Este documento trata sobre la adolescencia y los contextos en los que viven los adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa inventada en la modernidad que ocurrió entre la niñez y la adultez. El objetivo es analizar los cambios que ocurren durante la adolescencia y cómo esto afecta las relaciones de los adolescentes con otras personas. También reconocer la importancia de valorarse a sí mismos y reflexionar sobre el comportamiento para evitar situaciones de maltrato.
La juventud implica cambios físicos y emocionales para los adolescentes que los lleva a cuestionar los límites impuestos por sus padres en busca de independencia. Establecer límites claros pero manteniendo una buena comunicación que permita la participación del joven es importante para guiarlo en esta etapa.
La sesión de tutoría trata sobre los cambios que ocurren durante la adolescencia. Se realiza un ejercicio donde los estudiantes pegan fotos suyas de bebé, entre los 5-7 años y actual para reflexionar sobre sus cambios físicos y emocionales. El objetivo es que reconozcan su proceso de separación de la niñez y se acepten a sí mismos como adolescentes.
Que necesitan los adolescentes de sus padresMARIJOJUAREZ
Este documento discute la importancia de la educación sexual para los adolescentes y las necesidades que tienen de sus padres. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales, y que los padres a menudo no saben cómo manejar la nueva independencia y comportamiento rebelde de sus hijos. También destaca la necesidad de que los padres se comuniquen con sus hijos sobre temas como la sexualidad y las relaciones, y los orienten de una manera afectuosa y responsable durante esta etapa de transición.
Este documento presenta un resumen de una reunión y charla formativa para padres y madres de estudiantes de 9° y 10° grado. La reunión incluyó presentaciones sobre los cambios en la adolescencia y la sexualidad, así como cinco pasos para tener un hogar feliz. La psicoorientadora Gloria Ortiz habló sobre el papel de los padres frente a la adolescencia y sexualidad de sus hijos, e instó a los padres a mantener su guía y amor a pesar de los cambios.
Este documento presenta la línea de tiempo del proyecto de vida de David Fernando Martínez Martínez desde su nacimiento hasta los 22 años. Describe sus experiencias en diferentes etapas como niño, adolescente y adulto joven, incluyendo su educación, relaciones familiares, intereses, logros y desafíos. El documento concluye reflexionando sobre cómo el proyecto de vida le ha ayudado a reconocer sus fortalezas y debilidades para establecer metas a corto y largo plazo.
Este documento resume las diferentes etapas de comunicación en la familia. En los primeros meses de vida, la comunicación es principalmente no verbal. En la infancia temprana, los niños empiezan a comunicarse verbalmente. En la edad preescolar, los niños interactúan más con otros y empiezan a entender los límites. En la escuela primaria, los niños continúan desarrollando sus habilidades comunicativas. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos y emocionales que afectan sus relaciones. El documento
Este documento presenta información sobre la orientación educativa para el segundo semestre del primer parcial. Cubre temas clave de la adolescencia como los cambios físicos, psicológicos y de identidad que ocurren durante esta etapa. También explora el desarrollo de las relaciones afectivas y la importancia de establecer vínculos sanos con la familia y amigos.
Este documento resume una reunión y charla formativa para padres y madres de estudiantes de los grados 8 y 9. La psicoorientadora Gloria Ortiz Manotas y el coordinador Julio Ariza Navarro hablaron sobre temas como la psicoorientación, los cambios en la adolescencia, y cómo los padres pueden apoyar a sus hijos durante esta etapa. Se discutieron acuerdos académicos y disciplinarios, y se invitó a los padres a mantener el diálogo con sus hijos adolescentes.
La juventud implica cambios físicos y emocionales para los adolescentes que los lleva a cuestionar los límites impuestos por sus padres en busca de independencia. Establecer límites claros pero manteniendo una buena comunicación que permita la participación del joven es importante para guiarlo en esta etapa.
La sesión de tutoría trata sobre los cambios que ocurren durante la adolescencia. Se realiza un ejercicio donde los estudiantes pegan fotos suyas de bebé, entre los 5-7 años y actual para reflexionar sobre sus cambios físicos y emocionales. El objetivo es que reconozcan su proceso de separación de la niñez y se acepten a sí mismos como adolescentes.
Que necesitan los adolescentes de sus padresMARIJOJUAREZ
Este documento discute la importancia de la educación sexual para los adolescentes y las necesidades que tienen de sus padres. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales, y que los padres a menudo no saben cómo manejar la nueva independencia y comportamiento rebelde de sus hijos. También destaca la necesidad de que los padres se comuniquen con sus hijos sobre temas como la sexualidad y las relaciones, y los orienten de una manera afectuosa y responsable durante esta etapa de transición.
Este documento presenta un resumen de una reunión y charla formativa para padres y madres de estudiantes de 9° y 10° grado. La reunión incluyó presentaciones sobre los cambios en la adolescencia y la sexualidad, así como cinco pasos para tener un hogar feliz. La psicoorientadora Gloria Ortiz habló sobre el papel de los padres frente a la adolescencia y sexualidad de sus hijos, e instó a los padres a mantener su guía y amor a pesar de los cambios.
