1. PROPUESTA: MEDIO AMBIENTE
DANIELA CARDENAS
DANNA LOPEZ
DUVAN DEVIA
EDUAR MAZUERA

2. LAS TRES R
REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR Y
EVITAR

3. REDUCIR
• Para darle un respiro a nuestro colegio
tenemos que reducir la cantidad de productos
que consumimos. No olvides que para fabricar
todo lo que utilizamos necesitamos materias
primas, agua, energía, minerales… que
pueden agotarse o tardar muchísimo tiempo
en renovarse.

4. REUTILIZAR
• Cuantos más objetos volvamos a utilizar
menos basura produciremos y menos recursos
tendremos que gastar. -Reciclar. Se trata de
volver a utilizar materiales - como el papel o el
vidrio - para fabricar de nuevo productos
parecidos - folios, botellas, etc.

5. RECICLAR
• Esta “R” (Reciclar) debe ser la última que
pongamos en marcha. El papel y el
cartón, el vidrio y los restos de comida o
materia orgánica pueden reciclarse sin
problemas. Para esto, hay que separar
cada residuo en diferentes contenedores
como los que ya tenemos en las calles de
los pueblos o las ciudades.

6. EVITAR
• si dejamos de comprar y utilizar este tipo de
productos dañinos para el medio ambiente y
empezamos a pedir productos que respeten
más la naturaleza, consuman menos energía y
puedan reutilizar o reciclar, la industria y los
comerciantes tendrán que empezar a cambiar.
¡En nuestra mano está conseguirlo!.

7. ACTIVIDADES
• - Realizar murales ecológicos con mensajes como:
- No convirtamos los ríos, lagos y mares en un basurero.
- Evitemos usar detergentes, contaminan el agua.
- C erremos las llaves del agua mientras nos lavamos los
dientes.
• Elaborar folletos o boletines para invitar a toda la
comunidad educativa a cuidar y proteger el medio
ambiente.
• Fomentar la participación de los estudiantes de la
institución en el sembrado de eras de plantas medicinales.
• Realizar salidas de investigación en ecología y proyectar el
mejoramiento de los ecosistemas del entorno.

8. META A CUMPLIR
• Con estas actividades y experiencias de
orientar al alumno a asumir libremente
responsabilidades con fines personales,
potenciando su capacidad de trascender y
compromiso para salvar el medio ambiente,
permitirá llevar al estudiante a demostrar su
propia creatividad, libertad, originalidad,
espontaneidad y respeto hacia todo lo que le
rodea.

9. GRACIAS