Este documento discute los desafíos del desarrollo social y educativo ante las nuevas tecnologías. Explica que las nuevas tecnologías son útiles para la educación y el desarrollo social, pero su implementación enfrenta problemas. Actualmente estamos en la segunda fase, donde se presentan dificultades financieras y desmotivación en el uso. Además, existen problemas psicológicos como la dificultad de interacción persona-computadora debido al mal diseño de interfaces. Para superar estos desafíos, es importante diseñar

1. Desarrollo Social y educativo ante lasnuevastecnologías y problemaspsicológicos de la interacción persona-computadora. Agustin Romero Medina Universidad de Murcia

2. Los avancescientíficos y tecnológicossiemprehanmodificado, alterado o influido en la sociedad y portanto en los procesoseducativosque en ella se aplican.

4. Ensenar(profesores, formadores)

6. SegundaFase Es evidentequeestamos en la fase 2, la de los problemas en la implementación, quehacedifícil la introducción de las NT en los distintossectores de actividad. Por un lado, tenemos los consabidosproblemas del alto coste de lasconexiones a la red o de la compra de computadoras , y la todavíaescasacapacidad de lasredes (lentitud en la consecucion de la bandaancha en lasmismas).

7. Serie de problemas de tipopsicologico Dificultadde la interacción persona-computadoradebida al problema en el diseno de las interfaces Intervalo entre dos fasessucesivas, fase de reposo divisional de lascelulas, quetranscurredesde la telofase de la ultimadivisiónhasta la profase de la siguiente. Mediofisico y logicocomun y necesario de dos sistemasparaintercambiarcomunicacion. Asiunacomputadoraenviadatos a unaimpresora a traves de unainterfase. PERO QUE ES INTERFASE? Es un problema de ergonomiacognitiva (diseno del dispositivoespecialmenteparahaceragradablesumanejo) que en terminoscotidianosconsistiría en la dificultad de uso de los programaspor un mal diseno de las interfaces.

8. Queesdisenocentrado en el usuario? Es disenar la interfase no sólo con criteriostécnicos, estéticos o de marketing educativo o comercial, sino con criteriospsicologicos de adecuacion del usuario, a suscapacidadespsicologicas En estalínea hay importantesenfoques en ingenieria, y sobretodo en ámbitos de ergonomíacognitivay procesospsicológicos de interacción hombre-computador. Destacanautores tales como: Donald Norman, Jakob Nielsen, Christopher Wickens, etc. [Image Info] www.wizdata,co,kr Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.

9. Lo clásico en el uso de las NT Estoesmuydifícilpara mi Yoya soy muy mayor paraesto

10. Resumen En conclusion disenarproductos con unaorientacionergonómicacognitivacentrada en el usuario La implatación social de las NT estan en marcha, esalgodeseable y útilpara Incrementar la calidad de vida y el bienestar en todos los ámbitos, perosu Introducción no esfácilincluso en los paisesdesarrollados

11. MUCHAS GRACIAS