Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto incluye una introducción sobre la importancia de los valores para conservar la cultura y enseñarla a los hijos, así como objetivos generales y específicos relacionados con corregir errores y convivir mejor con la sociedad utilizando valores. Además, define varios valores como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honestidad y otros; y concluye recomendando practicar valores con más frecuencia en
4. INTRODUCCION
• Los valores son base fundamental en nuestra
vida para conservar nuestra cultura y
enseñarles a nuestros hijos tambièn a
nuestros hijos conservarla tambièn.
5. OBJETIVOS
• GENERAL: Aprender a corregir nuestros
errores junto con los los valores para encajar
en la vida diaria de cada uno de nosotros-
• ESPECIFICO: poder convivir mejor con la
sociedad con los valores.
• Enseñarles a nuestra descendencia que son
indispensables para nuestra vida.
6. RESPONSABILIDAD
• Es aquel que concientemente es la causa
directa o indirecta de un hecho y que, por lo
tanto, es imputable por las consecuencias de
ese hecho.
7. DISCIPLINA
• Que se refiere a la instrucción sistemática
dada a discípulos para capacitarlos como
estudiantes en un oficio o comercio, o para
seguir un determinado código de conducta u
"orden".
9. RESPETO
• Es la veneración, acatamiento que se hace a
alguien, es la consideración de que alguien o
incluso algo tiene un valor por sí mismo y se
establece como reciprocidad.
10. HONRADEZ
• Se refiere a la cualidad con la cual se designa a
aquella persona que se muestra, tanto en su
obrar como en su manera de pensar, como
justa, recta e íntegra.
12. PROPOSITO
• Proponerse a cumplir en un lapso definido de
tiempo; resultado que una entidad o
institución aspira lograr a través del cabal
discernimiento de su misión
13. ABNEGACION
• Se trata del sacrificio que uno hace a voluntad
de sus afectos e intereses.
14. LEALTAD
• Es una obligación de fidelidad que un sujeto o
ciudadano le debe a su estado, monarca o a
sí mismo. La lealtad es virtud consistente en el
cumplimiento de honor y gratitud la lealtad
esta mas apegada a la relacion en grupo.
15. VALOR
• Grado de utilidad o aptitud de las cosas, para
satisfacer las necesidades o proporcionar
bienestar o deleite.
16. OBEDIENCIA
• Igual que la acción de obedecer, indica el
proceso que conduce de la escucha atenta a la
acción, que puede ser puramente pasiva o
exterior o, por el contrario, puede provocar
una profunda actitud interna de respuesta
17. SUBORDINACION
• La Subordinación o hipotaxis es, en sintaxis,
una relación entre dos proposiciones según la
cual una de forma tal que no son permutables
la una por la otra sin que el significado varíe o
se torne agramatical.
18. OBEDIENCIA
• El término obediencia al igual que la acción de
obedecer, indica el proceso que conduce de la
escucha atenta a la acción, que puede ser
puramente pasiva o exterior o, por el
contrario, puede provocar una profunda
actitud interna de respuesta.
19. CONSTANCIA
• Firmeza y perseverancia en las resoluciones,
en los propósitos o en las acciones
20. ORDEN
• Orden es la propiedad que emerge en el
momento en que varios sistemas abiertos,
pero en origen aislados, llegan a interactuar
por coincidencia en el espacio y el tiempo,
produciendo, mediante sus interacciones
naturales, una sinergia.
21. LIMPIEZA
• Es la ausencia de suciedad. El propósito de la
limpieza es disminuir o exterminar los
microorganismos en la piel y en los muebles,
es decir en objetos animados e inanimados,
evitando también olores desagradables
23. RESPETO A LA PROPIEDAD
• El respeto o reconocimiento es la
consideración de que alguien o incluso algo
tiene un valor por sí mismo y se establece
como reciprocidad: respeto mutuo,
reconocimiento mutuo.
24. SOLIDARIDAD
• En sociología, solidaridad se refiere al
sentimiento de unidad basado en metas o
intereses comunes. Asimismo, se refiere a los
lazos sociales que unen a los miembros de una
sociedad entre sí.
25. MENTIRA
• Una mentira es una declaración realizada por
alguien que cree o sospecha que es falsa o
parcial, esperando que los oyentes le crean.
ocultando siempre la verdad.
