Este proyecto busca aplicar procedimientos para desarrollar operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. Beneficiará a 30 aprendices en Colombia mediante el análisis de logística regional, definición de alternativas tecnológicas y elaboración de informes sobre la sistematización de procesos logísticos.
Este proyecto busca aplicar procedimientos para desarrollar operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. Beneficiará a 30 aprendices en Colombia mediante el análisis de logística regional, definición de alternativas tecnológicas y elaboración de informes sobre la sistematización de procesos logísticos.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas utilizando herramientas tecnológicas. El proyecto también incluye actividades como caracterización de procesos log
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca: 1) Analizar el contexto logístico regional y avances tecnológicos, 2) Definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, 3) Implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento. El proyect
El documento presenta un proyecto de formación del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la aplicación de tecnologías. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en avances tecnológicos para mejorar los flujos de información, materiales y costos. Se desarrollarán las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización y se evaluarán propuestas para sistematizar los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento. El proyecto benefic
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de los procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como el análisis del contexto logístico, la definición de alternativas de sistematización, e implementar estrategias logísticas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación de tecnologías en la cadena
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento.
Este documento describe un proyecto de formación profesional en el SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas logísticos, cadenas de abastecimiento, y uso de tecnologías. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística a través de diversas actividades y generará cuatro resultados clave.
Este proyecto busca aplicar procedimientos para desarrollar operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. Beneficiará a 30 aprendices en Colombia mediante el análisis de logística regional, definición de alternativas tecnológicas y elaboración de informes sobre la sistematización de procesos logísticos.
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca: 1) Analizar el contexto logístico regional y avances tecnológicos, 2) Definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, 3) Implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento. El proyect
El documento presenta un proyecto de formación del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la aplicación de tecnologías. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en avances tecnológicos para mejorar los flujos de información, materiales y costos. Se desarrollarán las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización y se evaluarán propuestas para sistematizar los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento. El proyecto benefic
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento.
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos para la integración con la media técnica a través de actividades como analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos, e implementar estrategias logísticas. El proyecto también incluye preparar in
Este documento describe un proyecto de formación profesional en el SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas logísticos, cadenas de abastecimiento, y uso de tecnologías. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y resultados.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
Badan pemeriksa keuangan_(uu_5_thn_1973)_5Ilham Mustafa
Undang-undang ini mengatur tentang Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) sebagai lembaga tinggi negara yang independen dalam melakukan pemeriksaan keuangan negara. BPK berfungsi untuk mengawasi pelaksanaan anggaran pendapatan dan belanja negara serta menyampaikan hasil pemeriksaannya kepada Dewan Perwakilan Rakyat. Undang-undang ini juga mengatur tentang susunan, tugas, dan wewenang BPK.
El documento proporciona información sobre conceptos logísticos como pedidos, proveedores, diagramas de flujo, centros de distribución, operadores logísticos, picking, recibo y despacho de mercancías, estanterías, almacenamiento, mensajes EDI, costos administrativos y de producción, distribución y cross docking. Define estos términos y describe los diferentes tipos de cross docking, incluido el cross docking por producto, por pedido y planificado para eventos. También explica brevemente el código de barras y sus
Obesidade e desenvolvimento síndrome metabólica quão devastadora é a obesidadeVan Der Häägen Brazil
A obesidade pode levar à síndrome metabólica, que aumenta o risco de doenças cardiovasculares e diabetes. A síndrome metabólica é definida por fatores como resistência à insulina, obesidade abdominal, níveis anormais de colesterol e pressão alta. Sua causa é multifatorial e ligada a estilo de vida, genética e outros fatores.
Este documento presenta un taller de autoevaluación del perfil empresarial. La autoevaluación permite medir los conocimientos y habilidades de una persona para identificar sus fortalezas y debilidades en áreas como administración, mercadeo, finanzas, y valores como la persistencia y trabajo en equipo. El documento incluye una lista de preguntas para evaluar los conocimientos básicos y las actitudes de una persona. Las respuestas negativas identifican las áreas que se deben mejorar.
