Este documento resume la historia de la ingeniería biomédica en la Universidad de los Andes desde sus inicios en la década de 1960 hasta el presente. Comenzó con consultas médicas a ingenieros y proyectos de investigación conjunta. En 1985 se estableció el Programa de Investigación y Desarrollo en Ingeniería Biomédica. Posteriormente se crearon programas formales de educación como la especialización en ingeniería hospitalaria en 1996 y la maestría en ciencias biomédicas con la Universidad del Rosario en 2002. Actualmente
Este documento resume el estado de la formación de pregrado en ingeniería biomédica en Colombia. Revisa programas en la Unión Europea y Estados Unidos, y analiza 15 programas colombianos. Encuentra que Bogotá ofrece el 30% de los programas del país, Medellín el 27%, Cali el 13% y otros departamentos el 30% restante. Los programas muestran uniformidad en duración y competencias, con ligeras diferencias en énfasis. Actualmente hay 528 ingenieros biomédicos graduados en Colombia, con una tasa anual promedio de 75
La Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional de San Luis aprobó el proyecto de creación de nuevas facultades presentado por el Rector José Luis Riccardo, con lo cual la UNSL pasó a tener ocho facultades desde el 7 de junio de 2012.
Este documento resume la bioingeniería como la aplicación de principios de ingeniería y ciencia a problemas biológicos y médicos. Explica que la bioingeniería se basa en mediciones cuantitativas y modelos matemáticos de sistemas biológicos. También cubre campos como la biomecánica, bioelectricidad y biohidráulica, resolviendo ecuaciones con la transformada de Laplace. Finalmente, concluye que la bioingeniería estudia la estructura y función de organismos vivos a nivel molecular, celular y
Este documento presenta una lista de 36 científicos colombianos con logros destacados a nivel internacional. Para cada científico se proporciona un breve resumen de su campo de investigación, educación y logros más importantes. Los científicos se dedican a una variedad de campos como la astronomía, medicina, ingeniería, química y biología. Muchos han recibido premios nacionales e internacionales por sus contribuciones a la ciencia.
Este documento presenta los nombres y proyectos de investigación de 22 estudiantes latinoamericanos que participaron en el Programa de Investigación de Verano de la Universidad de Arizona. Los estudiantes provienen de universidades en México, Honduras, Brasil y otros países latinoamericanos, y realizaron proyectos de investigación en una variedad de campos como ingeniería ambiental, química, ecología y biología bajo la supervisión de profesores de la Universidad de Arizona.
El documento resume cuatro recursos educativos en línea explorados en clase: StumbleUpon, que permite a los usuarios explorar sitios web relacionados con sus intereses; MIT OpenCourseware, que ofrece notas de cursos y materiales de MIT de forma gratuita; Ted, que contiene videos de conferencias de expertos sobre una variedad de temas; y Google Scholar, que facilita la búsqueda de artículos académicos y trabajos de investigación. El documento también incluye breves descripciones y ejemplos de contenido encontrado en Stumble
The document discusses the changing roles of clinical engineers and IT professionals in healthcare technology management. As technologies converge, these roles now require a blended set of skills. Several organizations are developing educational programs and defining core curricula to help professionals gain the necessary skills and competencies for managing integrated healthcare technologies. These include leadership, collaboration, safety, and an understanding of both clinical and IT domains. Certifications like CompTIA's Healthcare IT Technician certificate are also being introduced to set standards and assess professionals in this evolving field.
El documento describe cuatro recursos educativos en línea: StumbleUpon, MIT OpenCourseware, Ted y Google Scholar. StumbleUpon permite a los usuarios explorar sitios web relacionados con sus intereses. MIT OpenCourseware ofrece conferencias, problemas y actividades de laboratorio de una amplia variedad de temas. Ted contiene videos como debates y conferencias. Finalmente, Google Scholar facilita la búsqueda de artículos científicos de revistas y trabajos académicos.
