SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Primera sesión<br />¿Para qué aprender historia?<br />Para saber mejorar el pasado, conocer en qué momento sucedieron los hechos históricos<br />¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?<br />El método que utilizo es el explicativo, comparativo, analítico  reflexivo<br />¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?<br />No, la que usaron mis maestros fue memorística, donde me tenía que aprender de memoria las fechas y los nombres de los héroes que participaron.<br />¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?<br />He logrado que los alumnos reflexionen los sucesos del pasado con el presente<br />¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela?<br />Libros del rincón de lectura, libros de texto, mapas<br />¿Qué hace falta para mejorar tu practica en relación a os métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?<br />Utilizar más el método analítico y reflexivo para hacer a que los alumnos construyan conocimientos y los relacionen con su vida cotidiana<br />No darles cuestionarios para que se aprendan las cosas de memoria. <br />

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Reflexión
ReflexiónReflexión
Reflexión
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Tareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacionTareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacion
 
AEDN_ACT2
AEDN_ACT2AEDN_ACT2
AEDN_ACT2
 
Tarea 1 historia
Tarea 1 historiaTarea 1 historia
Tarea 1 historia
 
Trabajo de historia
Trabajo de historiaTrabajo de historia
Trabajo de historia
 

Similar a Primera sesión

Reflexion acerca de las practicas como docente de
Reflexion acerca de las practicas como docente deReflexion acerca de las practicas como docente de
Reflexion acerca de las practicas como docente deLEONLEY
 
Tarea de historia profr. ramon
Tarea de historia profr. ramonTarea de historia profr. ramon
Tarea de historia profr. ramonramonmontalvo
 
Tareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacionTareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacionileanaguzman30
 
Historia olga
Historia olgaHistoria olga
Historia olgaulyly
 
1°+traajo..
1°+traajo..1°+traajo..
1°+traajo..Ghyro
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1ruben248
 
Reflexion de la practica docente
Reflexion de la practica docenteReflexion de la practica docente
Reflexion de la practica docentemaestramirella
 
Para qué aprender historia
Para qué aprender historiaPara qué aprender historia
Para qué aprender historialisG
 

Similar a Primera sesión (20)

Reflexion acerca de las practicas como docente de
Reflexion acerca de las practicas como docente deReflexion acerca de las practicas como docente de
Reflexion acerca de las practicas como docente de
 
Tarea de historia profr. ramon
Tarea de historia profr. ramonTarea de historia profr. ramon
Tarea de historia profr. ramon
 
Tareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacionTareas 1 y 2 presentacion
Tareas 1 y 2 presentacion
 
Historia olga
Historia olgaHistoria olga
Historia olga
 
1° traajo de hist.
1° traajo de hist.1° traajo de hist.
1° traajo de hist.
 
1° traajo de hist.
1° traajo de hist.1° traajo de hist.
1° traajo de hist.
 
1°+traajo..
1°+traajo..1°+traajo..
1°+traajo..
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1
 
Reflexion de la practica docente
Reflexion de la practica docenteReflexion de la practica docente
Reflexion de la practica docente
 
Para qué aprender historia
Para qué aprender historiaPara qué aprender historia
Para qué aprender historia
 
Fase experimental
Fase experimentalFase experimental
Fase experimental
 
Fase experimental
Fase experimentalFase experimental
Fase experimental
 
Fase experimental
Fase experimentalFase experimental
Fase experimental
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 
Producto 1
Producto   1Producto   1
Producto 1
 

Primera sesión

  • 1. Primera sesión<br />¿Para qué aprender historia?<br />Para saber mejorar el pasado, conocer en qué momento sucedieron los hechos históricos<br />¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?<br />El método que utilizo es el explicativo, comparativo, analítico reflexivo<br />¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?<br />No, la que usaron mis maestros fue memorística, donde me tenía que aprender de memoria las fechas y los nombres de los héroes que participaron.<br />¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?<br />He logrado que los alumnos reflexionen los sucesos del pasado con el presente<br />¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela?<br />Libros del rincón de lectura, libros de texto, mapas<br />¿Qué hace falta para mejorar tu practica en relación a os métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?<br />Utilizar más el método analítico y reflexivo para hacer a que los alumnos construyan conocimientos y los relacionen con su vida cotidiana<br />No darles cuestionarios para que se aprendan las cosas de memoria. <br />