El documento describe varios lugares y edificios importantes de la ciudad de Melilla como el Faro de Melilla, el Puerto Deportivo, el Puerto Pesquero, la Puerta de Melilla, los Edificios de Melilla, el Ayuntamiento, la Cámara de Comercio, la Parroquia del Sagrado Corazón, la Mezquita, la Iglesia de San Agustín, el Fuerte Rostrogordo y la Valla Fronteriza. También menciona que el 17 de septiembre es el Día de Melilla.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos para la integración con la media técnica a través de actividades como analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos, e implementar estrategias logísticas. El proyecto también incluye preparar in
Este documento describe un proyecto de formación profesional en el SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas logísticos, cadenas de abastecimiento, y uso de tecnologías. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y resultados.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
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Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas de
Badan pemeriksa keuangan_(uu_5_thn_1973)_5Ilham Mustafa
Undang-undang ini mengatur tentang Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) sebagai lembaga tinggi negara yang independen dalam melakukan pemeriksaan keuangan negara. BPK berfungsi untuk mengawasi pelaksanaan anggaran pendapatan dan belanja negara serta menyampaikan hasil pemeriksaannya kepada Dewan Perwakilan Rakyat. Undang-undang ini juga mengatur tentang susunan, tugas, dan wewenang BPK.
El documento proporciona información sobre conceptos logísticos como pedidos, proveedores, diagramas de flujo, centros de distribución, operadores logísticos, picking, recibo y despacho de mercancías, estanterías, almacenamiento, mensajes EDI, costos administrativos y de producción, distribución y cross docking. Define estos términos y describe los diferentes tipos de cross docking, incluido el cross docking por producto, por pedido y planificado para eventos. También explica brevemente el código de barras y sus
Obesidade e desenvolvimento síndrome metabólica quão devastadora é a obesidadeVan Der Häägen Brazil
A obesidade pode levar à síndrome metabólica, que aumenta o risco de doenças cardiovasculares e diabetes. A síndrome metabólica é definida por fatores como resistência à insulina, obesidade abdominal, níveis anormais de colesterol e pressão alta. Sua causa é multifatorial e ligada a estilo de vida, genética e outros fatores.
Este documento presenta un taller de autoevaluación del perfil empresarial. La autoevaluación permite medir los conocimientos y habilidades de una persona para identificar sus fortalezas y debilidades en áreas como administración, mercadeo, finanzas, y valores como la persistencia y trabajo en equipo. El documento incluye una lista de preguntas para evaluar los conocimientos básicos y las actitudes de una persona. Las respuestas negativas identifican las áreas que se deben mejorar.
El documento describe varios lugares y edificios importantes de la ciudad de Melilla como el Faro de Melilla, el Puerto Deportivo, el Puerto Pesquero, la Puerta de Melilla, los Edificios de Melilla, el Ayuntamiento, la Cámara de Comercio, la Parroquia del Sagrado Corazón, la Mezquita, la Iglesia de San Agustín, el Fuerte Rostrogordo y la Valla Fronteriza. También menciona que el 17 de septiembre es el Día de Melilla.
This document compares different objects using comparatives and superlatives. It states that giraffes are bigger than dogs, Pedro is faster than Miguel Angel, and the US is more beautiful than Peru. For superlatives, it notes that Blackberry phones are more expensive than Movistar phones, iPhones are the biggest, and Oscar is more intelligent than Fernando.
El documento describe los pasos del proceso de programación de envíos desde la recepción de una orden hasta la entrega al consumidor, incluyendo la comprobación de materiales, programación de transporte y solicitud de fecha de entrega. También analiza la eficiencia de los procesos internos de las empresas y ofrece recomendaciones como acelerar los procesos de carga, utilizar vías alternas para el transporte y realizar controles efectivos de inventario.
