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1 de 4
Programa / CENTRO DE
INTERPRETACION Cualidades
Hall acceso 30 Acceso al centro de interpretación. Espacio de recibimiento, amplio, conforme
con el entorno.
Sector administrativo
Oficinas
Sala de reuniones
Sanitarios
18
40
9
Despacho del personal administrativo.
Lugar de reuniones del personal.
Necesidades del personal administrativo.
Lugar privado donde se desarrollaran las
actividades del personal administrativo,
una sala p/reuniones donde se trataran
temas referentes al centro, y sus propios
sanitarios p/personal.
Oficina turística 30 Lugar de información turística-actividades de la
zona.
Lugar publico p/recepción de visitantes al
centro y difusión de información con
respecto al sitio.
Salones de interpretación (2) 200 Interpretaciones, representaciones, conferencias,
historias, información sobre el lugar.
Dos amplios salones con mobiliario
agradable respectivo p/la actividad que se
realizara en el mismo.
Microcines (2) 300 Presentaciones de proyecciones, películas, etc. Dos salas amplias, cómodas con
equipamientos p/proyección de videos.
Aulas (4)
Capacitación y vinculación 200 Lugar de guías a los usuarios-visitantes.
Aulas equipadas con mobiliario (mesas,
sillas, pizarras) p/registro y observación
de charlas.
Locales comerciales (4) 120 Venta de productos artesanales y recuerdos de la
zona.
Cuatro espacios rentables disponibles
p/comerciantes de la zona.
Sanitarios públicos 60 Necesidad del usuario-visitante. Baños para mujeres, hombres y personas con
capacidades diferentes, cercanos al sector
de salones-aulas.
Bar 60 Lugar de recreación, descanso, p/complacer las
necesidades del usuario.
Lugar para satisfacer algún tipo de
necesidad del usuario.
Servicio / Deposito 50 Deposito de material y herramientas para el
mantenimiento del centro.
Lugar adecuado p/guardado de herramientas
y materiales que permitan la limpieza y el
orden del centro.
Recorridos interpretativos
Jardín 30 Observar de flora autóctona de la zona y sus
características.
Espacio exterior al aire libre con
pequeñas muestras varias de la flora
autóctona de la zona.
Estacionamientos
Camionetas/lanchas/visitas
300 Lugar p/guardado de vehículos del personal,
particulares, visitantes.
Cocheras p/vehículos del personal.
Cocheras p/vehículos de excursiones.
estacionamiento p/vehículos visitantes.
TOTAL 1447
ARQUITECTURA UP C IV
González, R. – Ojeda, M.
Programa / CENTRO DE
INVESTIGACION Cualidades
Hall acceso 30 Acceso al centro de interpretación. Espacio amplio, conforme con el entorno.
Sector administrativo
Oficinas
Sala de reuniones
Sanitarios
18
40
9
Despacho del personal administrativo.
Lugar de reuniones del personal.
Necesidades del personal administrativo.
Lugar privado donde se desarrollaran las
actividades del personal administrativo,
una sala p/reuniones donde se trataran
temas referentes al centro, y sus propios
sanitarios p/personal.
Auditorio 250 Lugar p/conferencias, exposiciones. Espacio amplio equipado con mobiliarios
respectivos p/conferencias y exposiciones
(butacas, bancos, mesas, equipos audio-
visuales).
Archivo 200 Destinado a guardar bibliografías, datos,
historiales.
Lugar dispuesto tipo biblioteca con
equipamiento p/archivos, informes, y
varios elementos.
Aulas (2) 100 Lugar de guías-trabajos p/usuarios. Dos espacios equipados con mobiliario
adecuado p/registro y observación de
charlas.
Boxes (8) 320 Lugar p/realizado de investigaciones. Lugar un poco aislado con boxes
p/diferentes investigaciones.
Laboratorios (4) 100 Lugar p/realizado de ensayos. Lugares con separaciones p/ensayos varios
con mobiliario correspondiente p/dicha
actividad.
Sanitarios públicos 60 Necesidad del usuario. Baños para mujeres, hombres y personas con
capacidades diferentes, cercanos al sector
de salones-aulas.
