Este documento presenta el plan de estudios de la Subdirección de Educación Primaria en la región de Atlacomulco para el año 2021. Incluye las lecturas, actividades de producción de textos escritos y ejercicios de cálculo mental para cada grado de primaria, así como el tipo de preguntas para evaluar la comprensión lectora. El objetivo es ofrecer las herramientas pedagógicas fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes.

1. “2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE ATLACOMULCO
SUBJEFATURAACADÉMICA
OFICINADE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Metepec, México, octubre de 2021.
SEIEM

2. 2
SEGUNDO MOMENTO
Lectura
Grado Lectura Fuente
1º. “Animales de otras tierras” (92 palabras)
“El tlacuache” (101 palabras)
Lengua materna. Español. Lecturas. Primer grado,
p.78-80, SEP. 2020.
Lengua materna. Español. Lecturas. Primer grado,
p.46-48, SEP. 2020.
2º. “Infancia” (110 palabras)
“Insectos comestibles: bocadillos de insectos alrededor del
mundo Japón” (171 palabras)
Lengua materna. Español. Lecturas. Segundo
grado, p.50-51, SEP. 2020.
Lengua materna. Español. Segundo grado, p. 87-
88, SEP. 2020.
3º. “Los perros bomberos” (250 palabras) Lecturas. Tercer grado, p.54-56. SEP. 2020.
4º. “El origen del maíz para los humanos” (213 palabras)
“Drácula” (283 palabras)
Lecturas, Cuarto grado, p.91, SEP. 2021.
Lecturas, Cuarto grado, p.112 113, SEP. 2021.
5º. “El murciélago” (316 palabras)
“Bulira, Leyenda panche de Ecuador” (338 palabras)
Lecturas. Quinto grado, p.78-79, SEP. 2020.
Español Quinto grado, p. 55, SEP. 2020.
6º. “18 de marzo, decreto de la expropiación petrolera” (357
palabras)
“El león y el perrito” (475 palabras)
Español. Sexto grado, p. 88, SEP. 2020.
Lecturas. Sexto grado, p.126-127, SEP. 2020.

3. 3
SEGUNDO MOMENTO
Producción de textos escritos
Grado Proyecto/Práctica social del lenguaje/Secuencia Producto Fuente
1º. El teatro. Cartel para una obra de teatro Lengua materna. Español. Primer
grado, p. 91, SEP. 2020.
2º. Escribimos y compartimos cuentos. Escribir cuentos para compartir
con otras personas.
Español. Segundo grado, p. 120-
137, SEP. 2020.
3º. Secuencia 5: Pasos a seguir. Escribir un instructivo Lengua Materna. Español. Tercer
grado, p. 80-94. SEP. 202.
4º. Escribir un instructivo para elaborar recetas de
comida.
Recetarios y recetas de comida. Lengua materna. Cuarto grado,
p.84-94. SEP. 2021.
5º. Escribir una obra de teatro con personajes de
textos narrativos.
Obra de teatro escrita por los
alumnos.
Español. Quinto grado, p.128-136,
SEP. 2020.
6º. Escribir un relato histórico para el acervo de la
Biblioteca de Aula.
Escribir cartas de opinión para su publicación.
Relatos históricos para el acervo
de la biblioteca de aula.
Cartas de opinión para su
publicación.
Español. Sexto grado, p. 86-94,
SEP. 2020.
Español. Sexto grado, p. 110-120,
SEP. 2020.

4. 4
SEGUNDO MOMENTO 1º
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 ¿Cuánto le falta a 7 para llegar a 12? 5 Matemáticas. Primer grado, p.38. SEP. 2020.
2 ¿Qué número esta después del 28? 29 Matemáticas. Primer grado, p.63. SEP. 2020.
3 12 + 8 20 Matemáticas. Primer grado, p.71. SEP. 2020.
4 7 + 2 + 1 10 Matemáticas. Primer grado, p.95. SEP. 2020.
5 ¿Cuánto le falta a 20 para llegar a 29? 9 Matemáticas. Primer grado, p.107. SEP. 2020.
6 40 - 35 5 Matemáticas. Primer grado, p.115. SEP. 2020.

5. 5
SEGUNDO MOMENTO 2°
SEGUNDO MOMENTO 3º
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 48 − 10 38 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.43.
SEP. 2020.
2 200 + 40 + 3 243 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.45.
SEP. 2020.
3 13 x 3 39 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.47.
SEP. 2020.
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 200 + 10 210 Matemáticas. Segundo grado, p. 94. SEP. 2020.
2 ¿Cuánto es 53 + 17? 70 Matemáticas. Segundo grado, p. 100. SEP. 2020.
3 100 - 15 85 Matemáticas. Segundo grado, p. 107. SEP. 2020.
4 ¿Cuánto es 99 – 9? 90 Matemáticas. Segundo grado, p. 110. SEP. 2020.
5 2 x 2 4 Matemáticas. Segundo grado, p. 122. SEP. 2020.
6 ¿Cuánto es 4 x 5? 20 Matemáticas. Segundo grado, p. 124. SEP. 2020.

6. 6
4 10 x 10 + 5 105 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.49.
SEP. 2020.
5 ¿Qué fracción es mayor?
1
2
ó
1
3
1
2
Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.74.
SEP. 2020.
6 ¿Qué número sigue en la serie?
25, 50, 75, _ 100
Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Tercer grado, p.82.
SEP. 2020.