Este documento presenta la línea de tiempo del proyecto de vida de David Fernando Martínez Martínez desde su nacimiento hasta los 22 años. Describe sus experiencias en diferentes etapas como niño, adolescente y adulto joven, incluyendo su educación, relaciones familiares, intereses, logros y desafíos. El documento concluye reflexionando sobre cómo el proyecto de vida le ha ayudado a reconocer sus fortalezas y debilidades para establecer metas a corto y largo plazo.
Este documento resume las diferentes etapas de comunicación en la familia. En los primeros meses de vida, la comunicación es principalmente no verbal. En la infancia temprana, los niños empiezan a comunicarse verbalmente. En la edad preescolar, los niños interactúan más con otros y empiezan a entender los límites. En la escuela primaria, los niños continúan desarrollando sus habilidades comunicativas. En la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos y emocionales que afectan sus relaciones. El documento
Este documento presenta información sobre la orientación educativa para el segundo semestre del primer parcial. Cubre temas clave de la adolescencia como los cambios físicos, psicológicos y de identidad que ocurren durante esta etapa. También explora el desarrollo de las relaciones afectivas y la importancia de establecer vínculos sanos con la familia y amigos.
Este documento resume una reunión y charla formativa para padres y madres de estudiantes de los grados 8 y 9. La psicoorientadora Gloria Ortiz Manotas y el coordinador Julio Ariza Navarro hablaron sobre temas como la psicoorientación, los cambios en la adolescencia, y cómo los padres pueden apoyar a sus hijos durante esta etapa. Se discutieron acuerdos académicos y disciplinarios, y se invitó a los padres a mantener el diálogo con sus hijos adolescentes.
Este documento trata sobre los conflictos entre padres y adolescentes. Explora las características de la adolescencia y cómo esto puede generar conflictos, especialmente en relación con las expectativas de los padres. También discute cómo resolver dichos conflictos de manera asertiva a través de la buena comunicación, el respeto a la privacidad del adolescente, y fomentando la independencia pero manteniendo límites claros.
Este documento describe los factores que han influido en la formación de la personalidad de una mujer desde su nacimiento hasta la actualidad. Estos factores incluyen su herencia genética, las personas importantes en su vida como sus padres y amigos, los ambientes como el familiar y escolar, eventos significativos como el nacimiento de su sobrino y la separación de sus padres, y experiencias en diferentes áreas de su vida.
Claves para entender a tu hijo adolescentePauloGama26
Este documento ofrece una guía para entender a los adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de grandes cambios físicos, emocionales e identitarios que causa inestabilidad. Los adolescentes buscan independencia y aceptación de sus pares. Recomienda que los padres respeten el espacio e individualidad de los adolescentes, los acompañen durante este período y les permitan tomar sus propias decisiones.
Charla impartida por los Psicólogos Especialistas en Adolescencia y Familia: Miryam Miguelez Fernandez y Pedro Bardaji Suarez, del Centro de Psicología Clínica de Huesca. www.centrodepsicologiaclinica.com
Este documento describe las diferentes etapas del ciclo vital de la familia, incluyendo el noviazgo, matrimonio, tener hijos, la adolescencia de los hijos, el nido vacío y la vejez. Explica conceptos como el enamoramiento, amor maduro, complementariedad en las parejas, y los roles y responsabilidades de los padres en las diferentes etapas del desarrollo de los hijos.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.Coaching to me
Este documento ofrece consejos para padres sobre la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de evolución personal y desarrollo de valores donde los jóvenes siguen necesitando el apoyo de sus padres. Recomienda que los padres den ejemplo positivo, escuchen activamente, den reconocimiento por logros pequeños y grandes, y disfruten esta etapa en lugar de verla como un problema.
La película "El Profesor" analiza las dificultades de ser maestro en una escuela
desestructurada donde los estudiantes son apáticos y rebeldes. El profesor sustituto Henry
Bathes, interpretado por Adrien Brody, logra conectar con los estudiantes a pesar de sus
propios problemas personales. La película muestra algunos de los desafíos actuales de la
educación como la falta de apoyo de los padres, los problemas de disciplina en el aula, y la
necesidad de adaptar los métodos de
Educar a preadolescentes y adolescentes requiere poner el ejemplo más que dar instrucciones verbales. Los jóvenes buscan seguridad, apoyo y comprensión mientras desarrollan su independencia. Los padres deben escuchar activamente, establecer límites claros y valorar los logros de sus hijos para fortalecer la relación familiar.
La carta de una madre expresa su preocupación por el cambio de conducta de su hijo adolescente, lo que la hace sentir que ha fallado como madre. El documento explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, intelectuales, emocionales y sociales entre los 12 y 18 años. También discute la importancia de establecer límites y normas claras durante la adolescencia a través del diálogo y el afecto, pero con firmeza.
