NOMBRE: Paulina Coronado Ramírez
GRUPO: 201
PROFESOR: Hugo Acosta Serna
ESCUELA: Colegio Nacional de Educación
Profesional Técnica.
“Problemas a desarrollar en un diagrama de flujo”
Problema 4: desarrollar un diagrama de flujo que imprima en
pantalla el doble de cualquier número dado.
Inicio
“digita un
Número”
Número
Res=numero*2
“el doble es”=
Res
Fin
Problema 5: desarrollar un diagrama de flujo que despliegue en
pantalla nombre y grupo que el usuario indique.
Inicio
“escribe
Nombre y
Grupo”
Nombre,
Grupo
“Nombre,
Grupo”
Fin
Problema 6: desarrollar un algoritmo grafico que despliegue en
pantalla el resultado de la suma de los cuadrados de dos
números cualquiera.
Inicio
“dame dos
Números”
Num1,
Num2
Res=num1^2+num2^2
“la suma de los
Cuadrados de
Dos números es”
Res
Fin

Problemas de diagrama de flujo

  • 1.
    NOMBRE: Paulina CoronadoRamírez GRUPO: 201 PROFESOR: Hugo Acosta Serna ESCUELA: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. “Problemas a desarrollar en un diagrama de flujo”
  • 2.
    Problema 4: desarrollarun diagrama de flujo que imprima en pantalla el doble de cualquier número dado. Inicio “digita un Número” Número Res=numero*2 “el doble es”= Res Fin
  • 3.
    Problema 5: desarrollarun diagrama de flujo que despliegue en pantalla nombre y grupo que el usuario indique. Inicio “escribe Nombre y Grupo” Nombre, Grupo “Nombre, Grupo” Fin
  • 4.
    Problema 6: desarrollarun algoritmo grafico que despliegue en pantalla el resultado de la suma de los cuadrados de dos números cualquiera. Inicio “dame dos Números” Num1, Num2 Res=num1^2+num2^2 “la suma de los Cuadrados de Dos números es” Res Fin