El documento trata sobre estrategias pedagógicas en ambientes virtuales de aprendizaje. Habla sobre la educación virtual en Colombia, el diseño instruccional, el uso de plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) y herramientas web 2.0 para la docencia. También presenta una propuesta para actualizar y mejorar la plataforma y aula virtual de una universidad.