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El documento describe el proceso de evaluación de los programas de ingeniería e ingeniería física de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) por parte de un panel de expertos de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (ANECA) para obtener el sello de calidad EUR-ACE. El panel visitó las instalaciones y entrevistó a estudiantes, académicos y empleadores. De obtener el sello, los títulos de ingeniería e ingeniería física de la UADY tend
La Universidad Nacional de San Luis inauguró nuevos laboratorios y lanzó un programa de formación de gerentes y vinculadores tecnológicos junto con una nueva especialización en gestión y vinculación tecnológica. Se realizaron conferencias sobre estos temas y se visitaron los nuevos laboratorios.
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La Universidad Nacional de San Luis inauguró nuevos laboratorios de investigación y lanzó un programa de formación de gerentes tecnológicos. También se anunció el inicio de una maestría en gestión de la innovación con participación de varias universidades de la región. El rector destacó la importancia de vincular la generación de conocimiento con la innovación productiva y social.
El documento describe los logros de tres científicos colombianos destacados: Carlos Arturo Ávila, un físico que ha realizado investigaciones importantes en física de altas energías; Ángela Restrepo, una microbióloga pionera en el estudio de hongos que causan enfermedades en América Latina; y Margarita Perea Dallos, una bióloga directora de un centro de investigaciones biotecnológicas. Los tres científicos han realizado contribuciones significativas a través de sus investigaciones y han rec
El documento presenta definiciones de bioingeniería de diferentes autores y organizaciones. Se describe a la bioingeniería como la aplicación de principios de ingeniería a problemas biológicos y médicos para mejorar la salud humana. Incluye campos como la ingeniería biomédica, bioinformática y gestión hospitalaria tecnológica. También presenta desarrollos y aplicaciones futuras en este campo.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre tratamientos para el crecimiento del cabello realizados con productos naturales como el aceite de oliva y el aloe vera. El proyecto se llevará a cabo en la Universidad Técnica de Machala y busca ayudar a los estudiantes que sufren de caída del cabello. El objetivo es investigar tratamientos y elaborar un producto eficaz con ingredientes naturales que fortalezca y estimule el crecimiento del cabello.
El CINN ha realizado investigación biomédica durante más de 15 años, desarrollando biomateriales para regenerar y sustituir tejidos. Actualmente, 32 investigadores del CSIC y la Universidad de Oviedo estudian la interacción entre nuevos biomateriales y el cuerpo, con el objetivo de lograr la recuperación de funciones mediante la combinación de células y factores bioquímicos. El CINN ha obtenido resultados prometedores en el desarrollo de implantes para hueso, articulaciones y dientes, captando el interés de empresas
Este documento presenta el horario de clases, misión, visión y objetivos de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala. Incluye también el himno de la universidad, reseña histórica, perfil de ingreso y egreso de los estudiantes de la carrera. Por último, presenta las líneas de investigación de la universidad centradas en problemas locales, regionales y nacionales.
Producción Científica e Investigación en Kinesiología en Chile. Una.pdfYailethMarianaDeLaCr
Este documento resume la producción científica de kinesiólogos chilenos en los últimos 20 años. Se identificaron 644 artículos publicados entre 2000-2020, con un aumento notable en los últimos 3 años. La mayoría de las publicaciones fueron en inglés y con participación predominante de hombres. Las áreas con mayor producción fueron musculoesquelético, cardiometabólico y fisiología del ejercicio. La Región Metropolitana concentró más de la mitad de las publicaciones. Existe una brecha de género significativa, con menor
Es una presentación realizada para la actividad del diplomado en docencia universitaria. Módulo: TIC, sobre como utilizar la plataforma de información Slideshare.
Es una presentación realizada sobre la Ingeniería Biomédica, esta información proviene de la enciclopedia libre Wikipedia.