El documento proporciona información sobre sistemas informáticos. Explica que un sistema informático está compuesto de hardware, software y recursos humanos, y que el hardware incluye computadoras y dispositivos electrónicos, mientras que el software incluye sistemas operativos, aplicaciones y bases de datos. También describe la estructura de los sistemas informáticos en subsistemas físicos y lógicos.
This document describes the main parts of the human body including the head, nose, eye, mouth, elbow, hand, knee and foot. It lists the head, nose, eye and mouth as main parts of the upper body and lists the elbow, hand, knee and foot as main parts of the lower body.
Este documento describe el Concilio Vaticano II, un concilio ecuménico convocado por el Papa Juan XXIII en 1962 para actualizar la vida de la Iglesia Católica. El Concilio Vaticano II se reunió en cuatro sesiones entre 1962 y 1965 y produjo una serie de constituciones, decretos y declaraciones que promovieron el diálogo interreligioso y la renovación de la Iglesia.
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas logísticos y de cadena de abastecimiento para mejorar la productividad empresarial en Bogotá. El proyecto implementará estrategias de sistematización logística y generará informes sobre diagnósticos y propuestas para
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca capacitar a 30 aprendices en temas como análisis del contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, e implementación de estrategias logísticas usando herramientas tecnológicas. Los resultados incluyen diagnósticos, propuestas, informes e implementación
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca: 1) Analizar el contexto logístico regional y avances tecnológicos, 2) Definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, 3) Implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento. El proyect
Este documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca: 1) Analizar el contexto logístico regional y avances tecnológicos, 2) Definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, 3) Implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento. El proyect
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca: 1) Analizar el contexto logístico regional y avances tecnológicos, 2) Definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, 3) Implementar estrategias de sistematización en la cadena de abastecimiento. El pro
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiaría a 30 aprendices y empresas de la región a través de la implementación de estrategias de sistematización logística y el desarrollo de habilidades en áreas como análisis de contexto, definición de alternativas y elaboración de informes.
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto tendrá una duración de 24 meses y beneficiará a 30 aprendices. El proyecto analizará el contexto logístico en Colombia, definirá alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementará estrategias de sistematización en diferentes operaciones logísticas para mejorar la cadena de abastecimiento.
El accidente ocurrió cuando un contenedor se desprendió de una grúa y cayó sobre un operario durante la descarga de un buque, posiblemente debido a un error en el manejo de la grúa o al desgaste de la maquinaria por falta de mantenimiento. El operario no debería haber estado en esa zona una vez terminada la operación de descarga.
Un vehículo de transporte de mercancías peligrosas debe cumplir con características de identificación y aseguramiento de carga, y los rótulos deben estar ubicados a dos metros de altura en la parte lateral. Cuando se transportan varias sustancias peligrosas, se debe fijar el número UN de la sustancia más peligrosa. Como equipos mínimos se requieren un gato, cruceta, linterna y botiquín.
El documento lista las 10 navieras más importantes del mundo y sus respectivos países de origen. Luego proporciona información sobre las principales aerolíneas a nivel mundial como Iberia, Spanair, Ryanair, Air Europa, Easyjet, Vueling, American Airlines, British Airways, Air France y Alitalia. Finalmente, presenta las principales empresas de carga terrestre en Colombia.
El documento lista los detalles de varios productos incluyendo sus medidas, pesos, cantidad por caja y pallet. Se necesita 1 contenedor FEU para transportar toda la carga. Se requiere un camión liviano con capacidad de 4.5 toneladas. La tarifa de flete terrestre de Bogotá a Cartagena es de COP$91,366. La tarifa marítima de Cartagena a Miami para un contenedor es de USD$270-540 para seco y USD$340-680 para refrigerado.
