Presentation unit 7
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El documento lista 3 nombres: Luis Chinchilla, Carolina Arce y José Castillo.
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Jhoel arellano cultura ii
Este documento contiene información personal de un estudiante llamado Jhoel Arellano, con número de cédula 266078, que tiene 30 años y está cursando el curso de Cultura II en la ciudad de San Cristóbal en diciembre de 2016.
Marketing de baixo custo e alto impacto ppt
O livro discute o conceito de "Duct Tape Marketing" e como desenvolver um plano de marketing efetivo para dar longevidade aos negócios. Ele fornece dicas como identificar clientes-alvo, criar materiais informativos, desenvolver um site atraente e envolver a equipe no marketing para atrair novos clientes.
Propuestas candidatos a gobernador de Mendoza
El documento propone varios proyectos de infraestructura y políticas públicas en las áreas de vivienda, seguridad, educación, agricultura, industria, empleo, salud y transporte para la provincia de Mendoza. Incluye la construcción de viviendas, escuelas, hospitales, rutas y obras hídricas, así como programas de créditos, capacitación y asistencia a sectores vulnerables como los jóvenes.
Agrupamento de escolas de mortágua
Este documento descreve a história e evolução da Internet. Começa explicando o que é a Internet, como uma rede mundial de computadores conectados através do protocolo TCP/IP. Em seguida, resume a criação da ARPANET nos EUA em 1969 e como ela evoluiu para a Internet moderna com a adoção do TCP/IP e o desenvolvimento da World Wide Web na década de 1980 e 1990, levando a um crescimento exponencial de usuários.
Los managers que no amaban a los empleados
La falta de motivación y de productividad en las empresas se debe a problemas estructurales y errores en la dirección de personas.
A Avaliação da Aprendizagem como um Princípio no Desenvolvimento da Autoria
O documento discute a importância da avaliação na aprendizagem dos estudantes e os fatores que influenciam os resultados avaliativos. Enfatiza que os professores devem conhecer os alunos individualmente e usar estratégias flexíveis para lidar com a diversidade em sala de aula. Também ressalta que laços de afetividade entre professores e alunos podem ter um papel positivo no processo de avaliação.
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Estonia 3
Estonia has a population of 1.34 million people and its capital and largest city is Tallinn. The country has a flag featuring blue, black and white colors and uses the Estonian kroon as its currency. Estonia's national flower is the cornflower, national bird is the swallow, and national stone is limestone. Some of its largest geographical features include the 162km long Võhandu River and 318m tall Suur Munamägi mountain. Important mineral resources include oil shale, phosphorite, peat, and various types of stone. The largest islands are Saaremaa, Hiiumaa, Muhu, and Vormsi and there are meteorite impact craters
Tarjetas Graficadoras
Este documento describe y compara las tarjetas gráficas NVIDIA y ATI. NVIDIA ofrece un rendimiento 10 veces mayor que los gráficos integrados y permite ver videos 1080p y ejecutar juegos populares. ATI también es un competidor principal con motores gráficos duales que ofrecen imágenes rápidas y gran poder de procesamiento para juegos exigentes. Al compararlas, las tarjetas NVIDIA tienen texturas más detalladas y colores más oscuros, mientras que las tarjetas ATI tienen colores más
Modelo nt 03
O documento discute as mudanças nas provas discursivas dos concursos públicos, que agora requerem pareceres, notas técnicas e estudos de caso. Explica as diferenças entre esses tipos de texto, com parecer focando na análise e opinião sobre um assunto e nota técnica analisando todo o contexto. Também fornece dicas para se preparar para essas novas redações específicas.
Libro de notasjcantin
Este documento contiene las notas de 14 estudiantes del primer año de un liceo industrial en varias asignaturas. Presenta las notas de cada estudiante en lenguaje y comunicación, matemáticas, inglés y otras asignaturas, así como sus promedios generales.
Presentación1
Este documento presenta un tema sobre la representación de un sólido isométrico. Incluye información sobre el autor Luis Huerta, su código 1488, y la fecha 1 de junio de 2010.
Webquest
Este documento presenta una webquest sobre funciones matemáticas. Explica funciones, su dominio y rango, e identifica los tipos de funciones más importantes. Los estudiantes trabajarán en grupos para definir funciones, determinar su dominio y rango, y resolver ejercicios utilizando recursos en línea. Su trabajo será evaluado considerando la claridad de sus explicaciones, la precisión de sus definiciones y la resolución correcta de ejercicios.
Evaluacion induccion sabiduria[1].
Este documento presenta los resultados de un programa de desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. La primera parte incluye preguntas de evaluación sobre temas como los acuerdos del SENA, las modalidades de formación y los derechos y deberes de los aprendices. La segunda parte pide respuestas a preguntas sobre financiamiento, derechos ciudadanos, fuentes de conocimiento y conceptos como perfil económico, globalización e ideas de negocio.
28 DE JUNIO AL 03 DE JULIO_2.ppt
El reporte resume las actividades realizadas por los departamentos de Mantenimiento Urbano y Bacheo y Balizado de los Servicios Públicos entre el 28 de junio y el 3 de julio de 2010 en Cuautitlán Izcalli. Las actividades incluyeron la limpieza y poda de árboles en escuelas, el perfilado de banquetas, bacheo en varias colonias, y la pintura y balizado de canchas, juegos infantiles, guarniciones y bardas en escuelas y parques.