Este documento presenta el portafolio de la asignatura de Toxicología de una estudiante de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala. Incluye el syllabus, himno de la universidad, misión y visión de la universidad, facultad y carrera, así como la reseña histórica de la universidad. Además, contiene las líneas de investigación de la universidad orientadas a articular la investigación con problemas locales y regionales.
Este documento presenta la carrera de Ingeniería Biomédica de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Peruana Cayetano Heredia. La carrera forma profesionales para resolver problemas médicos e innovar soluciones que mejoren la calidad de vida, a través de campos como señales e imágenes biomédicas, ingeniería de tejidos, biomecánica y más. El plan de estudios dura 10 ciclos e incluye ciencias básicas, ingeniería biomédica e innov
El documento presenta la carrera de Ingeniería Biomédica de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Peruana Cayetano Heredia. La carrera forma profesionales que utilizan conocimientos de ingeniería y ciencias básicas para resolver problemas médicos e innovar soluciones que mejoren la calidad de vida. El plan de estudios dura 10 ciclos e incluye materias de ciencias básicas, ingeniería biomédica, innovación e internacionalización. Los egresados reciben un
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El documento resume lo siguiente:
1) La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) acreditó por seis años la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis.
2) La Coordinación de Relaciones Internacionales y Vinculación Interinstitucional (CORIVI) de la Facultad cumplió un año de gestión trabajando en varios programas de movilidad estudiantil.
3) El Boletín Informativo de la Facultad alcanzó su edición 400, convirt
La bioingeniería es una disciplina joven que aplica principios de ingeniería, ciencia y tecnología a problemas biológicos y médicos. Unifica estas áreas para mejorar la salud humana mediante soluciones tecnológicas como biomateriales, ingeniería biomédica e imágenes médicas. Además, satisface las demandas de la medicina y biología al desarrollar dispositivos, procesos e implantes.
La bioingeniería es una disciplina joven que aplica principios de ingeniería, ciencia y tecnología a problemas biológicos y médicos. Unifica estas áreas para mejorar la salud humana mediante soluciones tecnológicas como biomateriales, ingeniería biomédica e imágenes médicas. Además, satisface las demandas de la medicina y biología al desarrollar dispositivos, procesos e implantes.
Este documento presenta la reseña histórica de la Universidad Técnica de Machala. Comenzó su creación en 1969 y ha tenido varios rectores a lo largo de su historia. Inicialmente comenzó con la Facultad de Agronomía y Veterinaria. Actualmente cuenta con varias facultades y carreras para atender la demanda de estudiantes en la provincia de El Oro.
Este documento resume los debates éticos y legales en torno a la clonación humana. Explica que aunque la clonación ha avanzado en animales, clonar seres humanos plantea graves riesgos éticos y técnicos debido a las altas tasas de fracaso. La mayoría de países y organizaciones internacionales han prohibido la clonación humana con fines reproductivos, aunque algunos científicos creen que será inevitable en el futuro. El documento concluye que este debate continuará a medida que avance la ciencia.
Dr. Jan Wojcicki is an expert in artificial organ research, particularly related to artificial pancreas and diabetes treatment. He has over 30 years of experience in this field and has authored over 300 publications. His research has focused on developing new monitoring technologies to improve diabetes therapy and patient outcomes. As the new co-editor of Eastern Europe for Artificial Organs, he will provide guidance on the journal's operations in that region and promote artificial organ technologies.
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Dr. Jan Wojcicki is an expert in artificial organ research, particularly related to artificial pancreas and diabetes treatment. He has over 30 years of experience in this field and has authored over 300 publications. His research has focused on developing new monitoring technologies to improve diabetes therapy and patient outcomes. As an expert in the field, he will now serve as co-editor of Eastern Europe for the journal Artificial Organs to provide guidance and promote artificial organ research in the region.
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Este documento resume 5 libros sobre ingeniería biomédica. Cubren temas como conceptos básicos de ingeniería biomédica, áreas de anatomía y fisiología, aparatos artificiales utilizados en medicina, instrumentos biomédicos modernos y los aspectos fundamentales para trabajar con equipos médicos en hospitales.