La lista incluye varios artículos de alimentos y bebidas como whiskey, galletas noel, cajas de jugo, pote de chocolisto, caldo magui y mantequilla, así como rollos de papel.
2101010904 preparar los pedidos aplicando los diferentes metodos de extracció...Rocio Marentes Amaya
Este documento describe los métodos utilizados para preparar pedidos de clientes de forma eficiente y a tiempo. Se utiliza un sistema de preparación de pedidos basado en el principio de "goods to man y man to goods" que incluye transportadores y almacenamiento automatizado. También se emplea un lector de códigos de barras portátil que permite identificar y recoger los productos solicitados de forma rápida y precisa. Esto agiliza el proceso y reduce errores humanos, permitiendo enviar los pedidos a tiempo y satisfacer a los clientes.
Este documento es una orden de compra emitida por Comercializadora Marentes a una empresa proveedora. Incluye información sobre el número de pedido, los detalles de envío y entrega, una tabla para especificar los productos solicitados, cantidades, precios y totales, así como instrucciones para el envío de facturas y correspondencia relacionada con el pedido.
Este documento describe diferentes técnicas para verificar y controlar mercancías, incluyendo muestreo, inspección visual, inspección del 100% de productos, inspección muestral por aceptación, y conteo para determinar la cantidad de productos en mal estado.
El documento describe diferentes técnicas para verificar y controlar mercancías, incluyendo muestreo, inspección visual, inspección del 100% de productos para verificar su estado y etiquetado, e inspección muestral por aceptación. También incluye un conteo de productos en mal estado.
Este documento describe el proceso de cross docking, incluyendo sus definiciones, diagramas de flujo y tipos. Cross docking es una forma de preparar pedidos sin almacenamiento, permitiendo transferir mercancías con diferentes destinos o consolidarlas. Existen dos tipos: cross docking por producto, donde los pedidos se agrupan y envían al proveedor; y cross docking por pedido, donde cada tienda realiza sus pedidos individuales.
1. Los centros de distribución almacenan productos y preparan pedidos para su distribución al comercio minorista y mayorista. Las compañías consideran factores como recursos, transporte y ubicación de plantas de producción al ubicarlos.
2. Implementan centros de distribución para lograr una distribución más eficiente y flexible que satisfaga rápidamente la demanda cambiante de los clientes, a la vez que reduce costos.
3. Colombia tiene siete grandes centros industriales distribuidos en ciudades como Bogotá, Medellín,
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas. La guía incluye información sobre la identificación del programa, la caracterización y objetivos de la actividad de aprendizaje, el proceso de aprendizaje, y la evaluación. El aprendizaje se centrará en la unitarización de cargas a través de talleres prácticos sobre conceptos como empaque, embalaje, paletización y contenerización.
Este documento contiene registros de entrada y salida de productos con fecha, referencia, cantidad y valor. Se incluyen tablas con detalles de compra y venta que muestran transacciones realizadas con cantidades, precios unitarios y valores totales. También hay tablas de saldos finales que indican las cantidades y valores restantes de productos al final de cada periodo.
El documento establece los requisitos de rotulado y etiquetado que deben cumplir los alimentos envasados y las materias primas de alimentos para consumo humano en Colombia. Describe los elementos obligatorios que debe contener la etiqueta como el nombre del alimento, lista de ingredientes, contenido neto, fecha de vencimiento, instrucciones de uso, nombre y dirección del fabricante, y advierte que la etiqueta no debe inducir a error sobre la naturaleza del producto.