Sala de proyección 32 Lugar de exposiciones menores. Salas amplia, cómoda con equipamientos
p/proyección de videos.
Mirador 16 Lugar de observación de comportamiento del sitio. Espacio interior amplio con mobiliario
(sillas, mesas) destinado únicamente a la
observación hacia el exterior.
Bar 60 Lugar de recreación, descanso, p/complacer las
necesidades del usuario.
Lugar para satisfacer algún tipo de
necesidad del usuario.
Servicio / Deposito 50 Deposito de material y herramientas para el
mantenimiento del centro.
Lugar adecuado p/guardado de herramientas
y materiales que permitan la limpieza y el
orden del centro.
Estacionamientos 200 Lugar p/guardado de vehículos del perssonal,
usuarios, invitados.
Cocheras p/vehículos del personal.
Estacionamiento p/vehículos visitantes.
Estacionamiento p/vehículos invitados.
TOTAL 1485
ARQUITECTURA UP C IV
González, R. – Ojeda, M.
Programa / POSADA Cualidades
Sector administrativo
Oficina gerente
Sala de reuniones
Oficinas
Sanitarios personal
9
40
18
6
Despacho gerente del predio.
Lugar de reunión del gerente-personal.
Lugar de trabajo del personal administrativo.
Necesidades del personal.
Lugar de gerencia, oficina p/personal
y guardado de archivos, registros, con
mobiliario correspondientes
(escritorios, sillas, mesas,
guardado), y baño propio p/mujeres-
hombres diferenciados.
Sector social
Hall
Comedor
Sala de lectura
Sala de juegos
Sanitarios
Piscina
9
100
21
21
30
75
Ingreso.
Lugar de desayuno, almuerzo, merienda, cena.
Lugar destinado a la lectura.
Lugar destinado a la recreación.
Necesidades de los usuario.
Lugar de estar/descanso/esparcimiento.
Conformado por lugar de recibimiento,
siguientemente el comedor
p/necesidades del usuario (desayuno,
almuerzo, merienda, cena), un lugar
mas tranquilo p/lecturas, salón de
entretenimientos de juegos interiores
con mobiliario acorde a la actividad,
baños propios para mujeres, hombres y
personas con capacidades diferentes, y
una piscina con expansión en el
exterior.
Spa
Sauna
Sala de masajes
Jacuzzi
Sanitarios
30
30
30
30
Lugar de relajación.
Lugar de relajación.
Lugar de relajación.
Necesidades del usuario.
Lugares con un sauna, servicio de
masajes en camillas, jacuzzis, y
sanitarios propios p/dichas
actividades.
Sector cultural
Sala cubierta exposiciones
Sala semi-cubierta exposiciones
60
40
Lugar donde se realizan exposiciones de esculturas,
historias del lugar, replicas de la flora y fauna de la
zona.
Lugar equipado con stands, muestrarios
y murales p/exposiciones de todo tipo
(interior-exterior semi cubierto).
Sector esparcimiento exterior
Galerías
Recorridos
Juegos infantiles
Estacionamiento bicicletas
Esparcimiento.
Circulación peatonal /cabalgatas/bicicletas por el
predio.
Lugar de recreación infantil.
Lugar de guardado de bicicletas disponibles.
Sectores de estar conectados con
recorridos, juegos infantiles
artesanales p/niños, guardado de
bicicletas p/recorrer el predio o
pasear.
Sector servicio
Cocina
Despensa
Lavadero-tendedero
Dep. mantenimiento
Habitación c/baño
30
10
30
30
16
Servicio para el comedor.
Lugar para mantenimiento de alimentos.
Lugar donde lavar y secar la ropa.
Lugar para guardado de herramientas y maquinaria.
Lugar de descanso p/personal permanente.
Lugar de servicio p/comedor (cocina),
despensa p/guardado de alimentos,
lavadero-tendedero p/necesidades del
personal (limpieza de materiales), y
una habitación con baño privado
p/personal permanente (guardia) de la
posada. ARQUITECTURA UP C IV
González, R. – Ojeda, M.