Los documentos resumen libros sobre ingeniería biomédica e instrumentación biomédica. Cubren temas como conceptos básicos de ingeniería biomédica, áreas de anatomía y fisiología, aparatos médicos artificiales desarrollados con tecnología, ejercicios matemáticos aplicados al área y los instrumentos tecnológicos médicos más modernos fabricados en diferentes países. Uno de los libros es un manual introductorio para trabajar en clínicas y manejar aparatos médicos en hospitales.
Este documento resume 5 libros sobre ingeniería biomédica. Cubren temas como conceptos básicos de ingeniería biomédica, áreas de anatomía y fisiología, redes neuronales e inteligencia artificial, instrumentación biomédica, y una introducción a la instrumentación biomédica para trabajar en clínicas.
1. revistadeingeniería#22facultaddeingenieríauniversidaddelosandesnoviembre2005
164
Con casi cuarenta años, la Ingeniería Biomédica ha
tenido en la Universidad de los Andes una historia
que ha dejado un particular sendero de evolución:
partiendo de la convergencia de las necesidades
del medio y de las capacidades de algunos de sus
profesores, ha generado una escuela cuyos resultados
trascienden los puramente académicos. Muchos
nombres han escrito esta historia, muchos proyectos
han nacido y han sido reconocidos. Queremos mos-
trar a ustedes, lectores, las huellas principales que
ha dejado el trayecto de la Ingeniería Biomédica en
la Universidad de los Andes.
A finales de la década de 1960 y a principios de la
década 1970, se construyeron los primeros lazos
entre Ingeniería y Medicina, en la Universidad de
los Andes. Estos contactos iniciales se daban de una
manera muy particular: “Todo empezó con consultas
hechas por médicos sobre algún problema que
necesitaba resolver. Traían sus inquietudes aquí y
se las remitían a algunos ingenieros. Así, médicos
e ingenieros empezaron a trabajar y a desarrollar
proyectos de investigación conjunta —recuerda Luís
Enrique Amaya —. Por ejemplo, el oftalmólogo
Alejandro Arciniegas tenía problemas con la presión
ocular; vino e, inicialmente, empezó a trabajar con
un grupo de Ingeniería Mecánica. Su trabajo con
este grupo terminó y le aconsejaron continuar con
Ingeniería Biomédica
Los rastros del camino
otro ingeniero. Empezamos a trabajar juntos y he-
mos tenido proyectos muy exitosos desde esa época.”
Sin embargo, esta primera etapa se caracterizó por
que cada trabajo se desarrollaba de manera interna,
sin que existiera contacto con los otros grupos de in-
vestigación. Personajes como Salomón Hakim, Jorge
Zapp, John Burton, Jaime Lobo Guerrero; Alejandro
Arciniegas, Luís Enrique Amaya, Jaime Garcés; José
Gabriel Venegas y Manuel Venegas Gallo; Amador
Burgoa y Enrique Susemihl, son indispensables en
la historia de los inicios de la Ingeniería Biomédica
uniandina.
Cuatro de las investigaciones que se desarrollaron en
la primera etapa fueron acreedoras del Premio Na-
cional de Ciencias de la Fundación Alejandro Ángel
Escobar. El primer trabajo premiado, en 1974, fue
la mecánica de la actividad craneana y la importan-
cia de un sistema automático para el tratamiento de
la hidrocefalia, realizado por Salomón Hakim y José
Gabriel Venegas. En 1978, José Gabriel Venegas
y el médico Manuel Venegas Gallo obtienen este
galardón por investigación: Pulsos reversos de pre-
sión, una nueva alternativa para el tratamiento de
las enfermedades pulmonares obstructivas crónicas
(Epoc). En 1980, el trabajo Mecánica de la cavidad
ocular, del grupo de oftalmoingeniería liderado por
Este artículo fue redactado a partir de entrevistas realizadas
a Luís Enrique Amaya, Juan Carlos Briceño, Pedro Cabrales,
Germán Cavelier, Marcela Hernández y Antonio Salazar
2. 165
#22revistadeingeniería
Alejandro Arciniegas y Luis Enrique Amaya ganó
nuevamente el Premio Nacional de Ciencias.