1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General
Dirección de Formación FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
Profesional
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de centro gestion de 1.2 Regional: bogota
Formación líder: mercados logistica y
tecnologias de la
informacion
1.3 Nombre del SISTEMATIZACIÓN DE LAS OPERACIONES LOGÍSTICAS EN LA CADENA D
proyecto: ABASTECIMIENTO ( PROYECTO PARA ARTICULACION CON LA MEDIA TECNICA)
1.4 Programa (s) de
Formación al que da DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICA EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO
respuesta
1.5 Tiempo estimado
de ejecución del 24 Meses
proyecto (meses):
1.7 Empresas o
instituciones que
participan en su
formulación o sena
financiación: (si existe)
Número total de Número de resultados
resultados de de aprendizaje que se
aprendizaje del 52 alcanzan con el 52
programa de proyecto
formación
Palabras claves de Sistemas, Abastecimiento, Información, Procesos, Almacenamiento.
búsqueda
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
¿Como aplicar procedimientos en el desarrollo de las operacione logsiicas apoyado en losa ances de la
sitemaftizacion y tecnificacion de las operacioens logisticas relacioandas con del flujo de informacion, energia,
dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento?
2.2 Justificación
La sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, e implementación de las
diferentes herramientas tecnológicas brindan respuesta a la necesidades del sector productivo de la region ,
desarrollando alternativas que promueven la competividad del sector empresarial
2.3 Objetivo general
Aplicar procedimientos en el desarrollo de las operacione logsiicas apoyado en los avances de la sitemaftizacion
tecnificacion de las operaciones logisticas relacionadas con el flujo de informacion, energia, dinero y materiales en
las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento, procedimientos.
2.4 Objetivos específicos:
1. Analizar el contexto de la logística en el desarrollo económico de la región y los avances de la tecnología
relacionada con los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento.
2. 2. Definir las alternativas de sistematización de los procesos logísticos.
3. Implementar las estategais de sistematizacion de las diferentes operaciones logisticas en la cadena de
abastecimiento..
4. Elaborar informes relacionados con la sistematización de los procesos logísticos en la cadena de
abastecimiento.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios 30 aprendices del programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en La Caden
del proyecto de Abastecimiento para la Integracion con la Media Tecnica.
2.5.2 Impacto Social: Aprendices formados con capacidad de insertarse en el mund
laboral global
Económico: Creación de Unidades de negocio, como parte de su proyecto d
vida.
Ambiental: Afecta la disposicion y uso adecuado de los recursos naturales
Tecnológico: Desarrollar procesos que ajusten a las tendencias actuales de
logistica a nivel mundial.
Mejoramiento del la productividad y competitividad de las empresa
del sector.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Restricciones asociadas con la legislacion. Ambiental
Recursos financieros suficientes
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Diagnostico de las tendencias tecnológicas para el desarrollo de las operaciones logísticas en la cadena de abas
2. Elaboracion de propuestas de sistematización de los procesos logísticos en la cadena de abastecimiento regiona
3. Informe sobre el resultado del proceso de implementación de la propuesta aplicada.
4. Presentación de documento técnico sobre la evaluación de la ejecución del proyecto desarrollado.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio S/N
3. Planeación
3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del
PROYECTO PROYECTO: programa de formación)
3. 24020150010 Reconocer el rol de los participantes
Contextualización de la en el proceso formativo, el papel de los ambientes
tecnología aplicada a los de aprendizaje y la metodología de formación, de
procesos logísticos, acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
relacionados con los
flujos de materiales,
información, costos y de
energía en la cadena de
abastecimiento asociado
a los diferentes sectores
económicos regionales.
Contextualizar el 24020150011. Asumir los deberes y derechos con
proceso formativo con su base en las leyes y la normativa institucional en el
proyecto de vida de marco de su proyecto de vida.
acuerdo con el contexto
social y productivo. 24020150012. Gestionar la información de
acuerdo con los procedimientos establecidos y
con las tecnologías de la información y la
comunicación disponibles.
24020150013. Identificar las oportunidades que el
Sena ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
24020150014. Concertar alternativas y acciones
de formación para el desarrollo de las
competencias del programa formación, con base
en la política institucional.
24020150105 Encontrar vocabulario y
expresiones de inglés técnico en
anuncios, folletos, páginas web, etc.