Este documento describe los cambios físicos y psicológicos que ocurren durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un período de desarrollo entre la niñez y la edad adulta donde ocurren cambios físicos como el aumento de estatura, cambios en la voz y el crecimiento de vello corporal. También describe cambios psicológicos como la búsqueda de autonomía, interés en la imagen corporal y deseo sexual. El documento incluye una tabla comparando los cambios físicos en varones y mujeres.
El documento describe las características del desarrollo infantil y juvenil entre las edades de 9 y 10 años en diferentes áreas como el pensamiento, la afectividad, la automotivación, la conciencia, la sexualidad, lo psicomotor, el juego, la socialización y lo espiritual. Señala que en esta etapa los niños adquieren mayor dominio propio y reflexión.
Este documento describe los ciclos de vida familiar y las etapas del desarrollo individual. Explica que la familia pasa por diferentes etapas, como la formación de la pareja, el matrimonio, la expansión con hijos en edades preescolares y escolares, la emancipación de los hijos, y la etapa de los ancianos. También describe las tareas y desafíos clave de cada etapa, así como posibles problemas. Finalmente, señala que las crisis familiares pueden ocurrir cuando una familia no logra realizar las tareas requ
Riesgos sociales en adolescentes by nidi-octubre-2017Nidiyare Zarate
Este documento discute los riesgos sociales que enfrentan los adolescentes y los factores que pueden contribuir a conductas de alto riesgo. Identifica a la familia ausente o tóxica como el principal factor de riesgo, ya que puede llevar a los adolescentes a buscar atención a través de conductas peligrosas. También señala varios indicadores de alerta a observar, como el desempeño escolar deficiente, el abuso de sustancias y dispositivos digitales, y las interacciones antisociales. El documento enfat
El documento describe el desarrollo de niños y niñas entre 11 y 12 años. Explica que en esta edad los niños experimentan cambios físicos y emocionales asociados con la pubertad, incluyendo el desarrollo de la sexualidad y las relaciones entre sexos. También discute temas como la timidez, los sentimientos de deformidad y la necesidad de orientación por parte de líderes y consejeros durante esta etapa de transición hacia la adolescencia.
Los adolescentes , la familia y las amistadesChuli Aymo
El documento habla sobre la adolescencia, la familia y las amistades. Explica que durante la adolescencia ocurren grandes cambios físicos y psicológicos, y que es importante que los adolescentes tengan el apoyo y guía de su familia. También señala que los amigos juegan un rol clave en la adolescencia, ya que es donde los adolescentes se sienten más cómodos compartiendo problemas similares.
El documento describe los cambios emocionales y de personalidad que ocurren durante la adolescencia entre los 15 y 16 años. Los adolescentes experimentan una reorganización profunda que puede dejarlos en un estado de desequilibrio e inestabilidad. También son influenciados fácilmente por eventos sociales que pueden causar dificultades. Ellos construyen su identidad a través de la música, la ropa y el lenguaje. Aunque alcanzan un pensamiento más abstracto, a menudo muestran falta de motivación e interés, incluso en la escuela. Los
Este documento analiza los conflictos que enfrentan los adolescentes durante esta etapa de la vida. Explica que la adolescencia es un período de cambios físicos, psicológicos y sociales entre los 10 y 19 años. Los adolescentes enfrentan retos en sus relaciones familiares y sociales que a veces los lleva a buscar aceptación en grupos que los exponen a riesgos. El documento también presenta las teorías de algunos autores sobre la adolescencia y realiza un estudio de caso para analizar los conflictos comunes en los adolescentes.
Este documento ofrece consejos y perspectivas para madres solteras. Explica que las madres solteras enfrentan desafíos únicos al criar a sus hijos sin un cónyuge, como la doble carga de las responsabilidades domésticas y laborales. Incluye consejos de madres solteras sobre la importancia de establecer estructura, límites claros y buscar apoyo comunitario. También aborda temas específicos como la crianza de hijos varones solos y los mitos y estigmas que enfrentan las mad
Este documento trata sobre la adolescencia. Discusión sobre cómo la adolescencia ha sido tradicionalmente vista como un período de transición difícil debido a los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales. También explora conceptos como la duración de la adolescencia, la búsqueda de identidad, riesgos para los adolescentes como el consumo de drogas, y la importancia de la comunicación y educación entre padres e hijos durante esta etapa.
Este documento trata sobre la adolescencia. Discusión sobre cómo la adolescencia tradicionalmente se ha considerado un período crítico de desarrollo marcado por cambios fisiológicos, psicológicos y de ajuste a la sociedad. También explora conceptualizaciones de la adolescencia y el adolescente, la duración típica de la adolescencia, la búsqueda de identidad, y los riesgos que enfrentan los adolescentes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo los padres pueden ayudar a sus hijos durante la adolescencia.