Este mismo equipo también se hizo acreedor del
mismo premio en 1988, con el trabajo Asociación de
la queratotomía radial y la circular para la corrección
de ametropías, investigación con la que también
obtiene la Medalla al Mérito Oftalmológico otorgada
por el Instituto Barraquer de América.
Un nuevo paso en la historia de la Ingeniería Biomé-
dica se da con la consolidación de este trabajo alrede-
dor de un grupo formal de investigación dentro de la
universidad. En 1985, se estableció el Programa de
Investigación y Desarrollo en Ingeniería Biomédica,
financiado por Colciencias y coordinado por Germán
Cavelier, profesor de Ingeniería Eléctrica: “El profe-
sor Ernesto Lleras, quien acababa de ser nombrado
director del Centro de Investigaciones de la Facultad
de Ingeniería (CIFI), me comentó que había interés
de parte del CIFI y de Colciencias en presentar soli-
citudes para proyectos de investigación, en particular
en el área de Bioingeniería—recuerda Cavelier—.
Como yo ya tenía una red de conocidos que trabaja-
ban en esa área, me reuní con varios de ellos y en po-
cas semanas comenzamos a redactar con Luís Enrique
Amaya y Enrique Susemihl la solicitud para el que
finalmente se llamaría Programa de Investigación y
Desarrollo en Ingeniería Biomédica: una iniciativa
interdisciplinaria que abarcaba los departamentos
de Ingeniería Civil, Eléctrica y Mecánica, además
de colaboradores en el departamento de Biología, y
en varios hospitales y clínicas de Bogotá. Nos tomó
nueve meses terminar la solicitud de un proyecto
que, en esa época, era el primero de tal magnitud
que se intentaba en la Facultad de Ingeniería. Final-
mente, Colciencias aprobó el proyecto y comenzamos
trabajo a finales de 1985”.
Este programa dividió sus proyectos en cuatro
grandes áreas: 1.) Bioprótesis valvulares cardíacas:
dirigida por Luís Enrique Amaya, profesor del
Departamento de Ingeniería Civil. 2.) Sistemas de
infusión de insulina: dirigida por Enrique Susemihl
de Ingeniería Mecánica. 3.) Modelaje y control de la
presión arterial: dirigida por Germán Cavelier; y 4.)
Ingeniería Hospitalaria: dirigida por Rafael Beltrán,
Profesor de Ingeniería Mecánica. La formación de este
programa resultó indispensable en la consolidación
de la Ingeniería Biomédica en al Universidad de los
Andes, tanto académica como investigativamente.
Con este nuevo impulso, los que fueron intereses
muy particulares en otros años se convirtieron en
proyecto de vida de profesores y alumnos. Se inició
un periodo de formación académica a nivel de maes-
tría y doctorado en el extranjero, de quienes serían
en las siguientes etapas los gestores de la consoli-
dación en el campo docente: Jorge Bohórquez, Juan
Carlos Briceño, Fabio Rojas, entre otros.
El siguiente paso en este sendero se da con el afianza-
miento de todo este trabajo alrededor de programas
formales de educación. Juan Carlos Briceño, actual
Director del Grupo Ingeniería Biomédica, opina: “La
evolución de la Ingeniería Biomédica en los Andes,
desde sus inicios hasta ahora, ha pasado de asumirse
como una dedicación marginal —por el interés y
afición de algunos profesores— a asumirse como
un quehacer aún más relevante; lo que ha llevado a
establecer un grupo de investigación formal, estruc-
turado a la facultad. La mayor formación académica
de los profesores en esta área de la Ingeniería y la ar-
ticulación con los estudiantes de pregrado, maestría
3. 166
y doctorado, han hecho que el trabajo de investiga-
ción que se realiza tenga una mayor visibilidad y un
mayor impacto”.
