Presentacion Prueba
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Las primeras Olimpiadas para Jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana se llevaron a cabo en Santo Domingo en agosto de 2007. El evento fue organizado por un equipo docente formado por José Manuel Pérez Tornero, Santiago Tejedor Calvo, Iban Campo y Xavier Ortuño, expertos en periodismo y comunicación de universidades y organizaciones españolas y dominicanas.
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Curriculum vitae betty
Este documento presenta el currículum de Beatriz Pérez Escamilla, una licenciada en educación preescolar. Detalla su objetivo de desarrollar habilidades en los niños, su experiencia como practicante en varios jardines de niños y escuelas primarias, su formación académica en educación preescolar y primaria, y cursos recientes en inglés y protección civil. También incluye sus datos personales y aficiones como la lectura, música, baile y cine.
Portafolio Personal
Maritza Mosquera presenta su portafolio profesional. Tiene una extensa experiencia académica y profesional en comunicación social, relaciones públicas, y docencia universitaria. Ha realizado numerosos proyectos, investigaciones, publicaciones, y conferencias. Actualmente busca un puesto que le permita continuar aplicando sus conocimientos y experiencia en el área de la comunicación.
Proyecto pa
El documento presenta un proyecto educativo sobre prevención de enfermedades de transmisión sexual dirigido a estudiantes de 8vo grado. El proyecto aborda el tema desde distintas áreas como biología, educación especial, castellano y matemáticas. Se realizarán actividades como la construcción de un juego didáctico y carteleras informativas, así como una dramatización final para crear conciencia en la comunidad escolar.
Fabula
El campesino decidió dejar a su burro en el pozo seco ya que no valía la pena sacarlo. Sin embargo, con cada palada de tierra que los vecinos arrojaban, el burro sacudía la tierra de su cuerpo y daba un paso hacia arriba, hasta que logró salir del pozo por su cuenta. La lección es que los problemas de la vida pueden usarse como escalones para progresar si no nos rendimos.
1º A fv víctor & llm daniel GIORDANO BRUNO
Giordano Bruno nació en 1548 en Nápoles, Italia. Fue un filósofo, astrónomo y poeta que defendió las ideas copernicanas y fue condenado por herejía por la Iglesia Católica. Tras estudiar en Nápoles y convertirse en sacerdote dominico, huyó de Italia y enseñó en universidades de otros países europeos. Finalmente fue arrestado en Venecia y encarcelado en Roma durante siete años, donde se negó a retractarse de sus ideas y fue quemado vivo en la hoguera en 1600.
Eres alguien con mucho poder
Este documento promueve la idea del poder del pensamiento positivo y la ley de atracción, sugiriendo que visualizar y desear fervientemente algo lo puede hacer realidad. Anima al lector a pensar en un deseo profundo, visualizar su cumplimiento, y enviar el mensaje a otros para que también reciban bendiciones.
Lo que el coraz quiere
Este resumen presenta las ideas principales de una entrevista al Dr. Mario Alonso Puig, médico especialista en cirugía general y digestiva. El Dr. Puig explica que la ciencia ahora demuestra que nuestros pensamientos crean nuestro mundo y afectan nuestro cerebro y salud. También destaca que practicar pensamientos positivos y el control de la respiración pueden mejorar nuestro estado mental y físico. Finalmente, enfatiza que podemos moldear nuestro cerebro a través del lenguaje y entrenamiento de la mente.
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Maritza Mosquera presenta su portafolio profesional. Tiene una extensa experiencia académica y profesional en comunicación social, relaciones públicas, y docencia universitaria. Ha realizado numerosos proyectos, investigaciones, publicaciones, y conferencias. Actualmente busca un puesto que le permita continuar aplicando sus conocimientos y experiencia en el área de la comunicación.
Proyecto pa
El documento presenta un proyecto educativo sobre prevención de enfermedades de transmisión sexual dirigido a estudiantes de 8vo grado. El proyecto aborda el tema desde distintas áreas como biología, educación especial, castellano y matemáticas. Se realizarán actividades como la construcción de un juego didáctico y carteleras informativas, así como una dramatización final para crear conciencia en la comunidad escolar.
