El documento clasifica las herramientas en línea en cinco categorías: herramientas para participantes que permiten capacitarse y producir contenido; herramientas para el público que permiten acceder a zonas y proveer comentarios; herramientas para docentes y administradoras para operar un proyecto; herramientas de evaluación como encuestas; y herramientas de gestión educativa como bases de datos.

1. * F E R N Á N D E Z O R T E G A M A R I C E L A
* H E R N Á N D E Z G A R C Í A K A R L A
R O S S I N A

2. DEFINICIÓN
 Las herramientas en línea son lugares de aprendizaje
activo en los cuales los estudiantes se involucran en
discusiones sólidas, investigan, analizan información
compleja y resuelven problemas. Nos ayudan a
administrar contenidos, crear conocimiento,
interactuar y gestionar el proceso educativo.

3. CLASIFICACIÓN
 Herramientas para participantes: que les
permita capacitarse, producir contenidos e
interactuar con otros participantes. (Video,
multimedia, formularios, foros…)

4.  Herramientas para el público: acceder a
zonas especialmente diseñadas para ellos.
Realizar feedback oportuno.(descarga de
archivos, sistemas de ayuda, protección,
foros, chat, correo…)

5.  Herramientas para docentes y
administrativas: todas las necesarias para
operativizar el funcionamiento del proyecto.
(foros, chat, email, bases de datos…)

6.  Herramientas de evaluación para efectuar
una evaluación periódica: (Encuestas,
formularios…)

7.  Herramientas de gestión educativa: (bases de
datos, autorespondedores…)