El documento describe un proyecto arquitectónico para un centro de estudio de cóndores en la Reserva Nacional Ralco en Chile. El proyecto busca generar una relación entre la vida del cóndor y las comunidades locales mediante la toma de elementos del contexto natural y cultural. El diseño se entierra en la montaña y usa materiales como madera y adobe para integrarse con el paisaje. El centro contará con paneles solares, captación de agua de lluvia y atrapanieblas para ser sustentable.

1. 01 LAMINA
MEMORIA
DE 04
EQUILIBRIO + COMPLICIDAD Cielo = Vuelo del Cóndor, recolección de alimento.
Tierra = Vida de las personas, fuente de la vida
Generar una relación entre la vida del cóndor y la
vida de las comunidades que habitan el lugar, es
AYUD. LEANDRO VIVEROS OBREQUE
como utilizo el concepto de equilibrio, 2 formas
PROF. ARQ. CLAUDIA GARCIA LIMA
de vivir, uno en el cielo y el otro en la tierra, en los
ALUMNO: LUIS REYES ADONES
cuales estos 2 conceptos son fundamentales para
lograr la vida, así también como el proyecto va Quiebre de planos Ingreso Subterráneo Recorrido en terraza El volumen se incrusta
Relación Cielo – Tierra visual panorámico Sentir que se va Dominio Visual exterior en la montaña
siendo cómplice del lugar tomando como ingresando a la tierra Del contexto natural Analogía a la Condorera
Cielo= sensación de amplitud
Generador elementos propios de estas 2 Tierra= sensación de caer Montaña
situaciones.
Conclusiones del análisis contextual
Reserva nacional Actividad Científica
RALCO Científico que estudia al cóndor
Contexto Geográfico / Cultural
El acto de un ornitólogo
La Zona es rica en elementos es estar en terreno
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naturales como son los observando las aves,
ríos, lagunas, volcanes, Flora-Fauna No se trata tan solo de
que ayudan al turismo, siendo de un estudiador que se
fuerte interés por los visitantes. situé en un punto para
El Clima es cordillerano, por lo que se debe observar, sino que es un
tener en cuenta al momento de diseñar un explorador
proyecto, teniendo condiciones de verano del mundo,
cálido–seco e inviernos en donde la nieve
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Por lo que el proyecto busca generar
es de mas de un metro en algunos las 2 instancias de la observación, una
sectores. que es el estudio protegido de las
Culturalmente, el valor de la condiciones climáticas y el otro el
naturaleza, sus recursos y uso del estudio exterior.
suelo como principal fuente de vida es
considerado por las comunidades Traducción
PROYECTO 1
PEHENCHES como su mayor Compositiva
apego, es el vivir de ella y lo que mas
protegen.

2. 02 LAMINA
LOCALIZACION DEL PROYECTO
DE 04
RESERVA NACIONAL RALCO
Consideraciones del Proyecto en Relación
al
AYUD. LEANDRO VIVEROS OBREQUE
PROF. ARQ. CLAUDIA GARCIA LIMA
CONTEXTO GEOGRAFICO
ALUMNO: LUIS REYES ADONES
Forma
El proyecto formalmente toma el relieve
del lugar para poder situarse en él,
Siguiendo la Topografía del suelo.
Enterrarse en la montaña .
Mapa Región
Condoreras
Materialidad
Teniendo en consideración el clima y el impacto ambiental en la construcción del proyecto,
Se emplearán los materiales como la madera, para la tabiquería y armado. Para partes
que requieran sostener esfuerzos se empleara la utilización de adobe o adobillo.
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Además de la incorporación de cristales para la relación interior – exterior.
Recursos energéticos
Pensando en la estadía de 3 meses en que los científicos habitarán el centro de estudio.
Mapa Emplazamiento proyecto 2D Electricidad: Disponer de paneles solares fotovoltaicos en la parte superior del proyecto,
Condoreras Agua: existe la presencia de un rio a 600 metros de donde se emplaza el proyecto,
De allí a través de tuberías se podría extraer el agua.
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Existe otra solución factible que es la implementación de atrapa niebla,
esto serviría para los periodos en que no hay nieve ni llueve.
PROYECTO 1
Emplazamiento del proyecto
Mapa Emplazamiento proyecto 3D

3. 03 LAMINA
PLANIMETRIA ESQUEMATICA
DE 04
ZONIFICACION
Espacio de Descanso, Sala de estudio Terraza de
AYUD. LEANDRO VIVEROS OBREQUE
comedor y observación Observacion
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ALUMNO: LUIS REYES ADONES
Zona Húmeda / Baño Túnel de ingreso
Dormitorio Común.
Posee una doble altura para
Así tener iluminación natural
Durante el día.
Condoreras FLUJOS
El ingreso es a través Terra como espacio de
de un túnel que se observación del contexto
prolonga continuamente natural
Dominio visual 360°
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Hasta llegar a la sala de
estudio , de esta sala se
conecta el 2 ° piso con
el 1° a través de una
escalera.
Condoreras
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Elevación
Corte
Frontal
lateral
PROYECTO 1

4. Condoreras
INTERIORES
EXTERIORES
CROQUIS
Condoreras
PROYECTO 1 PROF. ARQ. CLAUDIA GARCIA LIMA
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UNIVERSIDAD DE CONCEPCION ALUMNO: LUIS REYES ADONES DE 04