de la web 3.0 tenemos las siguientes:  *Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.  *Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.  *No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.  *La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en internet. esto permite una mejor organización de la información, mucho más definida, ya que se lleva a cabo a través de conceptos, “garantizando búsquedas por significado y no por contenido textual”.
  • 5. DESVENTAJAS  *Sin embargo, como todo en esta vida, también presenta una serie de Desventajas susceptibles de ser solventadas con el paso del tiempo y con el perfeccionamiento de la tecnología.  *La primera de ellas es el costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumar, por ejemplo, los problemas del idioma.  *Además de la complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro laborioso proceso.  Pese a que tanto las ventajas como los inconvenientes se presentan muy equilibrados, es oportuno señalar que el esfuerzo de dotar de significado a las páginas web merece la pena, en tanto que darán como resultado una World Wide Web mucho más asequible y entendible, con búsquedas de información más precisas capaces de ser procesadas por los ordenadores. ¿En definitiva? Un importante paso tecnológico que nos beneficiará a todos.
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 3.0  Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles. Con la aparición del correo electrónico en las Blackberry en el escritorio se espera que Apple y ¡Phone incluyan la web. Las pequeñas pantallas crecen en tamaño y resolución permitiendo mejor visualización del contenido web. El alcance de las redes inalámbricas y de telefonía de última generación se multiplica ampliando la cobertura de la red.  Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en conocerlo aprender a usarlo. Las nuevas tendencias de diseño buscan estándares hacia una Web más homogénea en sus funciones y más fácil de reconocer, además de crear espacios que el usuario pueda configurar a su gusto.  Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas por la Web y capaces de trabajar conjuntamente. Los internautas pueden coger y mezclar estas piezas para realizar una determinada tarea. La Web se convierte así, en un enorme espacio ejecutable a modo de un computador universal. Los sistemas de computación distribuida- sistemas que unen las potencia de muchos computadores en una sola entidad.- se convierten en una opción habitual de los sistemas operativos.  Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma de juegos y tele presencialidad serán cada vez más habituales. Aparecerán nuevos dispositivos para moverse por la Web, diferentes al teclado, al ratón y alos lápices ópticos.