Fabula
El campesino decidió dejar a su burro en el pozo seco ya que no valía la pena sacarlo. Sin embargo, con cada palada de tierra que los vecinos arrojaban, el burro sacudía la tierra de su cuerpo y daba un paso hacia arriba, hasta que logró salir del pozo por su cuenta. La lección es que los problemas de la vida pueden usarse como escalones para progresar si no nos rendimos.
1º A fv víctor & llm daniel GIORDANO BRUNO
Giordano Bruno nació en 1548 en Nápoles, Italia. Fue un filósofo, astrónomo y poeta que defendió las ideas copernicanas y fue condenado por herejía por la Iglesia Católica. Tras estudiar en Nápoles y convertirse en sacerdote dominico, huyó de Italia y enseñó en universidades de otros países europeos. Finalmente fue arrestado en Venecia y encarcelado en Roma durante siete años, donde se negó a retractarse de sus ideas y fue quemado vivo en la hoguera en 1600.
Eres alguien con mucho poder
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Lo que el coraz quiere
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Cómo conseguir una rentabilidad consistente invirtiendo a largo
¿Cuál es la empresa ideal para el l/p?
-Empresa de alta calidad operativa
-Balance sin riesgo financiero y con una estructura óptima para el crecimiento.
-Comprada a un precio razonable.
-Buen entorno competitivo
Papel Arrugado
Este documento habla sobre una lección que un consejero le enseñó a alguien sobre control de la ira. El consejero le dio un papel liso y le pidió que lo arrugara, luego intentara dejarlo como estaba. Cuando no pudo, el consejero explicó que los corazones de las personas son como ese papel, y aunque intentemos reparar el daño causado por palabras dichas con ira, esas "arrugas" permanecerán, al igual que las arrugas en el papel. La lección es controlar los impulsos y ser
Role playing aula de geografía e historia
El documento describe cómo el role-playing o simulación de roles en las clases de geografía e historia permite diferentes tipos de aprendizaje al asumir roles, representar, descubrir, hacer, trabajar, compartir y sentir experiencias. El documento usa ejemplos previos de representaciones de obras de arte para ilustrar las posibilidades de este tipo de dinámicas y cómo se pueden trabajar con la ayuda de las TIC.
Imelda modificado
Este documento presenta un proyecto educativo sobre estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora en un grupo de sexto grado. El propósito es que los estudiantes lean comprensivamente diversos tipos de textos. Se proponen cinco secuencias didácticas con el objetivo de que los estudiantes desarrollen habilidades como escuchar los puntos de vista de los demás, reflexionar sobre la importancia del cuidado ambiental y leer varios libros.
satisfacción
El documento habla sobre la calidad interna y externa, y los beneficios que esto trae como mayor satisfacción de clientes, mayor rentabilidad, y más ventas. Se mencionan factores como el precio, servicio, comunicación y su importancia en diferentes sectores. También se discute sobre la importancia de tener buen personal de contacto con los clientes para generar más ingresos a través de la lealtad y repetición de compras de los clientes.
Mis Vacaciones
Agustín pasó la primera semana de vacaciones en casa. La semana siguiente su abuelo vino por 4 días. Los otros tres días fue al cine con amigos, sus padres y hermanos.
Una vuelta por el mundo
Este documento menciona una variedad de lugares alrededor del mundo, incluyendo países como Botswana, Libia y Burundi, así como sitios notables como Victoria Falls en Zimbabwe, Petra en Jordania, Palmira en Siria, las Maldivas, Agra en India, Bali en Indonesia, y Sydney en Australia. También nombra varias atracciones y paisajes naturales como el volcán Kilauea en Hawaii, el Parque Nacional Banff en Canada, Chichen Itza en Mexico, las Pitons en Santa Lucia, Machu Picchu en Peru, la Antartida e
IntroduccióN A Internet
Este documento presenta una introducción a Internet y el uso del explorador web. Está dividido en 7 lecciones que cubren temas como la exploración de la web, la búsqueda de información, seguridad en Internet, uso del correo electrónico y mensajería instantánea. La primera lección explica conceptos básicos como direcciones URL, páginas y sitios web, y cómo navegar e interactuar con páginas web usando un explorador como Internet Explorer.