21010101301. Alistar los instrumentos para la
recolección de la información de acuerdo con los
Caracterizar los parámetros establecidos por la empresa
procesos logísticos en 21010101302. Clasificar la información
Colombia y los soportes recolectada de las requisiciones de las áreas o
tecnológicos empleados unidades de negocio de acuerdo con los procesos
en la cadena de logísticos de la empresa.
abastecimiento en los
24020150009 Desarrollar permanentemente las
diferentes sectores
habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
económicos de cada una
ejecución de los procesos de aprendizaje.
de las regiones.
Elaboración de las
propuestas para la
implementación 24020150004 Redimensionar permanentemente
tecnológica en la su Proyecto de Vida de acuerdo con las
sistematización de los circunstancias del contexto y con visión
procesos logísticos prospectiva.
aplicados a la cadena de
abastecimiento.
24020150104 Encontrar información
específica y predecible en escritos
sencillos y cotidianos
Definir y determinar las
operaciones logísticas ,
requerimientos y
soportes tecnológicos en
4. 24020150006 Asumir responsablemente los
criterios de preservación y conservación del Medio
Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el
Definir y determinar las ejercicio de su desempeño laboral y social.
operaciones logísticas , 21010101001. Seleccionar los empaques y
requerimientos y embalajes de acuerdo con la naturaleza de la
soportes tecnológicos en carga y los procesos logísticos.
los diferentes sectores 21010103201. Alistar los recursos necesarios para
económicos de las el almacenamiento de los objetos de acuerdo con
operaciones que la normatividad de higiene y seguridad industrial.
componen la cadena de
abastecimiento 21010100901. Alistar materiales de apoyo y
recursos necesarios para el recibo y despacho de
objetos de acuerdo con los protocolos
empresariales
21010101101. Preparar los equipos, materiales de
apoyo requeridos para los procesos de cargue y
descargue de los objetos de acuerdo con las
normas técnicas establecidas por la organización
21010102201. Identificar los recursos necesarios
para el desarrollo de operaciones logística de
transporte de carga d acuerdo con los protocolos
de la empresa.
21010101201. Seleccionar los equipos y medios
de transporte según el plan de operaciones.
Aplicación de las 24020150001 Interactuar en los contextos
tecnologías en el Productivos y Sociales en función de los
desarrollo de los Principios y Valores Universales.
procesos logísticos de la
cadena de
abastecimiento.
24020150005 Desarrollar procesos comunicativos
eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el
establecimiento de acuerdos, la construcción
colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
24020150103 Leer textos muy breves y
sencillos en inglés general y técnico..
24020150101 Comprender frases y
vocabulario habitual sobre temas de
interés personal y temas técnicos.
24020150102 Comprender la idea
principal en avisos y mensajes breves,
claros y sencillos en inglés técnico
21010101202 Verificar los equipos y medios de
transporte de acuerdo con las normas básicas de
mantenimiento, normas de seguridad e higiene,
documentación, permisos legales, dotación y
capacidad del medio.
21010101002 Colocar las unidades en el empaque
mediante las diferentes técnicas y métodos a
través de equipos y tecnologías teniendo en
cuenta las características, naturaleza de la
mercancía y normas de seguridad e higiene
5. 24020150007 Generar hábitos saludables en su
estilo de vida para garantizar la prevención de
riesgos ocupacionales de acuerdo con el
diagnóstico de su condición física individual y la
naturaleza y complejidad de su desempeño
laboral.
21010101003. Agrupar envases primarios o
secundarios para el transporte o distribución
comercial de acuerdo a los métodos o técnicas
establecidas y normas señalados por la empresa
y organismos internacionales.
21010101004. Identificar los productos a través de
impresión directo, rótulos adhesivos, stickers o
caligrafía manual en el proceso de rotulado y
marcado, en lugar asignado, apoyados con
tecnologías y las normas ISO.
24020150008 Aplicar técnicas de cultura física
para el mejoramiento de su expresión corporal,
desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional.