Bajo el proyecto iniciado en 1985, se conforma el
Grupo de Investigaciones en Ingeniería Biomédica
(GIB), el cual es reconocido por Colciencias como
Grupo de Excelencia. Esta etapa en la historia de
Ingeniería Biomédica se distingue por los vínculos
oficiales que el grupo logró establecer con otras
instituciones como la Fundación Cardio-Infantil
Instituto de Cardiología, la Facultad de Medicina de
la Universidad del Rosario, la Fundación Santa Fe,
el Instituto Roosevelt, el Hospital Universitario San
Ignacio y el Hospital La Samaritana.
En lo docente, en 1996, la Facultad creó la Especia-
lización en Ingeniería Hospitalaria, que busca formar
profesionales altamente capacitados para desempe-
ñarse en entidades del sector salud: clínicas, hospi-
tales, y empresas fabricantes y comercializadoras de
equipos biomédicos, como apoyo técnico en la ges-
tión de los servicios de tecnología biomédica y hos-
pitalaria. En el 2002 la Facultad de Ingeniería de la
Universidad de los Andes y la Facultad de Medicina
de la Universidad del Rosario instauraron la Maestría
en Ciencias Biomédicas, que actualmente ofrece tres
líneas de investigación: Genética y Bioquímica, Lí-
nea de Ingeniería Biomédica, Línea de Microbiología
y Parasitología. En el año 2005, se creó también la
Opción de Bioingeniería para pregrado. “Creamos
esta opción un grupo de más o menos ocho profe-
sores, con vinculación de todos los Departamentos
de la Facultad, a excepción de Ingeniería Industrial.
Nuestra labor no fue fácil, dado que la Bioingeniería
es un área supremamente grande y cubre muchos
aspectos de variada índole, en los que intervienen
todas las ramas de la Ingeniería; de manera tal, que
estudiantes de diversas carreras —no sólo de inge-
niería sino también de medicina, física, matemáticas,
diseño industrial, arquitectura y biología— puedan
aportar para el desarrollo de tecnología aplicada a
la Medicina.”. Comentarios de Marcela Hernández,
profesora de Ingeniería de Sistemas y Computación,
en los que se hace visible otra característica esencial
de este paso de la Ingeniería Biomédica: su apertura
hacia a otros programas curriculares, tanto a nivel
de docencia e investigación —con la vinculación de
profesores de otros departamentos—, como a nivel
de apertura hacia estudiantes de distintas carreras,
quienes ahora pueden tener acceso desde pregrado a
la formación en Bioingeniería.
Los estudios en Ingeniería Biomédica han pasado los
límites de la opción en pregrado y de la maestría.
“Eso le permite a profesionales de ingeniería y de
otras disciplinas como física, biología, medicina,
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#22revistadeingeniería
odontología, participar en proyectos y tener una
formación en ciencias biomédicas y particularmente
en ingeniería biomédica. Después el trabajo de maes-
tría, hemos permeado un poco hacia el doctorado y
ya tenemos un graduado del programa de doctorado
de la facultad que hizo su doctorado en ingeniería
biomédica. Tenemos, además, otros dos estudiantes
en este momento de doctorado que lo están siguien-
do en la misma rama” afirma Briceño.
Hoy en día, el GIB no es el único grupo interesado
en Biomédica en la Universidad de los Andes.
Otros centros y grupos como: el Laboratorio de Ge-
nética Humana, el CIMIC (Centro de Investigaciones
Microbiológicas), el CIMPAT (Centro de Investi-
gación en Microbiología y Parasitología Tropical) y
el CIBI (Centro de Investigaciones en Bioquímica)
trabajan de forma interdisciplinaria en el tema.