O mestredos mestres
Este documento descreve Jesus como o "Mestre dos Mestres" e lista várias lições que podem ser aprendidas com Ele, como superar momentos difíceis, ter esperança, e adquirir sabedoria através de falhas e lágrimas. O texto também diz que ninguém é perfeito e que é na escola da existência que se aprende com vitórias e derrotas.
arte gotico
El arte gótico se desarrolló en Europa occidental entre los siglos XII y XVI, coincidiendo con el auge de las ciudades y la burguesía. Se caracterizó por grandes catedrales llenas de luz, así como avances en pintura, escultura y arquitectura civil independizadas. La arquitectura gótica buscó acercar a los fieles los valores religiosos a través de grandes espacios luminosos, iniciándose en la basílica de Saint-Denis en 1140.
Make Advertising, Nashik
The document lists 20 locations in Nashik, India for advertising spaces such as billboards, kiosks, and divider poles ranging in size from 10x10 feet to 60x30 feet. The locations include areas near colleges, roads, circles, stops, and neighborhoods throughout Nashik.
C:\fakepath\velence igy
Venecia is a city located in northeastern Italy. It is famous for its canals and gondolas, as well as its architecture and art. The city is built on 117 small islands separated by canals and linked by bridges.
Planeacio de ciencias
Este documento presenta un plan de lecciones sobre la diferencia entre el resfriado común y la gripe. Propone identificar los síntomas de cada enfermedad y cómo se contagian viendo un video. Luego, los estudiantes leerán sobre los agentes patógenos y la importancia de las vacunas, realizando trabajos para informar a otros. Finalmente, se recomienda explorar más recursos en la página 69 para aprender más sobre este tema.
Ppt modificado
El documento analiza cómo las redes sociales están cambiando las conductas humanas y los códigos de socialización. Estudia los fans de un programa de televisión en Facebook y encuentra que las redes permiten nuevas formas de relacionarse y definir la identidad. Los usuarios comparten gustos e interacciones en el perfil para conectarse con otros, aunque algunos mantienen "umbrales de vergüenza" y no publican. El perfil sirve para fidelizar a la audiencia y refleja la "nueva civilización de las redes", donde las personas
TOM Jeleni Sedlčany - představení oddílu
Představení TOM Jeleni ze Sedlčan na letní táborové škole Asociace TOM ve Sloupu 2010.
Unit 10
This document discusses how microfinance helps improve lives through small loans. Microfinance provides access to credit for those otherwise unable to get loans from traditional banks, allowing people to start small businesses or purchase necessities. While profit is important, microfinance also aims to act as a safety net for the poor by offering financial services to empower communities and individuals.
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This document discusses vocabulary related to honesty and dishonesty, including tattling, relentlessness, misleading, and concealing information. Key words include "tattling" which refers to telling on others, "relentless" meaning persistent and determined, "mislead" as providing false or misleading information, and "conceal" which means to hide or keep secret.
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Mixed conditionals
The document discusses the structure and use of third conditional sentences in English. A third conditional sentence is used to talk about things that did not happen in the past and consists of an "if" clause in the past perfect tense followed by a main clause with "would have" expressing the result. Examples are given to show how the third conditional can express criticism or regret about past events that did not occur due to certain conditions not being met.
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Past Unreal Conditional
The past unreal conditional consists of an if-clause referring to an unreal past event or condition, and a would-clause describing the consequence. It describes an imagined past situation that was different from what actually happened, and what the consequence would have been if that situation occurred. Examples are provided of if-clauses describing unreal past events, and would-clauses stating what would have happened as a result.
Present Unreal Conditional
The Present Unreal Conditional is used to talk about imaginary situations and what someone would do if something that is not actually true were true. It uses the structure "If + Simple Past, would + verb." However, "were" must be used instead of "was" in written English. Only "if" can be used to introduce the condition, not "when." There are also special conditional forms using "would" with modal verbs like "could," "should," and "might."
Passive Voice and the Passive Causative
The passive voice is used when the object or recipient of the action is more important than the subject performing the action, or when the subject is unknown. There are five main uses of the passive voice: 1) when the doer is obvious, 2) when the doer is unknown, 3) when the subject would be "people", 4) when the subject is an indefinite pronoun like "one", and 5) when the focus is more on the action than who performed it. The passive can also be formed using "to get" instead of "to be" to indicate unexpectedness, achievement, or difficulty. A causative passive uses "to get/have" something done and indicates responsibility without direct action,
Gerund or Infinitive
Verbs can be followed by either a gerund (verb+ing form) or infinitive (to+base verb form) with no change in meaning for verbs like begin, continue, hate, like, love, neglect, prefer, start and try. However, for verbs like forget, remember and stop, using a gerund versus infinitive after the verb results in a change in meaning, as demonstrated by examples comparing forgetting to feed the cat versus forgetting feeding the cat.
Count and non
There are two types of nouns in English: count nouns and non-count nouns. Count nouns refer to things that can be counted, take plural forms, and use articles like "a" or "an". Non-count nouns usually refer to substances or abstract concepts that cannot be counted easily, have no plural form, and use words like "some" instead of articles. Examples provided illustrate that count nouns can be objects while non-count nouns tend to be materials, concepts, or qualities.
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This document provides an overview of adjective clauses and relative pronouns. It defines adjective clauses as clauses that describe nouns, and relative pronouns as pronouns that introduce adjective clauses. The main relative pronouns are who, whom, which, and that. There are two types of adjective clauses - non-defining clauses that provide extra optional information, and defining clauses that provide essential information about the noun.
Modal verbs
Modal verbs behave differently from regular verbs in that they do not take "-s" in the third person, use "not" for negation rather than a form of "do", and many cannot be used in past or future tenses. Common modal verbs include can, could, may, might, must, will, would, ought to, shall, and should. Some expressions like had better, have to, and have got to are also treated similarly to modal verbs.
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