El documento resume las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, pubertad, adolescencia, adultez y ancianidad. Describe características clave de cada etapa como los cambios físicos y emocionales, las responsabilidades crecientes, y los desafíos específicos que enfrentan los jóvenes y las personas mayores. El autor también comparte recuerdos personales de su propia infancia y adolescencia, y enfatiza la importancia de disfrutar cada etapa de la vida de manera saludable.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez donde los jóvenes buscan su identidad. Pueden enfrentar problemas emocionales, de aprendizaje o en la escuela, por lo que es importante la comunicación entre padres e hijos. Los padres deben mantenerse firmes en sus reglas pero también ser comprensivos, dar autonomía de forma gradual y mantener un diálogo de apoyo.
Este documento trata sobre los conflictos entre padres y adolescentes. Explora las características de la adolescencia y cómo esto puede generar conflictos, especialmente en relación con las expectativas de los padres. También discute cómo resolver dichos conflictos de manera asertiva a través de la buena comunicación, el respeto a la privacidad del adolescente, y fomentando la independencia pero manteniendo límites claros.
Este documento describe los factores que han influido en la formación de la personalidad de una mujer desde su nacimiento hasta la actualidad. Estos factores incluyen su herencia genética, las personas importantes en su vida como sus padres y amigos, los ambientes como el familiar y escolar, eventos significativos como el nacimiento de su sobrino y la separación de sus padres, y experiencias en diferentes áreas de su vida.
Claves para entender a tu hijo adolescentePauloGama26
Este documento ofrece una guía para entender a los adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de grandes cambios físicos, emocionales e identitarios que causa inestabilidad. Los adolescentes buscan independencia y aceptación de sus pares. Recomienda que los padres respeten el espacio e individualidad de los adolescentes, los acompañen durante este período y les permitan tomar sus propias decisiones.
Charla impartida por los Psicólogos Especialistas en Adolescencia y Familia: Miryam Miguelez Fernandez y Pedro Bardaji Suarez, del Centro de Psicología Clínica de Huesca. www.centrodepsicologiaclinica.com
Este documento describe las diferentes etapas del ciclo vital de la familia, incluyendo el noviazgo, matrimonio, tener hijos, la adolescencia de los hijos, el nido vacío y la vejez. Explica conceptos como el enamoramiento, amor maduro, complementariedad en las parejas, y los roles y responsabilidades de los padres en las diferentes etapas del desarrollo de los hijos.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.Coaching to me
Este documento ofrece consejos para padres sobre la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de evolución personal y desarrollo de valores donde los jóvenes siguen necesitando el apoyo de sus padres. Recomienda que los padres den ejemplo positivo, escuchen activamente, den reconocimiento por logros pequeños y grandes, y disfruten esta etapa en lugar de verla como un problema.
La película "El Profesor" analiza las dificultades de ser maestro en una escuela
desestructurada donde los estudiantes son apáticos y rebeldes. El profesor sustituto Henry
Bathes, interpretado por Adrien Brody, logra conectar con los estudiantes a pesar de sus
propios problemas personales. La película muestra algunos de los desafíos actuales de la
educación como la falta de apoyo de los padres, los problemas de disciplina en el aula, y la
necesidad de adaptar los métodos de
Educar a preadolescentes y adolescentes requiere poner el ejemplo más que dar instrucciones verbales. Los jóvenes buscan seguridad, apoyo y comprensión mientras desarrollan su independencia. Los padres deben escuchar activamente, establecer límites claros y valorar los logros de sus hijos para fortalecer la relación familiar.
La carta de una madre expresa su preocupación por el cambio de conducta de su hijo adolescente, lo que la hace sentir que ha fallado como madre. El documento explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, intelectuales, emocionales y sociales entre los 12 y 18 años. También discute la importancia de establecer límites y normas claras durante la adolescencia a través del diálogo y el afecto, pero con firmeza.
Este documento describe los cambios físicos y psicológicos que ocurren durante la adolescencia. Explica que la adolescencia es un período de desarrollo entre la niñez y la edad adulta donde ocurren cambios físicos como el aumento de estatura, cambios en la voz y el crecimiento de vello corporal. También describe cambios psicológicos como la búsqueda de autonomía, interés en la imagen corporal y deseo sexual. El documento incluye una tabla comparando los cambios físicos en varones y mujeres.
El documento describe las características del desarrollo infantil y juvenil entre las edades de 9 y 10 años en diferentes áreas como el pensamiento, la afectividad, la automotivación, la conciencia, la sexualidad, lo psicomotor, el juego, la socialización y lo espiritual. Señala que en esta etapa los niños adquieren mayor dominio propio y reflexión.
