ProgramacionDFFC
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El documento presenta instrucciones para programar un robot NXT para reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar. Se incluyen las funciones de programación para cada acción como reproducir sonido, utilizar la pantalla, avanzar, retroceder y acelerar.
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PAGINA
Este documento describe diferentes etiquetas HTML para resaltar texto en una página web, incluyendo encabezados, marquesinas y párrafos. Explica que los encabezados se usan para establecer títulos y su tamaño y estilo puede variar, mientras que las marquesinas permiten desplazar texto de un lado a otro y los párrafos agrupan el texto y permiten cambiar su alineación.
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El diseño inicial de la página web se centra en crear bloques de notas para los usuarios. Estos bloques permitirán a los usuarios escribir y almacenar notas breves de una manera simple y fácil de usar. El diseño pretende proporcionar una experiencia intuitiva para tomar notas en línea.
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HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web. Usa etiquetas para estructurar texto, imágenes y otros elementos multimedia. Ha habido varias versiones de HTML, la más reciente intenta ser compatible con navegadores actuales, pero usuarios pueden ver la misma página de forma diferente dependiendo del navegador o versión que usen.
Cuartoe periodo
HTML, .COM y WEB son términos relacionados con la web. Andrés Felipe Cepeda Nieto y Juan David Chaparro Rodríguez son los autores y el documento tiene 903 palabras.
Frergger
En este resumen se explica que los estudiantes Andrés Felipe Cepeda Nieto y Juan David Chaparro Rodríguez aprendieron sobre las bases de datos en Microsoft Access 2010 como parte de un proyecto escolar para el tercer periodo académico de 2015 en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra en Bogotá, Colombia, bajo la supervisión del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta. Crearon plantillas para clientes, empleados, facturas y servicios para una empresa ficticia usando las funciones de Access.
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El documento habla sobre la introducción de la robótica educativa. Explica que los países desarrollados han incluido nuevas tecnologías como la robótica en los modelos educativos para promover la creatividad. Luego describe la historia de los diferentes tipos de robots educativos como el RCX, NXT y EV3 creados por Lego y sus componentes.
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