GERENCIA DE PROYECTOS
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Mapa conceptual de los capítulos 1 y 2 de gerencia de proyectos Maestría en Gestión de la Tecnología Eductiva
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Mapa conceptual gerencia y ciclo de vida de un proyecto
Maestria en Gestion de la Tecnologia Educativa.
Módulo: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mayo 2016
Maestria en gestion de la tecnologia educativa
El documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Hace tres preguntas clave sobre el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Presentación proyectos
El documento presenta un módulo sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Incluye preguntas sobre el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual proyectos de tecnologia educativa
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa contiene tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, 2) Qué elementos son necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual: proyecto
Mapa conceptual de la actividad 1 del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la UDES.
Excelente gestion de proyectos
El documento trata sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. Hace tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, 2) Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente, y 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Gerencia de Proyectos
Un mapa conceptual para describir el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos y elementos que son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente
Gerencia de proyecto mapa
El documento discute el rol de un gerente de proyectos en el desarrollo de proyectos educativos basados en tecnología, incluyendo garantizar un ciclo de vida completo del proyecto a través de los elementos necesarios. Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el gerente de proyectos y el patrocinador.
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Presentación proyectos
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Mapa conceptual proyectos de tecnologia educativa
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa contiene tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, 2) Qué elementos son necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual: proyecto
Mapa conceptual de la actividad 1 del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la UDES.
Excelente gestion de proyectos
El documento trata sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. Hace tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, 2) Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente, y 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
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El documento discute el rol de un gerente de proyectos en el desarrollo de proyectos educativos basados en tecnología, incluyendo garantizar un ciclo de vida completo del proyecto a través de los elementos necesarios. Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el gerente de proyectos y el patrocinador.
Oscar ivan reyesreyes_actividad1.2
Trabajo de inicio en gerencia de proyectos en tecnología educativa.
Paola orrego actividad1_2mapac
Mapa conceptual enfocado a destacar
- Rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos
- Elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida de proyecto
- Principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto
Mapa conceptual
El documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Presenta tres preguntas clave sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente dicho ciclo de vida.
William aguas actividad1_2mapac
El documento habla sobre el rol principal de un profesional en gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y los responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida. Un profesional en gestión de proyectos debe coordinar y dirigir el proyecto utilizando su comunicación, influencia, liderazgo y motivación. Se necesitan objetivos, metodología y un equipo de dirección para completar el ciclo de vida de un proyecto desde su inicio hasta el producto final. Los principales responsables
Mapa conceptual la gerencia y ciclo de vida de los proyectos
El documento discute el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en la gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. El rol principal de un profesional es participar en la definición, planificación, supervisión e implementación de soluciones y administrar los recursos. Se necesitan procesos, herramientas, técnicas, un entorno adecuado, resultados graduales
Gerencia de proyectos
El documento hace tres preguntas sobre el rol de un profesional en la gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual Gerencia de Proyectos
El documento describe el rol principal de un profesional en gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
El documento trata sobre la gestión de proyectos de tecnología educativa. Presenta tres preguntas orientadoras sobre el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Rodrigo garcia actividad1_2mapac
El rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos es administrar y organizar los recursos a través de la planificación, organización, selección, ejecución y control. Esto requiere desarrollar comunicación efectiva, liderazgo, motivación y planeación estratégica. Un ciclo de vida de proyecto completo requiere fases inicial, intermedia y final verificadas por actas, y seguir el ciclo de planificar, hacer, actuar y revisar. Los principales responsables de establecer el ciclo de vida son
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
El documento habla sobre la gestión de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol principal de un profesional de proyectos es garantizar un excelente manejo del ciclo de vida del proyecto desde su inicio hasta su conclusión. También señala que es necesario contar con elementos como objetivos claros, recursos adecuados, y monitoreo constante para asegurar que el proyecto se complete según lo planeado. Además, menciona que los principales responsables de establecer correctamente el ciclo de vida de un proyecto son el
Gerencia de proyectos
El documento presenta preguntas sobre la gerencia de proyectos. Pregunta cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos. También pregunta qué elementos son necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Diana marcela rojaslache_mapa_actividad1.2
El rol principal de un profesional en gestión de proyectos es garantizar el ciclo de vida completo del proyecto a través de una excelente gestión. Los elementos necesarios incluyen establecer adecuadamente el ciclo de vida del proyecto y los principales responsables de esto son los gestores de proyectos.
