Este documento presenta las secciones y componentes clave de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto debe incluir una introducción, marco teórico, metodología, aspectos administrativos y bibliografía. Detalla los elementos que deben incluirse en cada sección, como los objetivos, variables e hipótesis en la introducción, y los recursos humanos y cronograma en los aspectos administrativos.

1. Presupone el logro esperado para las respuestas expresadasen la hipótesis. Es el propósito
de la investigación. Responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA
INVESTIGACIÓN?. Unobjetivo debe redactarse converboseninfinitivo que se puedan
evaluar, verificar, refutar enun momento dado. Existen seis categorías: Memoria,
comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Es pertinente redactar uno de cada
categoríapero siempre relacionado conlo que se busca demostrar en la investigación.
A. Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el
planteamiento del problema y establecidoslos objetivos, se debe indicar las
motivacionesque llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Paraello se debe
responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?
B. Justificación-
C. Limitaciones-
Es pertinente dar al problema una formulaciónlógica, adecuada, precisar sus límites, su
alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:
 Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de
conseguir fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, yasean del grado primario o
secundario.
 Lugar o espacio donde se llevaráa cabo la investigación.
 Tiempo, si el asignado me da la coberturadel estudio o debo disponer de uno en caso de
imprevistos.
 Financiación, si voy aimplementar algo que cantidad de dinero dispongo para ello o si
solo será un estudio de factibilidad.
II.-MARCO DE REFERENCIA
Es importante señalar en el proyecto laestrecharelaciónentre teoría, el proceso de
investigacióny la realidad, el entorno. La investigaciónpuede iniciar una teoríanueva,
reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptoso variablesya
existentes.
A. Es lo mismo que el marco de referencia, donde se condensaratodo lo pertinente a
la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y
concretadonde el tema y la temáticadel objeto a investigar tenga un soporte teórico,
que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigacióndebe
privarse de un fundamento o marco teórico o de referencia.
Es necesario que el grupo de trabajo conozcay maneje todos los nivelesteóricosde su
trabajo, para evitar repetir hipótesis o planteamientos yatrabajados. La reseña de este
aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s)es el que va a
servir de pauta en su investigación.
Estos fundamentos teóricosvana permitir presentar una serie de conceptos, que
constituyenun cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de
definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasificany relacionanentre sí los
fenómenos particularesestudiados.
B. Fundamentos teóricos.
En este aspecto entraraen juego la capacidad investigadoradel grupo de trabajo, aquí
se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto
de investigación. Hay que diferenciar entre teóricosconsultadosy antecedentesdel