Este documento describe los ciclos de vida familiar y las etapas del desarrollo individual. Explica que la familia pasa por diferentes etapas, como la formación de la pareja, el matrimonio, la expansión con hijos en edades preescolares y escolares, la emancipación de los hijos, y la etapa de los ancianos. También describe las tareas y desafíos clave de cada etapa, así como posibles problemas. Finalmente, señala que las crisis familiares pueden ocurrir cuando una familia no logra realizar las tareas requ
Riesgos sociales en adolescentes by nidi-octubre-2017Nidiyare Zarate
Este documento discute los riesgos sociales que enfrentan los adolescentes y los factores que pueden contribuir a conductas de alto riesgo. Identifica a la familia ausente o tóxica como el principal factor de riesgo, ya que puede llevar a los adolescentes a buscar atención a través de conductas peligrosas. También señala varios indicadores de alerta a observar, como el desempeño escolar deficiente, el abuso de sustancias y dispositivos digitales, y las interacciones antisociales. El documento enfat
El documento describe el desarrollo de niños y niñas entre 11 y 12 años. Explica que en esta edad los niños experimentan cambios físicos y emocionales asociados con la pubertad, incluyendo el desarrollo de la sexualidad y las relaciones entre sexos. También discute temas como la timidez, los sentimientos de deformidad y la necesidad de orientación por parte de líderes y consejeros durante esta etapa de transición hacia la adolescencia.
Los adolescentes , la familia y las amistadesChuli Aymo
El documento habla sobre la adolescencia, la familia y las amistades. Explica que durante la adolescencia ocurren grandes cambios físicos y psicológicos, y que es importante que los adolescentes tengan el apoyo y guía de su familia. También señala que los amigos juegan un rol clave en la adolescencia, ya que es donde los adolescentes se sienten más cómodos compartiendo problemas similares.
El documento describe los cambios emocionales y de personalidad que ocurren durante la adolescencia entre los 15 y 16 años. Los adolescentes experimentan una reorganización profunda que puede dejarlos en un estado de desequilibrio e inestabilidad. También son influenciados fácilmente por eventos sociales que pueden causar dificultades. Ellos construyen su identidad a través de la música, la ropa y el lenguaje. Aunque alcanzan un pensamiento más abstracto, a menudo muestran falta de motivación e interés, incluso en la escuela. Los
Este documento analiza los conflictos que enfrentan los adolescentes durante esta etapa de la vida. Explica que la adolescencia es un período de cambios físicos, psicológicos y sociales entre los 10 y 19 años. Los adolescentes enfrentan retos en sus relaciones familiares y sociales que a veces los lleva a buscar aceptación en grupos que los exponen a riesgos. El documento también presenta las teorías de algunos autores sobre la adolescencia y realiza un estudio de caso para analizar los conflictos comunes en los adolescentes.
Este documento ofrece consejos y perspectivas para madres solteras. Explica que las madres solteras enfrentan desafíos únicos al criar a sus hijos sin un cónyuge, como la doble carga de las responsabilidades domésticas y laborales. Incluye consejos de madres solteras sobre la importancia de establecer estructura, límites claros y buscar apoyo comunitario. También aborda temas específicos como la crianza de hijos varones solos y los mitos y estigmas que enfrentan las mad
Este documento trata sobre la adolescencia. Discusión sobre cómo la adolescencia ha sido tradicionalmente vista como un período de transición difícil debido a los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales. También explora conceptos como la duración de la adolescencia, la búsqueda de identidad, riesgos para los adolescentes como el consumo de drogas, y la importancia de la comunicación y educación entre padres e hijos durante esta etapa.
Este documento trata sobre la adolescencia. Discusión sobre cómo la adolescencia tradicionalmente se ha considerado un período crítico de desarrollo marcado por cambios fisiológicos, psicológicos y de ajuste a la sociedad. También explora conceptualizaciones de la adolescencia y el adolescente, la duración típica de la adolescencia, la búsqueda de identidad, y los riesgos que enfrentan los adolescentes. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo los padres pueden ayudar a sus hijos durante la adolescencia.
El documento resume las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, pubertad, adolescencia, adultez y ancianidad. Describe características clave de cada etapa como los cambios físicos y emocionales, las responsabilidades crecientes, y los desafíos específicos que enfrentan los jóvenes y las personas mayores. El autor también comparte recuerdos personales de su propia infancia y adolescencia, y enfatiza la importancia de disfrutar cada etapa de la vida de manera saludable.
La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez donde los jóvenes buscan su identidad. Pueden enfrentar problemas emocionales, de aprendizaje o en la escuela, por lo que es importante la comunicación entre padres e hijos. Los padres deben mantenerse firmes en sus reglas pero también ser comprensivos, dar autonomía de forma gradual y mantener un diálogo de apoyo.
El documento describe la etapa de la juventud y la adolescencia. Explica que la juventud abarca desde la infancia hasta los 24 años, y que durante esta etapa los jóvenes disfrutan de actividades como la música, internet, moda y deporte. También valoran la amistad pero experimentan inestabilidad emocional y deben enfrentar retos como la presión de grupos y el rendimiento académico. El documento resalta que los adolescentes necesitan apoyo y guía para trazar metas de vida.
