Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre preferencias de viaje entre hombres y mujeres. Los destinos turísticos más populares entre los hombres son los lugares de aventura, mientras que las mujeres prefieren destinos más románticos. También se encontró que a las mujeres les gustan más los viajes en pareja o en familia, mientras que a los hombres les gusta más viajar con amigos o solo.
Orden de carreras y de mandiles reunión nº4 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de las Flores comunica los horarios que tendrán las carreras y el orden de mandiles de los participantes de la cuarta reunión de la temporada. La Reunión comenzará a las 11, mientras que El Clásico Independencia será la décima prueba del programa, a las 16:35.
Ratificados y orden de carreras reunión nº 3 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de las Flores comunica los ratificados y el orden de las carreras que tendrá la cuarta reunión de la temporada. El Clásico Independencia será la décima prueba del programa y contará con 8 participantes.
Listado de inscripciones reunión nº 4 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de Las Flores informa que culminó el tiempo de anotaciones para la mayoría de los turnos que formarán parte de la 4ª Reunión del año. El Clásico Independencia se cerró con 13 productos.
L’iPad en classe : quels usages, quels impacts?Aurélien Fiévez
Au Québec, ils sont actuellement 5000 élèves à utiliser de façon quotidienne l’iPad en classe et ils seront possiblement plus de 15 000 l’an prochain. En quelques années, cette tablette tactile semble avoir suscité un engouement sans précédent dans les écoles primaires et secondaires du monde entier. Cette forte pénétration de l’iPad dans les écoles du Québec est autant liée à la popularité de l’outil qu’au potentiel que l’on prête souvent aux technologies en contexte scolaire, soit celui de favoriser la motivation et la réussite des apprenants. Dans ce contexte, il était important pour notre équipe de mettre en place un partenariat de recherche avec les quelque 18 écoles du Québec où des élèves utilisent, de façon quotidienne, l’iPad en classe. Quels sont les usages des élèves et des enseignants? Quels sont les avantages réels de l’iPad à l’école? Et quels sont les principaux défis rencontrés, tant par les élèves que par les enseignants? L’iPad peut-il venir à la rescousse d’un système d’éducation québécois à bout de souffle qui affiche des taux de décrochage record? C’est pour répondre à ces questions, entre autres, que nous avons mis en place l’une des plus importantes recherches réalisées sur les usages, les avantages et les défis inhérents à la présence des iPad à l’école. En tout, ce sont plus de 8000 élèves et 420 enseignants qui ont déjà participé à cette étude. Les données recueillies permettent une meilleure compréhension des implications pédagogiques liées à l’utilisation de la tablette tactile en classe. Des recommandations, issues des données de notre enquête, viendront clore cette présentation.
Orden de carreras y de mandiles reunión nº4 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de las Flores comunica los horarios que tendrán las carreras y el orden de mandiles de los participantes de la cuarta reunión de la temporada. La Reunión comenzará a las 11, mientras que El Clásico Independencia será la décima prueba del programa, a las 16:35.
Ratificados y orden de carreras reunión nº 3 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de las Flores comunica los ratificados y el orden de las carreras que tendrá la cuarta reunión de la temporada. El Clásico Independencia será la décima prueba del programa y contará con 8 participantes.
Listado de inscripciones reunión nº 4 24 07-16UTTA OSPAT
El Nuevo Hipódromo de Las Flores informa que culminó el tiempo de anotaciones para la mayoría de los turnos que formarán parte de la 4ª Reunión del año. El Clásico Independencia se cerró con 13 productos.
L’iPad en classe : quels usages, quels impacts?Aurélien Fiévez
Au Québec, ils sont actuellement 5000 élèves à utiliser de façon quotidienne l’iPad en classe et ils seront possiblement plus de 15 000 l’an prochain. En quelques années, cette tablette tactile semble avoir suscité un engouement sans précédent dans les écoles primaires et secondaires du monde entier. Cette forte pénétration de l’iPad dans les écoles du Québec est autant liée à la popularité de l’outil qu’au potentiel que l’on prête souvent aux technologies en contexte scolaire, soit celui de favoriser la motivation et la réussite des apprenants. Dans ce contexte, il était important pour notre équipe de mettre en place un partenariat de recherche avec les quelque 18 écoles du Québec où des élèves utilisent, de façon quotidienne, l’iPad en classe. Quels sont les usages des élèves et des enseignants? Quels sont les avantages réels de l’iPad à l’école? Et quels sont les principaux défis rencontrés, tant par les élèves que par les enseignants? L’iPad peut-il venir à la rescousse d’un système d’éducation québécois à bout de souffle qui affiche des taux de décrochage record? C’est pour répondre à ces questions, entre autres, que nous avons mis en place l’une des plus importantes recherches réalisées sur les usages, les avantages et les défis inhérents à la présence des iPad à l’école. En tout, ce sont plus de 8000 élèves et 420 enseignants qui ont déjà participé à cette étude. Les données recueillies permettent une meilleure compréhension des implications pédagogiques liées à l’utilisation de la tablette tactile en classe. Des recommandations, issues des données de notre enquête, viendront clore cette présentation.