Claves para desarrollar trabajo colaborativo
El documento proporciona consejos sobre la gestión de comunidades de práctica y aprendizaje colaborativo en línea. Recomienda una arquitectura organizativa flexible que apoye pequeños grupos activos y el aprendizaje basado en necesidades reales. También sugiere el uso de herramientas tecnológicas gratuitas y fáciles de usar al principio, así como eventos presenciales para fomentar la participación y la identidad comunitaria.
Análisis judith
El documento analiza las tijeras, describiendo su nombre, utilidad, piezas, mecanismo, medidas, materiales, coste e historia. Consta de cinco piezas principales, incluyendo dos cuchillas y un tornillo central. Se usan para cortar diversos objetos y se originaron en la Edad de Bronce para cortar pieles y cabello.
Imagenes que te hace decir CONCHETUMAAAARE!!!
The document expresses extreme frustration and pain through repetitive exclamations of "CONCHETUMAAAAAARE!!" which can be translated roughly as "motherfucker!". Various emotions are conveyed such as "DOLOR" (pain), "ARGGHHH" (anguish), and stating that something has gone wrong by saying "KE ES ESTO" (what is this) and "ME CAGARON" (they screwed me). Overall the summary is expressing intense anger and distress through colorful language.
Serra Irta - Antonio J. ; Álvaro y Lucia
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
greguerías del agua
El documento describe diferentes aspectos del agua como la lluvia, las olas, las lágrimas y los ríos. Compara la lluvia nocturna a luciérnagas cayendo en paracaídas y dice que las olas escupen almas muertas. También menciona que el agua da fuerza pero no siempre esperanza y que las lágrimas caen como cascadas al vacío al igual que los sentimientos de los ríos desembocan en el mar.
02 M Conceptual
Este documento resume los conceptos fundamentales del modelo entidad-relación (MER) para el diseño de bases de datos presentados en el libro de texto "Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos" de Elmasri y Navathe. Explica conceptos como entidades, atributos, relaciones, restricciones de clave, restricciones de participación, y consideraciones de diseño como entidades débiles y la diferencia entre modelar conceptos como entidades versus atributos o relaciones.
Sistema Solar
El documento describe el sistema solar, incluyendo que consiste en el Sol y los planetas, así como satélites, cometas y asteroides. Explica también que la NASA ha asignado a diez centros la preparación de sistemas para sus nuevas naves, y que los investigadores son cautelosos sobre la posible existencia de estrellas más masivas que 150 veces la masa del Sol.
Webinar: Invertir en represión financiera
El documento discute la situación financiera actual caracterizada por bajas tasas de interés y rendimientos. Esto ha llevado a muchos inversores a activos de mayor riesgo del que deberían asumir. Continuar jugando este juego es peligroso aunque la mayoría sigue participando. Se analizan algunos ejemplos de inversiones de ARGOS CAPITAL y se concluye con una advertencia sobre la no garantía de rentabilidades futuras basadas en el pasado.
Clase3
Este documento describe los botones y herramientas de PowerPoint para grabar y reproducir sonido, así como las diferentes vistas y modos de trabajo con diapositivas en una presentación. Explica los botones de grabación y reproducción de sonido, el proceso de seleccionar un archivo de audio grabado, y las secuencias de imágenes. Además, enumera los botones disponibles y las diferentes vistas como normal, esquema, diapositiva y clasificador para organizar y presentar diapositivas.
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satisfacción
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02 M Conceptual
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Presentacion Prueba
- 1. I Olimpiadas para Jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana Santo Domingo – Agosto 2007
- 2. Organización
- 3. Equipo docente José Manuel Pérez Tornero Catedrático de Periodismo UAB. Santiago Tejedor Calvo Doctor en Periodismo UAB. Iban Campo Periodista -Director de Comunicación FUNGLODE. Xavier Ortuño Investigador del Gabinete de Comunicación y Educación.
- 4. I Olimpiadas para Jóvenes Ciberperiodistas de República Dominicana Santo Domingo – Agosto 2007