Además, a partir de GIB han nacido grupos afines:
el Grupo de Investigación en Hemosustitutos, del
Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares
“Carlos Lleras Restrepo,” Fundación Cardio-Infantil
Instituto de Cardiología y el Grupo de Biomecánica
y Rehabilitación., de la Universidad de Los Andes y
la Universidad del Rosario, Centro de Investigación
y Desarrollo en Biomecánica y Tecnología en Rehabi-
litación -BIOTEC-.
Los rumbos de la Ingeniería Biomédica se extienden,
debido a la apertura de la Facultad de Medicina en la
Universidad de los Andes. Esto permitirá que entre
a otra etapa de evolución en la que se potenciará mu-
cho su labor: “Para la Ingeniería Biomédica es muy
importante la apertura de la Facultad de Medicina
en la Universidad de los Andes, no sólo por la inte-
racción que tenemos a nivel de investigación, porque
antes de que existiera la Facultad ya la teníamos con
otras entidades, sino por que ahora tenemos a los
médicos más a la mano, definiendo y trabajando con
nosotros en los proyectos y evaluando los desarrollos
que hagamos de los mismos; además, dentro del
mismo campus — dice Marcela Hernández—.
A futuro, aunque aún no lo podamos probar, la
interacción que se tendrá con los estudiantes
será fundamental; en este momento, ellos están
iniciando su carrera: (la primera generación cursa
5. 168 2o semestre); por lo que se espera que en tres años,
cuando estén terminando su pregrado y deban esco-
ger su perfil entre los que ofrece su facultad, se de-
cidan por el de investigación, hagan rotaciones con
el grupo y trabajen conjuntamente con nosotros.
Los proyectos, entonces, avanzarán no sólo con es-
tudiantes de ingeniería sino con estudiantes de me-
dicina, en una estrecha interacción”. El desarrollo
curricular de la nueva Facultad de Medicina tiene,
entre sus componentes, que los estudiantes tomen el
curso Introducción a la Bioingeniería, además de que
puedan hacer rotaciones con el grupo.
Las huellas de la Ingeniería Biomédica en la Univer-
sidad de los Andes son indispensables en la narración
de la historia uniandina. “Muchas personas con dife-
rentes formaciones han conseguido conectar diferen-
tes disciplinas con las ciencias médicas —dice Pedro
Cabrales, primer Doctor en Ingeniería Biomédica
de la Universidad de los Andes—. Cada persona que
pasa por el grupo lo impulsa, ya que introduce nuevos
elementos que enriquecen su naturaleza”. Sabemos
que son muchos los protagonistas que han quedado
por fuera de esta breve memoria, sin cuyo trabajo la
Ingeniería Biomédica no se habría conformado como
una escuela característica de la Universidad, escuela
verdaderamente interdisciplinaria, con una gran
trayectoria y reconocimiento nacional e internacional;
que es tomada, además, como ejemplo de los esfuer-
zos realizados en la producción científica colombiana.
B I B L I O G R A F Í A
ANECDOTARIO –1948, 1998- Bogotá: Facultad de
Ingeniería Departamento de
Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Universidad de
los Andes. Colección 50 años.
Briceño, Juan Carlos, Marcela Hernández, José Tibe-
rio Hernández, Elsa Nieto, Antonio
Salazar, Ana Carolina Silva, Diana Tabima y Jorge
Torres. “Relación Ingeniería, Biología y Medicina:
lineamientos generales en este campo para la acti-
vidad académica de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad de los Andes” en Revista de Ingeniería
No. 20. Bogotá: Universidad de los Andes, Noviem-
bre de 2004, pp. 68.
Entrevistas realizadas a Luis Enrique Amaya, Juan
Carlos Briceño, Pedro Cabrales,
Germán Cavelier, Marcela Hernández y Antonio
Salazar. Archivo interno Revista
de Ingeniería.
Grupo de Ingeniería Biomédica. Universidad de los Andes.
http://ingbiomedica.uniandes.edu.co
(Consulta, 30 de septiembre de 2005)