Programa / POSADA Cualidades
Huerta 30 Cultivos de vegetales–hortalizas para el consumo. Lugar de cultivo vegetales y frutos para el consumo
del comedor.
Corrales 60 Albergará animales para el consumo. Lugar de cobijo p/animales p/consumo
del comedor.
Caballeriza 90 Albergará los caballos p/excursiones. Lugar de cobijo y control de caballos
p/excursiones.
Habitaciones
Habitación p/2 personas (6)
Estar
Cama matrimonial
Baño
126
Lugar para estar, leer, descansar, esperar.
Lugar de descanso.
Necesidades del usuario.
Habitaciones confortables y acogedoras
destinadas a dos personas p/descanso
de las mismas, con mobiliarios
correspondientes (cama, guardado,
sillones) y baño propio.
Habitación p/3 personas (4)
Estar
Cama simple (3)
Baño
96
Lugar para estar, leer, descansar, esperar.
Lugar de descanso.
Necesidades del usuario.
Habitaciones confortables y acogedoras
destinadas a tres personas p/descanso
de las mismas, con mobiliarios
correspondientes (camas, guardados,
sillones) y baño propio.
Habitación p/4 personas (6)
Estar
Cama matrimonial
Cama simple (2)
Baño
240
Lugar para estar, leer, descansar, esperar.
Lugar de descanso.
Lugar de descanso.
Necesidades del usuario.
Habitaciones confortables y acogedoras
destinadas a cuatro personas
p/descanso de las mismas, con
mobiliarios correspondientes (camas,
guardados, sillones) y baño propio.
TOTAL 1317
Pautas de diseño
-Respeto en los requisitos de conservación del medio y su entorno.
-El paisaje se convertirá en el elemento generador de la arquitectura del proyecto, teniendo particular importancia en la sustentabilidad que brindara.
-Intención de evocar el paisaje arquitectónico basándose en la forma y los materiales que integran la memoria del lugar.
-Diseño teniendo en cuenta las condiciones climáticas del lugar y la necesidad de generar un espacio protegido.
-Despertar la educación ambiental en relación a la interpretación de los valores del paisaje y el campo, tanto a los lugareños como a los visitantes.
-Creación de rutas interpretativas para el conocimiento de los hábitats, su diversidad de flora y fauna.
ARQUITECTURA UP C IV
González, R. – Ojeda, M.

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  • 1. Programa / CENTRO DE INTERPRETACION Cualidades Hall acceso 30 Acceso al centro de interpretación. Espacio de recibimiento, amplio, conforme con el entorno. Sector administrativo Oficinas Sala de reuniones Sanitarios 18 40 9 Despacho del personal administrativo. Lugar de reuniones del personal. Necesidades del personal administrativo. Lugar privado donde se desarrollaran las actividades del personal administrativo, una sala p/reuniones donde se trataran temas referentes al centro, y sus propios sanitarios p/personal. Oficina turística 30 Lugar de información turística-actividades de la zona. Lugar publico p/recepción de visitantes al centro y difusión de información con respecto al sitio. Salones de interpretación (2) 200 Interpretaciones, representaciones, conferencias, historias, información sobre el lugar. Dos amplios salones con mobiliario agradable respectivo p/la actividad que se realizara en el mismo. Microcines (2) 300 Presentaciones de proyecciones, películas, etc. Dos salas amplias, cómodas con equipamientos p/proyección de videos. Aulas (4) Capacitación y vinculación 200 Lugar de guías a los usuarios-visitantes. Aulas equipadas con mobiliario (mesas, sillas, pizarras) p/registro y observación de charlas. Locales comerciales (4) 120 Venta de productos artesanales y recuerdos de la zona. Cuatro espacios rentables disponibles p/comerciantes de la zona. Sanitarios públicos 60 Necesidad del usuario-visitante. Baños para mujeres, hombres y personas con capacidades diferentes, cercanos al sector de salones-aulas. Bar 60 Lugar de recreación, descanso, p/complacer las necesidades del usuario. Lugar para satisfacer algún tipo de necesidad del usuario. Servicio / Deposito 50 Deposito de material y herramientas para el mantenimiento del centro. Lugar adecuado p/guardado de herramientas y materiales que permitan la limpieza y el orden del centro. Recorridos interpretativos Jardín 30 Observar de flora autóctona de la zona y sus características. Espacio exterior al aire libre con pequeñas muestras varias de la flora autóctona de la zona. Estacionamientos Camionetas/lanchas/visitas 300 Lugar p/guardado de vehículos del personal, particulares, visitantes. Cocheras p/vehículos del personal. Cocheras p/vehículos de excursiones. estacionamiento p/vehículos visitantes. TOTAL 1447 ARQUITECTURA UP C IV González, R. – Ojeda, M.