2. problema, ya que a vecesconfundimoslos dos aspectos. El primero – los teóricos-son
los planteamientos escritossobre el tema que vatratar en su objeto de investigación, y
los antecedentesdel problema, son las investigaciones que se han hecho sobre el
objeto de investigacióny te pueden servir para ampliar o continuar su objeto de
investigación, en algunos casosservirápara negar su objeto de investigacióncuando
esto sucedase entra e elaborar postuladosque más tarde entraran a formar el campo
de las investigacionesnegativas, sector aún sin explotar a fondo, porque en la mayoría
de los trabajos de investigaciónnos limitamos a ampliar sobre conceptostrabajadoso
a plantear nuevospostuladospero siempre conalta cargade complemento sobre lo
investigado. Es horade que se inicie un proceso de negación a muchas investigaciones
que están en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidadesdel país
sin haber aportado nada a la construccióndel conocimiento en cualquierade sus
modalidades.
Es oportuno recordar que la citaciónde los antecedentesse pueden elaborar con base
en fechas y/o cronogramasde otrosproyectosrealizados, pero es indispensable citar
la fuente de consulta.
C. Antecedentesdel tema.
D. Elaboraciónde hipótesis.
Es una proposiciónde carácter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un
problema. Se plantea conel fin de explicar hechoso fenómenosque caracterizano
identifican al objeto de conocimiento.
 Hipótesis de primer grado: describe hechoso situaciones del objeto de conocimiento, los
cuales aunque son conocidospor el saber popular, pueden ser sometidos a
comprobación.
 Hipótesis de segundo grado: establecenuna relacióncausa – efecto (sí X entoncesY).
Esta afirmación se demuestra y verificapor su vinculaciónconun modelo teórico.
 Hipótesis de tercer grado: se afirma la presencia de relacionesexistentesentre variables
complejas. Sugiere explicacionesentre fenómenosde mayor extensión.
 Hipótesis nula: aquella por la cual indicamos que la información a obtener en contraria
a la hipótesis de trabajo.
D.- Identificaciónde las variables.
Todahipótesis constituye, unjuicio, o sea una afirmacióno una negación de algo. Sin
embargo, es un juicio de carácter especial. Es realmente un juicio científico, técnico o
ideológico, en cuanto a su origen o esencia. Siendo así, toda hipótesis llevaimplícita un
valor, un significado, una solución específicaal problema. Esta es la variable, o sea el valor
que le damos a la hipótesis. La variable viene a ser el contenido de solución que le damos al
problema de investigación.
 Variable independiente: El valor de verdadque se le da a una hipótesis en relacióncon la
causa, se denomina variable independiente.
 Variable dependiente: Denominamos de esta manera a las hipótesis cuando su valor de
verdadhace referenciano ya a la causa, sino al efecto.
 Variable interviniente: Será aquella cuyo contenido se refiere a un factor que yano es
causa, tampoco efecto, pero sí modificalas condicionesdel problemainvestigado.
III.-METODOLOGIA
A.- Diseño y técnicasde recolecciónde información.

3. Aquí debe condensar toda la información relacionadacon el cómo vaa realizar su trabajo
objeto de estudio, que parámetrosvan a utilizar si se apoyaráen datos estadísticos, que
evaluarade toda la informaciónRECUERDE QUE TODA INFORMACION no siempre le
sirve para su trabajo. Debe seleccionar que sirve de una entrevista, de un artículo de revista,
de un comentario yasea radial, textualo de otraíndole.
Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar losdatos, recuerde
mencionarlosaquí y en formaespecial y detallada en los RECURSOS yasean humanos o
institucionales.
B.- Poblacióny muestra.
Poblacióno universo es cualquieraconjunto de unidades o elementos como personas,
fincas, municipios, empresas, etc. , claramente definidos para el que se calculan las
estimaciones o se busca la información. Deben estar definidas las unidades, su contenido y
extensión.
Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer unamuestra,
subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el
tamaño y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado,
proporcional, polietápico, sistemático, etc.
C.- Técnicasde análisis.
Para poder definir las técnicasde análisis, se debe elaborar, conbase en las hipótesis
generales y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de lasdiferentes correlaciones,
especificando:
Sistema de codificacióny tabulación.
Serán las técnicas estadísticaspara evaluar la calidad de los datos. Comprobar las hipótesis
u obtener conclusiones.
D.- Indice analítico tentativo del proyecto.
Es aconsejable elaborar un índice analítico tentativo que de una visióngeneral de las partes
o capítulosque va a contener el trabajo a realizar.
E.- Guía de trabajo de campo.
En algunos proyectosde investigaciónes necesario presentar una guía de trabajo de campo,
para su elaboraciónse pueden seguir los siguientes pasos:
Estudio previo o sondeo.
Diseño de la muestra.
Preparaciónde los materiales de recolecciónde datos.
Equipo de trabajo necesario:grabadoras, cámaras fotográficas, filmadoras, etc.
Seleccióny entrenamiento de personal.
Revistay prueba experimentalde las etapas anteriores.
Recolecciónde datos, ya sea primarios o secundarios.
Elaboracióndel informe del trabajo de campo.
Estimación del personal necesario y costos.
IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