7. 7
SEGUNDO MOMENTO 4º.
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 875 para 1000 125 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.82 - 83.
SEP. 2021.
2 4070 + 300 4370 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.85.
SEP. 2021.
3 25 X 4 100 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.103.
SEP. 2021.
4 12 X 3 36 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.106.
SEP. 2021.
5 0.70 + 0.30 1 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.133.
SEP. 2021.
6 21 ÷ 7 3 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Cuarto grado.p.144.
SEP. 2021.

8. 8
SEGUNDO MOMENTO 5º.
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 7.5 - 1.2 6.3 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.57.
SEP. 2020.
2 400 ÷ 5 80 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.59.
SEP. 2020.
3 ¿Qué fracción es mayor?
1
2
,
3
4
,
4
8
3
4
Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.79.
SEP. 2020.
4 La mitad de
6
8
3
8
Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.81.
SEP. 2020.
5 El doble de 0.6 1.2 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.82.
SEP. 2020.
6 1 – 0.75 0.25 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, p.82.
SEP. 2020.
SEGUNDO MOMENTO 6º.
Cálculo mental
No. Pregunta Respuesta Fuente
1 ¿Cuál es menor?
3
5
ó 0.8 .8 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 46.
SEP. 2021.
2 263 × 100 26300 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 50.
SEP. 2021.
3 25% de 4200 1050 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 59.
SEP. 2021.
4 ¿Qué número sigue en la serie?
63,70, 77,
84 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 79.
SEP. 2021.
5 28 ÷4 7 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 82.
SEP. 2021.
6 6×15 90 Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Sexto grado, p. 101.
SEP. 2021.

9. 9
Anexo No. 2
Tipo de preguntas para evaluar la lectura
Grado Global Literal Inferencia Opinión Total
1º. 1 2 3
2º. 1 2 3
3º. 1 3 1 5
4º. 1 2 1 1 5
5º. 1 2 1 1 5
6º. 1 2 1 1 5

10. 10
SEGUNDO MOMENTO 1º
1. ¿De qué trata la lectura? (global)
2. ¿Cómo carga la mamá tlacuache a sus hijitos? (literal)
3. ¿Qué hace el tlacuache cuando se le ataca? (literal)

11. 11
1. ¿De qué trata la lectura? (global)
2. ¿Qué animales vieron? (literal)
3. ¿Cómo están las casas en la provincia? (literal)
SEGUNDO MOMENTO 2º
1. ¿De qué trata la lectura? (global)
2. ¿Qué se convirtió en un mar de lodo? (literal)
3. ¿Qué se llevaba el viento? (literal)

12. 12
SEGUNDO MOMENTO 3º
1. ¿De qué trata la lectura? (global)
2. ¿Qué comida llegó a ser muy importante para la
sobrevivencia de las personas? (literal)
3. ¿Dónde se captura la mayoría de los insectos para
hacer los platillos? (literal)

13. 13
1. ¿De qué trata el relato? (global)
2. ¿Por qué la mamá derrama lágrimas de alegría? (literal)
3. ¿Cómo se llama el perro que salvó a 12 niños? (literal)
4. ¿Por qué los bomberos se echaron a reír? (literal)
5. ¿Por qué crees que en Londres los perros son bomberos?
(inferencia)

14. 14
SEGUNDO MOMENTO 4º
SEGUNDO MOMENTO 5º
1. ¿De qué trata el relato? (global)
2. ¿A qué se dedicaba la rata? (literal)
3. ¿Por qué la rata acepto el trato con el cuervo? (literal)
4. ¿Por qué crees que todos los seres humanos comen maíz?
(inferencia)
5. ¿Qué otro final le darías al relato? (opinión)
1. ¿De qué trata el relato? (global)
2. ¿Cuáles son los estados que se mencionan en la carta del
caballero? (literal)
3. ¿Qué razas hay en Transilvania? (literal)
4. ¿Por qué crees que no exista un mapa del castillo de
Drácula? (inferencia)
5. ¿Si fueras un vampiro donde te gustaría vivir? (opinión)

15. 15
5°
1. ¿De qué trata el relato? (global)
2. ¿Qué plumas eligió el murciélago? (literal)
3. ¿Qué reprochaba el hermoso colibrí? (literal)
4. ¿Por qué crees que se desprendieron las plumas del
murciélago? (inferencia)
5. ¿Qué opinas de la soberbia que transformó al murciélago?
(opinión)
1. ¿De qué trata la leyenda? (global)
2. ¿Qué ocurrió después de la muerte de Opia? (literal)
3. ¿En qué se convirtieron los ojos de Bulira cuando lloró? (literal)
4. ¿Cómo crees que era el castillo del príncipe Opia? (inferencia)
5. ¿Qué opinas de la acción de Tota en contra de Opia? (opinión)
SEGUNDO MOMENTO 6º

16. 16
1. ¿De qué trata el cuento? (global)
2. ¿Qué necesitaban las personas para ver las fieras en el zoológico? (literal)
3. ¿Cuánto tiempo vivieron juntos el león y el perrito? (literal)
4. ¿Por qué crees que murió el león? (inferencia)
5. ¿Qué opinas del actuar del hombre? (opinión)
1. ¿De qué trata el texto? (global)
2. ¿En qué fecha el general Lázaro Cárdenas anunció la
expropiación petrolera? (literal)
3. ¿Cuántas marchas a favor de la expropiación petrolera se
presentaron en la ciudad de México? (literal)
4. ¿Cuál es el oro negro? (inferencia)
5. ¿Qué opinas de la desición del presidente Lázaro Cárdenas?
(opinión