Plan de negocio para la creación de una Agencia de Viajes en MadridJuan Archanco
Plan de negocio para la creación de una Agencia de Viajes en Madrid. CONTENIDO:
1. JUSTIFICACIÓN DEL ENTORNO 2
a. SOCIO ECONÓMICO 2
b. POLÍTICO-LEGAL 4
c. TECNOLÓGICO 6
2. VIABILIDAD COMERCIAL 6
a. MERCADO 6
b. MARKETING MIX 7
c. PREVISIÓN DE VENTAS 8
3. VIABILIDAD TÉCNICA 8
a. TECNOLOGÍA 8
b. MATERIALES 8
c. PROCESO DE PRODUCCIÓN 8
d. LOCAL 8
e. RECURSOS HUMANOS 8
f. COSTES 8
4. VIABILIDAD ECONÓMICO-FINANCIERA 9
a. INVERSIÓN-FINANCIACIÓN 9
b. TESORERÍA 9
c. CUENTA DE RESULTADOS Y BALANCE DE SITUACIÓN 9
d. RENTABILIDAD 9
5. TRAMITES DE CONSTITUCIÓN (en la comunidad de Madrid) 9
6. CRONOGRAMA 13
Bibliografía 14
Plan de negocio para la creación de una Agencia de Viajes en MadridJuan Archanco
Plan de negocio para la creación de una Agencia de Viajes en Madrid. CONTENIDO:
1. JUSTIFICACIÓN DEL ENTORNO 2
a. SOCIO ECONÓMICO 2
b. POLÍTICO-LEGAL 4
c. TECNOLÓGICO 6
2. VIABILIDAD COMERCIAL 6
a. MERCADO 6
b. MARKETING MIX 7
c. PREVISIÓN DE VENTAS 8
3. VIABILIDAD TÉCNICA 8
a. TECNOLOGÍA 8
b. MATERIALES 8
c. PROCESO DE PRODUCCIÓN 8
d. LOCAL 8
e. RECURSOS HUMANOS 8
f. COSTES 8
4. VIABILIDAD ECONÓMICO-FINANCIERA 9
a. INVERSIÓN-FINANCIACIÓN 9
b. TESORERÍA 9
c. CUENTA DE RESULTADOS Y BALANCE DE SITUACIÓN 9
d. RENTABILIDAD 9
5. TRAMITES DE CONSTITUCIÓN (en la comunidad de Madrid) 9
6. CRONOGRAMA 13
Bibliografía 14
3. Las mujeres prefieren los lugares
románticos mientras que los
hombres los de aventura.
4. Momento para viajar
1
2
3
4
Luna de miel
Excursión
Cumpleaños
Paseo
En que momento te gustaría
viajar
% Hombres
% Mujeres
60%
57%
50%
50%
50%
50%
43%
40%
1
2
3
4
6. Los momentos significativos para
las mujeres son los románticos a
los hombres las aventuras
CONCIDERO EL LUGAR
1 Romántico
2 Histórico
3 Aventurero
4 Para convivir
% Hombres
67%
67%
% Mujeres
57%
43%
33%
1
57%
43%
33%
2
3
4
7. La compañía para toda persona es
lo mejor, y para esto es tu espos@
Es mejor acompañado de
% Hombres
1 Familia
2 Amigos
3 Espos@
4 solo
% Mujeres
67%
50%
50%
55%
45%
50%
50%
33%
1
2
3
4
8. La anticipación es lo mejor para
planear un viaje
ME GUSTARIA CONOCER EL
LUGAR
1
2
3
4
10 años
20 años
A los 20 años
En 12 años
% Hombres
% Mujeres
50% 50%
50% 50%
50% 50%
50%
50%
1
2
3
4
9. La mejor ropa es para la ocasión
y la comodidad
1 Caliente
2 Bikini
3Short
4 Pans
ME SIENTO COMOD@ CON
ROPA
% Hombres
% Mujeres
80% 83%
60%
50%
50%
40%
20%
1
2
17%
3
4
10. Viajar es de un gran ayuda ya que
te sirve para distintas
1 Desestres
2 convivencia
3
Entretenimient
o
4 Averiguaciones
EN QUE TE AYUDARIA ESTE
VIAJE
% Hombres
% Mujeres
100%
60%
40%
50%
50% 50%
50%
0%
1
2
3
4
11. Después de conocer mi viaje
preferencial podemos conocer mas
lugares
1 Hawái
2 Disney landia
3 Las vegas
4 Canadá
ME GUSTASTARIA
CONOCER
% Hombres
57% 57%
43%
1
43%
2
% Mujeres
50%
50% 50%
50%
3
4
12. Lo mejor es lograr realizar tu
viaje has lo posible
1 si
2 no
3 a lo mejor
4 are lo posible
LOGRARE MI VIAJE
% Hombres
% Mujeres
80%
60%
40%
67%
57%
43%
33%
20%
1
2
3
4