4. En ésta secciónse debe ubicar los aspectosadministrativos del proyecto, éstaetapatiene
una mayor importancia para aquellosproyectosque se presentan para obtener
financiación, total o parcial.
A.- Recursoshumanos.
Relacionar las personas que participarán: asesores, equipo de recolecciónde datos, etc.,
especificando la calificaciónprofesionaly su funciónen la investigación.
B.- Presupuesto.
Se debe presentar un cuadro con los costosdel proyecto indicando las diferentesfuentes, si
existen, y discriminando la cuantía de cada sector e la investigación.
Presentar un cronogramafinanciero que cubra todo el desarrollo del proyecto.
C.- Cronograma.
Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duracióndel proceso
investigativo. Eltipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades
que orienten un trabajo de investigaciónes el de GANTT. Lasactividadesaquí indicadas no
son definitivas. La especificaciónde las actividadesdepende del tipo de estudio que se
desea realizar.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES TIEMPO
1. - ASESORIA METODOLOGICA
2. - PROPUESTA
3. - OBSERVACIONES
4. - DISEÑO DEL PROYECTO
5. - OBSERVACIONES
6. - PROYECTO
7. - OBSERVACIONES
8. - ENCUESTA
9. - CLASIFICACION DE MATERIAL
10. - TRATAMIENTO INFORMACIÓN
11. - ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
12. - REDACCIÓN

5. SEMANAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14.
V.- BIBLIOGRAFÍA
En la bibliografía se registran las obrasque tratan del tema, implícita o explícitamente, no
es recomendable citar obrasde cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc.
La lista bibliográficao referenciabibliográficapuede subdividirse en dos partes:
Fuentes bibliográficasconsultadas.
Fuentes bibliográficaspara consultar.
Recuerde que este es un esquema del proyecto de investigación, esla guía de lo que vaa
investigar, en ningún caso es la INVESTIGACION como tal.
BIBLIOGRAFIA
CARVAJAL, Lizardo. Metodologíade la InvestigaciónCientífica. Curso general y Aplicado.
12º-Ed. Cali: F.A.I.D., 1998. 139p.
COBO Bejarano, Héctor. Glosario de Metodología. 8ª. Ed. Cali: Impretec, 1998. 50 p.
INSTITUTOCOLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS Y CERTIFICACIÓN Compendio de
Normas TécnicasColombianassobre Documentación, Tesisy otrostrabajos de grado.
Santafé de Bogotá: ICONTEC, 1996
Autor:
M.Sc. Nubia Amparo Ortiz Guerrero
Licenciada en Literatura y Lengua Española.
Especialista en Docencia de Problemas Latinoamericanos.
Especialista en Docencia Universitaria.
Magister en Estudios sobre ProblemasPolíticosLatinoamericanos.
Docente Universidad Cooperativade Colombia-SeccionalPopayán
Comentarios

Viernes, 13 de Junio de 2014 a las 13:55 | 0
IRMA SOTO
Necesito hacer un proyecto me gustaría que me ayuden con la descripción como realmente
elaborar la descripción paso paso


6. S�bado, 1 de Junio de 2013 a las 22:17 | -1
astrid betancourt
Me ha servido de mucha ayuda y me gustaría poder contactarme con usted,para poder
terminar mi proyecto con su asesoría.mi correo es:alejita0460@gmail.com

Martes, 26 de Marzo de 2013 a las 21:03 | -1
adela pertuz
me gustaria tener conttacto con usted,necesito un ppoco de asesoria para emprender mi
proyecto de investigación y así poder graduarme

Domingo, 4 de Noviembre de 2012 a las 14:08 | -2
javier caballero
Necesito mucho ayuda , tengo que hacer una monografia para metodologia yno entiendo nada
... alguien que me pueda explicar por favor .

Jueves, 29 de Marzo de 2012 a las 17:17 | -2
Kevin Jeanpierre Bello Diaz
Bueno sin ofender pero estuvo bueno chinazo que Dios te bendiga y que te de fuerza para
seguir haciendo lo que haces.
Mostrando 1-5 de un total de 55 comentarios.
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