Este documento describe las etapas del desarrollo evolutivo entre los 11 y 14 años. Explica que esta etapa se caracteriza por cambios físicos como la pubertad y cambios psicológicos como el desarrollo del pensamiento formal y la consolidación de la identidad. También analiza el desarrollo social en esta etapa, incluyendo el desarrollo moral, las relaciones con los iguales y la familia, y la búsqueda de autonomía e independencia.
El documento describe las etapas psicológicas por las que pasa un niño al convertirse en adolescente. Explica que la adolescencia es una época de grandes cambios físicos, emocionales y sociales que definen el futuro de una persona. También habla sobre la búsqueda de independencia, las nuevas amistades y la formación de la identidad durante este periodo.
Este documento trata sobre la etapa de la adolescencia. Discute los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan los adolescentes, incluyendo su búsqueda de independencia, la influencia de los amigos y las redes sociales, y los desafíos que enfrentan al tratar de encontrar su lugar en el mundo. También analiza la perspectiva de los padres durante esta etapa y la importancia del apoyo y la guía para los adolescentes.
La adolescencia es el período entre la niñez y la juventud que comprende cuatro etapas: preadolescencia, adolescencia temprana, media y tardía. Es una época de transición hacia la vida adulta donde se alcanza la madurez sexual pero no los roles de adulto. Se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y sociales, así como por la búsqueda de identidad y aceptación entre pares.
Taller impartido por el Lic. Julio C Silverio, psicologo a estudiantes de psicologia educativa y psicologos educativos activos en las de La Romana e Higuey en el mes de junio del año 2018. www.juliosilverio.net www.educaciondominicana.info
El documento describe la etapa de la adolescencia. Explica que la adolescencia es el período entre la niñez y la adultez, entre los 11-19 años, en el que ocurren grandes cambios físicos y psicológicos. Los cambios físicos son los más notables, ya que el cuerpo se transforma de un niño a un adulto. También hay importantes cambios psicológicos como la búsqueda de la identidad y la independencia. La adolescencia es una etapa de aprendizaje a través de experiencias que ayudan en la maduración
Este documento discute la importancia de que los docentes sean capacitados en temas relacionados al desarrollo adolescente. Explica que la adolescencia es una etapa de grandes cambios biopsicosociales para los estudiantes y sus entornos. También destaca la necesidad de que los docentes comprendan las características y necesidades únicas de los adolescentes, y que puedan establecer límites a la vez que ofrecen reconocimiento y apoyo. Un enfoque integral es clave para acompañar a los estudiantes durante esta etapa de trans
Este documento habla sobre la adolescencia y proporciona información sobre los cambios físicos, intelectuales, emocionales y sociales que experimentan los adolescentes. Describe las etapas de la preadolescencia (de 10-11 a 14 años) y la adolescencia propiamente dicha (de 14 a 20 años), destacando los desafíos y características de cada una. El objetivo es que los padres comprendan mejor esta etapa de desarrollo de sus hijos.
Este documento resume las presentaciones y discusiones de una reunión de padres de familia en el Colegio Sabanalarga CODESA. La reunión incluyó presentaciones sobre la adolescencia y la sexualidad, así como cinco pasos para tener un hogar feliz. Los psicoorientadores orientaron a los padres sobre cómo guiar a sus hijos adolescentes y mantener la comunicación y normas en el hogar.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una lección sobre los cambios en la adolescencia. El objetivo principal es reconocer los cambios físicos, emocionales y sociales que comienzan con la pubertad. Los contenidos incluyen una definición de pubertad, los cambios biológicos, emocionales y sociales que ocurren, y la importancia del valor de la dignidad. El documento concluye con una autoevaluación para los estudiantes.
Este documento describe las características de la adolescencia y los adolescentes del siglo XXI. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta donde se alcanza la madurez sexual pero no los roles de adulto. Describe las diferentes etapas de la adolescencia y las personalidades e identidades juveniles que han surgido a lo largo de los siglos XX y XXI. Finalmente, aborda temas como la amistad, el noviazgo, la salud y la escuela durante la adolescencia.
Este documento describe las características de la adolescencia y los adolescentes del siglo XXI. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta donde se alcanza la madurez sexual pero no los roles de adulto. Describe las diferentes etapas de la adolescencia y las personalidades e identidades juveniles que han surgido en los siglos XX y XXI. Finalmente, resalta algunos temas comunes durante la adolescencia como la amistad, el noviazgo, la salud y la escuela.
Este documento describe las características de la adolescencia y los adolescentes del siglo XXI. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta donde se alcanza la madurez sexual pero no los roles de adulto. Describe las diferentes etapas de la adolescencia y las personalidades e identidades juveniles que han surgido a lo largo del siglo XX y XXI. Finalmente, resalta algunos temas comunes durante la adolescencia como la amistad, el noviazgo, la salud y la escuela.