  • 2. Programa / CENTRO DE INVESTIGACION Cualidades Hall acceso 30 Acceso al centro de interpretación. Espacio amplio, conforme con el entorno. Sector administrativo Oficinas Sala de reuniones Sanitarios 18 40 9 Despacho del personal administrativo. Lugar de reuniones del personal. Necesidades del personal administrativo. Lugar privado donde se desarrollaran las actividades del personal administrativo, una sala p/reuniones donde se trataran temas referentes al centro, y sus propios sanitarios p/personal. Auditorio 250 Lugar p/conferencias, exposiciones. Espacio amplio equipado con mobiliarios respectivos p/conferencias y exposiciones (butacas, bancos, mesas, equipos audio- visuales). Archivo 200 Destinado a guardar bibliografías, datos, historiales. Lugar dispuesto tipo biblioteca con equipamiento p/archivos, informes, y varios elementos. Aulas (2) 100 Lugar de guías-trabajos p/usuarios. Dos espacios equipados con mobiliario adecuado p/registro y observación de charlas. Boxes (8) 320 Lugar p/realizado de investigaciones. Lugar un poco aislado con boxes p/diferentes investigaciones. Laboratorios (4) 100 Lugar p/realizado de ensayos. Lugares con separaciones p/ensayos varios con mobiliario correspondiente p/dicha actividad. Sanitarios públicos 60 Necesidad del usuario. Baños para mujeres, hombres y personas con capacidades diferentes, cercanos al sector de salones-aulas. Sala de proyección 32 Lugar de exposiciones menores. Salas amplia, cómoda con equipamientos p/proyección de videos. Mirador 16 Lugar de observación de comportamiento del sitio. Espacio interior amplio con mobiliario (sillas, mesas) destinado únicamente a la observación hacia el exterior. Bar 60 Lugar de recreación, descanso, p/complacer las necesidades del usuario. Lugar para satisfacer algún tipo de necesidad del usuario. Servicio / Deposito 50 Deposito de material y herramientas para el mantenimiento del centro. Lugar adecuado p/guardado de herramientas y materiales que permitan la limpieza y el orden del centro. Estacionamientos 200 Lugar p/guardado de vehículos del perssonal, usuarios, invitados. Cocheras p/vehículos del personal. Estacionamiento p/vehículos visitantes. Estacionamiento p/vehículos invitados. TOTAL 1485 ARQUITECTURA UP C IV González, R. – Ojeda, M.