Desarrollar las diferentes 21010103202. Organizar los objetos en los
operaciones de los espacios, posiciones y localizaciones dentro del
procesos logísticos proceso de ubicación teniendo en cuenta la
dentro de la naturaleza, normas de seguridad e higiene.
organización. 21010100902. Controlar las entradas y salidas de
los objetos a través de técnicas de verificación
apoyados con equipos y tecnologías de la
información en el desarrollo del proceso de recibo
y despacho
21010103203. Mantener los objetos almacenados
y en tránsito de acuerdo con normas y política de
la empresa
21010100904 Preparar los pedidos aplicando los
diferentes métodos de extracción con el fin de dar
respuesta en los tiempos establecidos y
solicitudes de los clientes.
24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y
habituales que requieren un intercambio simple y
directo de información cotidiana y técnica
21010101005. Agrupar la carga en una unidad de
acuerdo a las técnicas, métodos establecidos y
normas internacionales
21010102203. Hacer uso de las medidas de
seguridad en el proceso de transporte de la carga
de acuerdo con las normas de higiene, normas
internacionales y las políticas de distribución.
21010101203. Utilizar los equipos para los
procesos de movimiento de la carga teniendo en
cuenta el manual del fabricante, las normas de
seguridad, señalizaciones, zonas acordes a los
volúmenes y tipos de carga.
21010101102. Ubicar los tipos de carga en los
medios de transporte en el proceso de cargue
según las técnicas de distribución, centro de
gravedad, normas de seguridad e higiene.
6. 21010101204. Conducir los medios de transporte
siguiendo las instrucciones del fabricante, normas
de tránsito nacionales e internacionales, tiempos
establecidos, rutas, plan de navegación.
21010102202. Realizar la recolección y entrega
de mercancías en las rutas y tiempos
establecidos, cumpliendo con los niveles de
servicio establecido y con las políticas de
distribución.
21010101103. Bajar la carga de los medios de
transporte aplicando las técnicas de manipulación
y seguridad e higiene, teniendo en cuenta el plan
de entrega y los documentos y el servicio
acordado entre los clientes.
21010101006. Sacar la mercancía de una unidad
de carga de acuerdo a las técnicas y métodos
establecidos y normas internacionales.
21010100903. Devolver los objetos que no
cumplan con los requisitos y las buenas prácticas
de manufactura a través de los procedimientos
establecidos apoyados con herramientas de
comunicación, las políticas y estrategias de recibo
y despacho.
21010103204. Efectuar el conteo físico de los
inventarios de acuerdo con las normas de
seguridad e higiene y protocolos administrativos
de la empresa.
21010102204. Revisar las operaciones logísticas
relacionadas con la movilización de la carga de
acuerdo con las políticas de la empresa.
Preparar la información
relacionada con los 21010101303. Realizar la consolidación de la
procesos logísticos información según los diferentes procesos
logísticos, los indicadores y presupuestos
establecidos por la organización.
21010101304. Presentar informes del
comportamiento de los procesos logísticos para la
toma de decisiones teniendo en cuenta las formas
de presentación, los tipos de informes e
instrumentos establecidos por la organización.
Valoración del impacto 24020150107 Realizar intercambios
Proponer la
tecnológico en el sociales y prácticos muy breves, con un
sistematización de los
desarrollo de las
operaciones logísticas
procesos logísticos de la vocabulario suficiente para hacer una
cadena de exposición o mantener una conversación
en la cadena de
abastecimiento.
abastecimiento. sencilla sobre temas técnicos.
21010101104. Verificar la calidad de las
instalaciones y de la preparaciones una vez
realizadas las operaciones de cargue y descargue
de los objetos de acuerdo con la política de la
organización.