Yiris vanesa arias jimenez mapa gerencia
El documento presenta tres preguntas sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Las preguntas se refieren al rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Willy camargo actividad1_mapa_c
El documento trata sobre la gestión de proyectos. Pregunta cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos, qué elementos son necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Gerencia de proyecto
El documento habla sobre la gestión de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos es ser responsable, gestionador, proactivo y líder. También señala que elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son la planificación, el desarrollo y la evaluación, y que los principales responsables de establecer este ciclo son todos los miembros del proyecto que comparten objetivos comunes.
Marisol Portilla Reina
El documento habla sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Pregunta cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, qué elementos son necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Fansy gonzalez actividad1_2mapac
Un profesional en desarrollo de proyectos se encarga de garantizar un ciclo de vida de proyecto completo a través de una excelente gestión. Esto incluye establecer las etapas clave del proyecto y asignar responsabilidades claras a los involucrados para asegurar el éxito del proyecto desde su inicio hasta su culminación.
Mapa gerencia de proyecto
El rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos es liderar y dirigir el equipo de investigación para lograr los objetivos del proyecto y publicar los resultados. Los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son la planificación, ejecución, comunicación y recursos. Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto son el director de proyecto, el cliente, la organización, el personal del proyecto y los patrocinadores.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
El documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa y presenta tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo exitoso de proyectos basados en la gestión de proyectos? 2) ¿Qué elementos son necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto? 3) ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Gerencia y ciclo
El documento discute la gerencia y el ciclo de vida de un proyecto. Presenta tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos; 2) Qué elementos son necesarios para garantizar un ciclo de vida de proyecto completo; 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto.
Cuestionario de ova y ava
El documento describe los conceptos de AVA y OVA. Las AVA incorporan recursos tecnológicos como gráficos, sonidos, animación y videos para fortalecer la educación presencial, virtual y a distancia. Sin embargo, la integración de la tecnología por sí sola no es suficiente, se requiere un buen uso académico de las herramientas. Las OVA pueden interactuar de forma asíncrona u síncrona y existen diferentes entornos como el de conocimiento, colaboración, asesoría y gestión
Proyecto de Navidad
Este documento describe un proyecto de circuito electrónico para un anuncio de bienvenida compuesto por 12 LEDs. El corazón del circuito es el integrado 4060B, un contador binario con oscilador integrado que controla la frecuencia de parpadeo de los LEDs. El documento explica el funcionamiento del circuito, lista los componentes necesarios y describe la función de cada uno, incluyendo transistores, resistencias y el integrado. También incluye un diagrama del circuito y fotos del montaje.
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PROPUESTAS DE PLANEACION NAVIDEÑAS
Este documento presenta una secuencia didáctica para celebrar la Navidad con niños de jardín de infantes. La secuencia incluye actividades como investigar los conocimientos previos de los niños sobre la Navidad, adornar el salón con esferas y un árbol navideño, hacer piñatas y galletas navideñas, y cantar villancicos. El objetivo es que los niños aprendan sobre las tradiciones navideñas y se diviertan festejando la época.
Unidad didáctica tic navidad
Esta unidad didáctica de una semana se centra en la Navidad. Los objetivos son que los alumnos conozcan las tradiciones navideñas, los villancicos, los adornos y la gastronomía de diferentes culturas. Las actividades incluyen canciones, cuentos, manualidades y debates. Se evaluará el grado de comprensión de los alumnos sobre las costumbres navideñas y su capacidad de comunicación.
Unidad didactica la_navidad
El documento presenta un recurso educativo sobre las fiestas navideñas que incluye pictogramas, actividades y contenidos sobre vocabulario, ropa de invierno, vacaciones, decoraciones, comida típica, instrumentos musicales, el árbol y el pesebre de Navidad, Papá Noel, Nochebuena, Navidad, Nochevieja y los Reyes Magos.
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Este documento presenta un proyecto para rescatar las tradiciones navideñas en el Aula Integrada Pequeño Cottolengo a través de varias actividades como la elaboración de adornos, un pesebre viviente, cantos navideños, preparación de comida típica y una fiesta final. El proyecto involucra a los estudiantes, maestros, personal y la comunidad con el objetivo de promover la integración y los valores navideños.
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