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“Dando y dando mi mundo
voy transformando”
 Fortalecimiento de los valores: Respeto,
compañerismo y tolerancia para la formación
integral del niño a través de actividades lúdicas.
La lúdica como estrategia para fortalecer los
valores en los estudiantes de la Institución
educativa Simón Bolívar de soledad en el año
2017
Objetivo general
 Implementar la lúdica como estrategia para activar y
dinamizar los valores a trabajar en el proyecto “Dando y
dando mi mundo voy transformando” a través de actividades
lúdicas.
Objetivos específicos
 Implementar actividades lúdicas recreativas, para el fortalecimiento de los
valores a trabajar.
 Incorporar en los valores a trabajar actividades pertenecientes a las artes.
 Participación directa al niño con actividades que los conlleven hacer
tolerantes y mejores personas
 Concientizar a los estudiantes mediante charlas educativas donde se
evidencia conceptos positivos de los valores
 Participación directa al niño en el proceso interactivo juego-aprendizaje
que le que permitan una acción responsable consigo mismo, con las otras
personas y con el mundo que lo rodea.
Actividades
 “UN ABRAZO MUSICAL”
Implementar el valor del respeto
por medio de la música y el baile.
 Mi cuento de valores: desarrollar el pensamiento analítico y critico partiendo de
imágenes.
 “DESAFIO MATEMATICO DE VALORES”
Implementar espacios recreativos que favorecen la
formación en valores.
 “El conflicto de María”
Reconocer la importancia de mantener una sana
convivencia en el aula por medio del respeto,
compañerismo y tolerancia.
 “cuida la bomba”
Participación directa al niño en el proceso
interactivo juego-aprendizaje que le que
permitan una acción responsable consigo
mismo, con las otras personas y con el
mundo que lo rodea.
 Me divierto descubriendo el valor:
aprender por medio de las actividades
propuestas los valores a fortalecer.
(tolerancia, amistad y compañerismo)
Cierre del proyecto
Cronograma
FECHA ACCION RESPONSABLE
16 de octubre de 2017
20 de octubre de 2017
 Abrazo musical
 Mi cuento de valores
Manuel Atencia
Keyza Escorcia
Glinis Gonzales
Cecibeth Molinares
Daniela Segrera
23 de octubre de 2017
27 de Octubre de 2017
 Cuida la bomba
 El conflicto de María
Manuel Atencia
Keyza Escorcia
Glinis Gonzales
Cecibeth Molinares
Daniela Segrera
30 de Octubre de 2017  Desafío de valores.
 Me divierto descubriendo
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Proyecto de aula .. los mejores (2)

  • 1. “Dando y dando mi mundo voy transformando”
  • 2.  Fortalecimiento de los valores: Respeto, compañerismo y tolerancia para la formación integral del niño a través de actividades lúdicas.
  • 3. La lúdica como estrategia para fortalecer los valores en los estudiantes de la Institución educativa Simón Bolívar de soledad en el año 2017
  • 4. Objetivo general  Implementar la lúdica como estrategia para activar y dinamizar los valores a trabajar en el proyecto “Dando y dando mi mundo voy transformando” a través de actividades lúdicas.
  • 5. Objetivos específicos  Implementar actividades lúdicas recreativas, para el fortalecimiento de los valores a trabajar.  Incorporar en los valores a trabajar actividades pertenecientes a las artes.  Participación directa al niño con actividades que los conlleven hacer tolerantes y mejores personas  Concientizar a los estudiantes mediante charlas educativas donde se evidencia conceptos positivos de los valores  Participación directa al niño en el proceso interactivo juego-aprendizaje que le que permitan una acción responsable consigo mismo, con las otras personas y con el mundo que lo rodea.
  • 6. Actividades  “UN ABRAZO MUSICAL” Implementar el valor del respeto por medio de la música y el baile.
  • 7.  Mi cuento de valores: desarrollar el pensamiento analítico y critico partiendo de imágenes.
  • 8.  “DESAFIO MATEMATICO DE VALORES” Implementar espacios recreativos que favorecen la formación en valores.
  • 9.  “El conflicto de María” Reconocer la importancia de mantener una sana convivencia en el aula por medio del respeto, compañerismo y tolerancia.
  • 10.  “cuida la bomba” Participación directa al niño en el proceso interactivo juego-aprendizaje que le que permitan una acción responsable consigo mismo, con las otras personas y con el mundo que lo rodea.
  • 11.  Me divierto descubriendo el valor: aprender por medio de las actividades propuestas los valores a fortalecer. (tolerancia, amistad y compañerismo)
  • 13.
  • 14. Cronograma FECHA ACCION RESPONSABLE 16 de octubre de 2017 20 de octubre de 2017  Abrazo musical  Mi cuento de valores Manuel Atencia Keyza Escorcia Glinis Gonzales Cecibeth Molinares Daniela Segrera 23 de octubre de 2017 27 de Octubre de 2017  Cuida la bomba  El conflicto de María Manuel Atencia Keyza Escorcia Glinis Gonzales Cecibeth Molinares Daniela Segrera 30 de Octubre de 2017  Desafío de valores.  Me divierto descubriendo Manuel Atencia Keyza Escorcia Glinis Gonzales Cecibeth Molinares