Este documento describe las características de la adolescencia y los adolescentes del siglo XXI. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la vida adulta donde se alcanza la madurez sexual pero no los roles de adulto. Describe las diferentes etapas de la adolescencia y las características de la personalidad adolescente como el idealismo y el egocentrismo. También habla sobre la importancia de la amistad y las relaciones en esta etapa así como los problemas de salud comunes entre los adolescentes.
Similar a Proyecto curso de historia 1 definitivo (20)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Proyecto curso de historia 1 definitivo
1.
2. TELESECUNDARIA 87 DE SANTO
DOMINGO KESTE
SEGUNDO GRADO
GRUPO “C”
BLOQUE 2
TEMA: LOS ADOLESCENTES Y SUS
CONTEXTOS DE CONVIVENCIA
3.
4. INTRODUCCION.
Jóvenes
han
existido
siempre, adolescentes, sólo los hay desde
hace pocas décadas. El concepto es, en
muchos sentidos, un invento de la
modernidad que creó un proceso de
transición donde antes no había nada más
que niñez, juventud y edad adulta.
Basta mirar los antecedentes históricos para
entender que la adolescencia es una
invención que alcanzó su pináculo en el siglo
xx
5. Objetivo: que el alumno analice los
cambios que suceden durante su
adolescencia y cómo influyen en su
relación con otras personas, así
también reconocerá la necesidad de
cuidarse y valorarse a sí mismo y
reflexionara acerca de su
comportamiento que den pie a
situaciones de maltrato y abuso.
6. La adolescencia es un periodo en el
desarrollo biológico, psicológico, sexual y
social inmediatamente posterior a la niñez
y que comienza con la pubertad. Su rango
de duración varía según las diferentes
fuentes y opiniones médicas, científicas y
psicológicas,
pero
generalmente
se
enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y
su finalización a los 19 o 20.
7. BREVE HISTORIA DE LA ADOLESCENCIA.
En los primeros años del siglo pasado, la
adolescencia era considerada un breve
tiempo entre la niñez y las
responsabilidades de la vida adulta. La
mayoría de los jóvenes no accedían a la
educación superior, sino que a temprana
edad ingresaban al mundo laboral.
8. Fue la época del Jazz, los clásicos
románticos, las grandes fiestas, las obras de
F. Scott Fitzgerald (1898-1940) y su The
Great Gatsby. Es el momento del Charleston
y de grupos de jóvenes danzando y
bebiendo gin. Es cuando lo joven adquiere
importancia.
Son los años locos del boom económico. Los
adolescentes se convierten en símbolos de
un
estado
de
ánimo.....................
10. “SER JOVEN Y NO SER
INQUIETO
ES
UNA
CONTRADICCIÓN
PERO OLVIDAR QUE LO FUISTE
ES
UNA
ABERRACIÓN”
11. TESTIMONIO DE UNA EXALUMNA
Recuerdo cuando era estudiante de secundaria, los amigos me decían
que era algo hiperactiva que siempre andaba de un lugar a
otro, buscando, investigando, cuestionando todo en mi alrededor
(bueno todavía) creciendo en compañía de amigos y compañeros de
estudio y de mi familia; Hoy al paso de unos años me doy cuenta que
el ser adolescente es tener una chispa especial en nuestra vida, que
todos pasamos por esa etapa (algunos viviéndola al máximo, otros
rifando las adversidades de la vida y otros perdidos sin encontrarse
nunca) la cual esta llena de conocimientos inimaginables, donde solo
uno mismo es quien pone las trabas para seguir avanzando, donde el
incluirnos en un grupo es muy fácil positiva y negativamente
12. Entrevista a una celebridad
ENTREVISTA A MICHAEL PHELPS (NADADOR DE CLASE MUNDIAL Y CAMPEON
OLIMPICO)
LA ENTREVISTA FUE REALIZADA EN LA ALBERCA DONDE ENTRENA LA SELECCIÓN
NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA EN PUNTO DE LAS 4 DE LA TARDE
DEL DIA 15 DE ENERO DE 2014.
1-. MICHEL PARECES UN TIPO AL QUE NO LE GUSTA PASARSE EL DIA SENTADO SIN
HACER NADA.
R-. DEPNDE DE DONDE ESTE, SI ESTOY EN MI CASA ME ENCANTA PASARME EL DIA
HACIENDO NADA, PERO SI ESTOY ENTRENANDO DOY EL 100 % DE MI ESFUERZO.
2-. ¿COMO DEFINIRIAS TU TRABAJO?
R-. SUPONGO QUE LO QUE HAGO NO LO CONSIDERO TRABAJO, SI TIENES
OBJETIVOS QUE QUIERES LOGRAR, ENTONCES NO IMPORTA LO QUE HAGAS.
3-. DESDE QUE TENIAS 16 AÑOS (ADOLESCENTE) HAS QUERIDO CAMBIAR LA
NATACION, ¿LO HAS HECHO?.
