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La autora del documento es Barrios Méndez Katia Alejandra. El documento proporciona el nombre completo de una persona, Barrios Méndez Katia Alejandra.
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Diagrama de flujo
Nicolás Madariaga es un estudiante de último año de la Universidad de Chile que se especializa en ingeniería civil. Actualmente está realizando una pasantía en una empresa constructora local donde aprende sobre gestión de proyectos y supervisión de obras. Espera graduarse el próximo año y comenzar su carrera en el sector de la construcción.
Operaciones
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en sus clases y fortalecer sus habilidades blandas.
Promedios
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en sus clases y fortalecer sus habilidades blandas.
Transporte
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en sus clases y fortalecer sus habilidades blandas.
Ventas
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en áreas como gestión de proyectos, calidad y logística.
Grafica circular
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Costa Rica. Actualmente está realizando una pasantía en una empresa de consultoría donde aplica sus conocimientos de gestión de proyectos y producción.
Grafica de barras
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Costa Rica. Actualmente está realizando una pasantía en una empresa de consultoría donde aplica sus conocimientos de gestión de proyectos y producción.
Transporte
The document provides a name, Cruz García Aileen. In one sentence, it lists a single name without any other context or details. Overall, the document is very brief and does not contain much substantive information beyond stating this one name.
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La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en sus clases y fortalecer sus habilidades blandas.
Promedios
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Transporte
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en sus clases y fortalecer sus habilidades blandas.
Ventas
La estudiante Katia Alejandra Barrios Méndez se encuentra cursando el tercer año de la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se encuentra realizando prácticas profesionales en una empresa manufacturera donde ha podido aplicar los conocimientos adquiridos en áreas como gestión de proyectos, calidad y logística.
Grafica circular
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Transporte
The document provides a name, Cruz García Aileen. In one sentence, it lists a single name without any other context or details. Overall, the document is very brief and does not contain much substantive information beyond stating this one name.
Operaciones
The document provides a name, Cruz García Aileen. In one sentence, it lists a single name without any other context or details. Overall, the document is very brief and does not contain much substantive information that can be summarized due to the lack of context and details provided in the single name listed.
Ventas
This one sentence document repeats the name "Cruz García Aileen" three times. It provides no other details or context about the person named. The document consists of three repetitions of the same name.
Promedios
The document provides a name, Cruz García Aileen. In one sentence, it lists a single name without any other context or details. Overall, the document is very brief and does not contain much substantive information beyond stating this one name.
Transporte
La solicitud de crédito de Barrios Méndez Katia Alejandra fue aprobada. Ella solicitó un préstamo de $5,000 para renovar su cocina y baño. El préstamo será pagadero en 24 meses con una tasa de interés del 12% anual.
Operaciones
La autora del documento es Barrios Méndez Katia Alejandra. El documento proporciona el nombre completo de una persona, Barrios Méndez Katia Alejandra.
Ventas
El documento se refiere a una persona llamada Barrios Méndez Katia Alejandra, cuyo nombre aparece repetido tres veces.
Antecedentes Historicos
El documento describe los antecedentes históricos de las primeras máquinas de cálculo. El ábaco, inventado en Asia hace 5000 años, fue considerado la primera computadora. En 1642, Blaise Pascal inventó la calculadora con rueda numérica llamada Pascalina para ayudar a su padre. En 1694, Wilhem Von Leibniz mejoró la Pascalina inventando una máquina de multiplicar utilizando ruedas y mecanismos. Las calculadoras mecánicas no se utilizaron ampliamente hasta después de 1820.
Figuras
La clase de Programación del 7 de septiembre de 2017 trató sobre Tecnología de la Información y Comunicación. Se discutieron conceptos básicos de programación y tecnología como parte del plan de estudios.
Computadora
El documento clasifica las tecnologías de información y comunicación en software y hardware. El software incluye software de sistema, aplicaciones y mantenimiento, mientras que el hardware se divide en componentes de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento.
Formato base
El documento trata sobre una clase de programación el 25 de septiembre de 2017. La clase es parte de un programa de tecnología de la información y comunicación. La clase enseña habilidades de programación.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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