26. INTEGRIDAD
• La Integridad, como cualidad personal, se
refiere a la total o amplia gama de aptitudes
poseídas.
27. CARACTER
• En diseño industrial, un elemento tiene
carácter singular cuando produce una
impresión general diferente que cualquier
otro diseño para un hombre del oficio.
28. PUNTUALIDAD
• La puntualidad es la característica de poder
terminar una tarea requerida o satisfacer una
obligación antes o en un plazo anteriormente
señalado.
29. CONFIANZA
• Es la opinión favorable en que una persona o
grupo será capaz y deseará actuar de
manera adecuada en una determinada
situación y pensamientos. La confianza se verá
más o menos reforzada en función de las
acciones, los actos previos y las posibles
pruebas halladas.
30. • La justicia es la concepción que cada época y
civilización tiene acerca del sentido de sus
normas jurídicas. Es un valor determinado por
la sociedad.
31. ENTUSIASTA
• Las emociones son fenómenos
psicofisiológicos que representan modos de
adaptación a ciertos estímulos ambientales o
de uno mismo.
32. INICIATIVA
• La iniciativa ciudadana se refiere a la
posibilidad amparada en la constitución de
que las personas presenten peticiones, cargo
de justicia, avalada por sus firmas, para que se
tome a consideración.
33. ACTITUD
• La actitud es la forma de actuar de una
persona, el comportamiento que emplea un
individuo para hacer las cosas.
35. SERVICIO
• Labor o trabajo que se hace sirviendo al
Estado o a otra entidad o persona.
36. VOLUNTAD
• Voluntad es la facultad de decidir y ordenar la
propia conducta. Propiedad que se expresa de
forma consciente en el ser humano para
realizar algo con intención.
37. SENCILLEZ
• La palabra sencillez se utiliza para hacer
mención a una cualidad característica del ser
humano que tiene que ver con el interés por
las cosas, los objetos, las sensaciones y las
situaciones simples.
38. HONESTIDAD
• La honestidad es una cualidad de calidad
humana que consiste en comportarse y
expresarse con coherencia y sinceridad (decir
la verdad), de acuerdo con los valores de
verdad y justicia.
40. OBJETIVIDAD
• La objetividad es el objeto en el que se resalta
la subjetividad, hablando filosóficamente es el
objeto con el que se puede identificar si la
verdad es empírica o necesaria.
41. SACRIFICIO
• El término sacrificio es el que se utiliza
normalmente para designar a todo acto que
implique un esfuerzo en pos de un objetivo
específico.
42. OPTIMISMO
• Se denomina optimismo a la disposición
positiva frente a una circunstancia o a la
existencia en general. Se asocia por lo habitual
con el buen ánimo para interpretar los
sucesos de la vida cotidiana.
43. LIDERAZGO
• El liderazgo es el conjunto de capacidades que
una persona tiene para influir en un conjunto
de personas, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo en el logro de metas y
objetivos.
44. SUPERACION
• superación puede ser entendida como el
vencimiento de un obstáculo o dificultad, o
también como la mejora que haya tenido
lugar en la actividad que cada persona
desarrolla.
45. ALEGRIA
• alegría es una de las tantas emociones que
experimenta el ser humano en esta vida a la
par de otras como ser el miedo, la ira, la
sorpresa, la tristeza y el asco.
46. EMPATIA
• La empatía Llamada también inteligencia
interpersonal en la teoría de las inteligencias
múltiples de Howard Gardner, es la capacidad
cognitiva de percibir en un contexto común lo
que otro individuo puede sentir.
47. EQUIDAD
• Sinónimo de Igualdad.
• Bondadosa templanza habitual. Propensión a
dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del
deber o de la conciencia, más bien que por las
prescripciones rigurosas de la justicia o por el
texto terminante de la ley.
48. TOLERANCIA
• Podríamos definir la tolerancia como la
aceptación de la diversidad de opinión, social,
étnica, cultural y religiosa.
49. VALENTIA
• Valentía es el término que se utiliza para
designar a un tipo de actitud o sentimiento
que puede tener una persona ante una
situación de posible peligro o miedo.
51. CONCLUSION
• Debemos de saber cuales son las cosas que
nos perjudican y nos ayudan en el correr de
los años para que al concluir nuestras metas
sepamos que lo aprovechamos al màximo.