R-. CUANDO TENIA 15 AÑOS REALICE MI PRIMERA NEGOCIACION CON SPEEDO DE
MANERA PROFECIONAL Y CUANDO TENIA 16 CONTRATE A MI AGENTE Y DESDE ESE
MOMENTO HE TRATADO DE CAMBIARLA PARA BIEN.
13. 4-. ¿SIENTES PRESION?
R-. NO, NUNCA, CUANDO VOY A UN ENCUENTRO DE NATACION, TODO EL
ENTRENAMIENTO SE REFLEJA YA SEA MALO O BUENO.
5-. ¿DONDE TE GUSTARIA ESTAR AL MOMENTO DEL RETIROR.
R-. ESPERO TENER UNA FAMILIA Y TIEMPO LIBRE PARA DISFRUTARLO.
6-. ¿CUAL ES EL MOMENTO DE MAS ORGULLO?
R-. LA NATACION ES MI VIDA, Y PUES LAS MEDALLAS OLIMPICAS.
7-. ¿Cómo fue su adolescencia en la escuela?
R-. MUY ACTIVA, YA QUE DESDE PEQUEÑO HE SIDO MUY INQUIETO Y EL DEPORTE ES
MI VIDA
14. 8-. Su relación con sus compañeros en la adolescencia ¿cómo fue?
R-. ACEPTABLE, AMIGABLE, HONESTA Y DE RESPETO COMO ME LO INCULCABAN
MIS PAPAS.
9-. ¿Algún trauma en su época de adolescente?
R-. EN LO FAMILIAR, ESCOLAR Y PERSONAL NINGUNO YA QUE EN LOS TRES
ASPECTOS SIEMPRE ENCONTRE BUENOS AMIGOS Y UN DIALOGO ABIERTO Y
SINCERO.
10-. ¿Físicamente en tu aspecto como te sentías en tu adolescencia?
R-. UN POCO INCOMODO CON EL LARGO DE MIS BRAZOS, PERO AHORA SON MI
MAYOR ATRIBUTO PARA GANAR MEDALLAS AL IGUAL QUE MIS PIES.
GRACIAS POR TU TIEMPO Y ATENCION.
15. Realización de una mesa redonda:
se realizara esta actividad con la
finalidad de analizar la situación actual
del adolescente en su entorno social,
familiar y escolar.
16. Imágenes a interpretar por los alumnos.
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QUE VES MAS ALLA DE LA FOTOS Y/O
IMAGENAS ¿TE IDENTIFICAS?
17. PREGUNTAS PARA UNA PERSONA QUE YA PASO POR LA ETAPA DE
ADOLESCENTE
1-. ¿Como fue su adolescencia?
2-. ¿Cual fue el cambio físico mas difícil de aceptar en su adolescencia
3-. ¿Cual fue el cambio PSICOLÓGICO mas difícil de aceptar en su adolescencia?
4-. ¿En la escuela como era su vida de adolescente?
5-. ¿Como era la relación con sus hermanos en la adolescencia?
6-. ¿Cual era el sentimiento mas difícil de controlar cuando era adolescente?
7-. ¿Algún trauma de su adolescencia?
8-. ¿En su adolescencia existían los problemas que hoy conocemos como
"BULLYN"?
9-. ¿Actualmente como ve la adolescencia de los niños y jóvenes, observa alguna
diferencia de sus tiempos?
10-. ¿Que le recomendaría a los padres actuales para comprender y educar a sus
hijos adolescentes, para que el día de mañana sean buenos ciudadanos?
18. PREPARACION DE ALGUN TEMA DE INTERES
PARA LOS JOVENES DE LA
ESCUELA, UTILIZANDO DIFERENTES
HERRAMIENTAS COMO SON:
1-. ENTREVISTAS.
2-. HOJAS ROTAFOLIO.
3-. LAP TOP Y PROYECTOR.
4-. DINAMICAS GRUPALES, ETC.
19. EVALUACION DEL TEMA
1-. Los alumnos realizaran carteles
informativos en forma de collage.
2-. Se formara un equipo con los alumnos
que hallan comprendido mejor el tema, con
la finalidad de que lo den (el tema) a los
padres de familia, adaptándolo a ellos.
3-. Presentar evidencias, como son fotos y
videos de la actividad.
20. CONCLUSIONES
La adolescencia es la etapa de mayores cambios porque dejas de ser
un niño para convertirte en adulto joven, por esta razón esta fase de
la vida es muy difícil pero igual porque está llena de retos que hay
que vencer a veces sin ayuda, de problemas con la gente y con la que
más quieres, y sientes a veces que no encajas en los lugares porque
no eres niño pero tampoco adulto, pero todo tiene un lado positivo y
la adolescencia tiene uno muy grande donde está lleno de nuevas
aventuras, oportunidades, nuevos amigos, y las mejores experiencias,
la adolescencia no es siempre problemática como lo define su
estereotipo pero es una de las mejores etapas del ser humano, si no la
mejor, porque ésta define quien serás en la vida y hay que vivirla lo
mejor posible aprovechando al máximo todo lo que se presente.