  • 3. Programa / POSADA Cualidades Sector administrativo Oficina gerente Sala de reuniones Oficinas Sanitarios personal 9 40 18 6 Despacho gerente del predio. Lugar de reunión del gerente-personal. Lugar de trabajo del personal administrativo. Necesidades del personal. Lugar de gerencia, oficina p/personal y guardado de archivos, registros, con mobiliario correspondientes (escritorios, sillas, mesas, guardado), y baño propio p/mujeres- hombres diferenciados. Sector social Hall Comedor Sala de lectura Sala de juegos Sanitarios Piscina 9 100 21 21 30 75 Ingreso. Lugar de desayuno, almuerzo, merienda, cena. Lugar destinado a la lectura. Lugar destinado a la recreación. Necesidades de los usuario. Lugar de estar/descanso/esparcimiento. Conformado por lugar de recibimiento, siguientemente el comedor p/necesidades del usuario (desayuno, almuerzo, merienda, cena), un lugar mas tranquilo p/lecturas, salón de entretenimientos de juegos interiores con mobiliario acorde a la actividad, baños propios para mujeres, hombres y personas con capacidades diferentes, y una piscina con expansión en el exterior. Spa Sauna Sala de masajes Jacuzzi Sanitarios 30 30 30 30 Lugar de relajación. Lugar de relajación. Lugar de relajación. Necesidades del usuario. Lugares con un sauna, servicio de masajes en camillas, jacuzzis, y sanitarios propios p/dichas actividades. Sector cultural Sala cubierta exposiciones Sala semi-cubierta exposiciones 60 40 Lugar donde se realizan exposiciones de esculturas, historias del lugar, replicas de la flora y fauna de la zona. Lugar equipado con stands, muestrarios y murales p/exposiciones de todo tipo (interior-exterior semi cubierto). Sector esparcimiento exterior Galerías Recorridos Juegos infantiles Estacionamiento bicicletas Esparcimiento. Circulación peatonal /cabalgatas/bicicletas por el predio. Lugar de recreación infantil. Lugar de guardado de bicicletas disponibles. Sectores de estar conectados con recorridos, juegos infantiles artesanales p/niños, guardado de bicicletas p/recorrer el predio o pasear. Sector servicio Cocina Despensa Lavadero-tendedero Dep. mantenimiento Habitación c/baño 30 10 30 30 16 Servicio para el comedor. Lugar para mantenimiento de alimentos. Lugar donde lavar y secar la ropa. Lugar para guardado de herramientas y maquinaria. Lugar de descanso p/personal permanente. Lugar de servicio p/comedor (cocina), despensa p/guardado de alimentos, lavadero-tendedero p/necesidades del personal (limpieza de materiales), y una habitación con baño privado p/personal permanente (guardia) de la posada. ARQUITECTURA UP C IV González, R. – Ojeda, M.
  • 4. Programa / POSADA Cualidades Huerta 30 Cultivos de vegetales–hortalizas para el consumo. Lugar de cultivo vegetales y frutos para el consumo del comedor. Corrales 60 Albergará animales para el consumo. Lugar de cobijo p/animales p/consumo del comedor. Caballeriza 90 Albergará los caballos p/excursiones. Lugar de cobijo y control de caballos p/excursiones. Habitaciones Habitación p/2 personas (6) Estar Cama matrimonial Baño 126 Lugar para estar, leer, descansar, esperar. Lugar de descanso. Necesidades del usuario. Habitaciones confortables y acogedoras destinadas a dos personas p/descanso de las mismas, con mobiliarios correspondientes (cama, guardado, sillones) y baño propio. Habitación p/3 personas (4) Estar Cama simple (3) Baño 96 Lugar para estar, leer, descansar, esperar. Lugar de descanso. Necesidades del usuario. Habitaciones confortables y acogedoras destinadas a tres personas p/descanso de las mismas, con mobiliarios correspondientes (camas, guardados, sillones) y baño propio. Habitación p/4 personas (6) Estar Cama matrimonial Cama simple (2) Baño 240 Lugar para estar, leer, descansar, esperar. Lugar de descanso. Lugar de descanso. Necesidades del usuario. Habitaciones confortables y acogedoras destinadas a cuatro personas p/descanso de las mismas, con mobiliarios correspondientes (camas, guardados, sillones) y baño propio. TOTAL 1317 Pautas de diseño -Respeto en los requisitos de conservación del medio y su entorno. -El paisaje se convertirá en el elemento generador de la arquitectura del proyecto, teniendo particular importancia en la sustentabilidad que brindara. -Intención de evocar el paisaje arquitectónico basándose en la forma y los materiales que integran la memoria del lugar. -Diseño teniendo en cuenta las condiciones climáticas del lugar y la necesidad de generar un espacio protegido. -Despertar la educación ambiental en relación a la interpretación de los valores del paisaje y el campo, tanto a los lugareños como a los visitantes. -Creación de rutas interpretativas para el conocimiento de los hábitats, su diversidad de flora y fauna. ARQUITECTURA UP C IV González, R. – Ojeda, M.