24020150003 Generar procesos autónomos y de
trabajo colaborativo permanentes,fortaleciendo el
Evaluar las propuestas equilibrio de los componentes racionales y
de las diferentes emocionales orientados hacia el Desarrollo
alterativas utilizadas en Humano Integral.
la sistematización de los
procesos logísticos en la 24020150002 Asumir actitudes críticas ,
cadena de argumentativas y propositivas en función de la
abastecimiento. resolución de problemas de carácter productivo y
social.
7. alterativas utilizadas en
la sistematización de los
procesos logísticos en la
cadena de
abastecimiento.
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES
DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN
8. e SENA
ORMACIÓN
cio)
bogota
TICAS EN LA CADENA DE
CON LA MEDIA TECNICA)
ADENA DE ABASTECIMIENTO
52
amiento.
o en losa ances de la
flujo de informacion, energia,
?
e implementación de las
or productivo de la region ,
avances de la sitemaftizacion y
energia, dinero y materiales en
avances de la tecnología
9. sticas en la cadena de
s en la cadena de
aciones Logísticas en La Cadena
.
dad de insertarse en el mundo
, como parte de su proyecto de
o de los recursos naturales
a las tendencias actuales de la
y competitividad de las empresas
logísticas en la cadena de abastecimiento a nivel regional.
adena de abastecimiento regionales
ecto desarrollado.
SI
SI
SI
SI
SI
si
MEDIA
3.4 COMPETENCIA ASOCIADA (a
partir del programa de formación)
10. 240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
210101013. Procesar la información
de acuerdo a las requisiciones y
parámetros establecidos
210101013. Procesar la información
de acuerdo a las requisiciones y
parámetros establecidos por la
empresa.
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
11. 240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino.
210101032 Almacenar los objetos
aplicando las técnicas y normas de
seguridad e higiene establecidas.
210101009 Efectuar los recibos y
despachos de los objetos según
requisiciones y documentos que
soportan la actividad.
210101011 Realizar el cargue y
descargue de los objetos según
normas y técnicas establecidas por la
organización.
210101022 Movilizar la carga según
plan de rutas y normas de seguridad.
210101012 Manejar los equipos y
medios de transporte según normas y
plan de operación.
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
210101012 Manejar los equipos y
medios de transporte según normas y
plan de operación.
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino.
12. 240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino.
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
210101032 Almacenar los objetos
aplicando las técnicas y normas de
seguridad e higiene establecidas.
210101009 Efectuar los recibos y
despachos de los objetos según
requisiciones y documentos que
soportan la actividad.
210101032 Almacenar los objetos
aplicando las técnicas y normas de
seguridad e higiene establecidas.
210101009 Efectuar los recibos y
despachos de los objetos según
requisiciones y documentos que
soportan la actividad.
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino.
210101022 Movilizar la carga según
plan de rutas y normas de seguridad.
210101012 Manejar los equipos y
medios de transporte según normas y
plan de operación.
210101011 Realizar el cargue y
descargue de los objetos según
normas y técnicas establecidas por la
organización.
13. 210101012 Manejar los equipos y
medios de transporte según normas y
plan de operación.
210101022 Movilizar la carga según
plan de rutas y normas de seguridad.
210101011 Realizar el cargue y
descargue de los objetos según
normas y técnicas establecidas por la
organización
210101010 Prepara la carga de
acuerdo con su naturaleza medio de
transporte y destino.
210101009 Efectuar los recibos y
despachos de los objetos según
requisiciones y documentos que
soportan la actividad.
210101032 Almacenar los objetos
aplicando las técnicas y normas de
seguridad e higiene establecidas.
210101022 Movilizar la carga según
plan de rutas y normas de seguridad.
210101013. Procesar la información
de acuerdo a las requisiciones y
parámetros establecidos por la
empresa
210101013. Procesar la información
de acuerdo a las requisiciones y
parámetros establecidos por la
empresa.
240201501 Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
210101011 Realizar el cargue y
descargue de los objetos según
normas y técnicas establecidas por la
organización.
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza en los contextos
laboral y social