Este documento presenta definiciones breves de varios conceptos y valores motivacionales como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, lealtad, valores, subordinación, obediencia, constancia, respeto a la propiedad ajena, solidaridad, mentira, engañar, integridad, carácter, puntualidad, confianza, justicia, entusiasmo, iniciativa, unión, actitud, comunicación y servicio.
Este documento presenta un glosario de palabras motivacionales realizado por un grupo de estudiantes de la Escuela Politécnica como parte de un trabajo para la asignatura de Informática I. El glosario contiene definiciones breves de valores y conceptos como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, lealtad, valores, subordinación, obediencia, constancia, respeto a la propiedad ajena, solidaridad, justicia, entusiasmo, iniciativa, unión, actitud, comunicación,
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto tiene como objetivo general aprender a corregir errores y enseñar valores para mejorar la convivencia social. Los valores discutidos incluyen la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez y otros. El documento concluye que debemos identificar qué cosas nos perjudican o ayudan para aprovechar al máximo nuestras metas y recomienda practicar valores con más frecuencia.
El documento presenta los integrantes de un proyecto final y define una serie de valores y conceptos como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, lealtad, compañerismo, meta, objetivo, abnegación, valor, subordinación, obediencia, constancia, orden, limpieza, corrección, respeto a la propiedad, solidaridad, justicia, entusiasmo, iniciativa, actitud, comunicación, servicio, voluntad, sencillez, autenticidad, honestidad, prudencia, objetividad, sacrificio, optim
El documento define varios valores como la valentía, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, el respeto a la propiedad, la solidaridad, la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad y la actitud. Cada valor se explica brevemente en una o dos oraciones.
El documento trata sobre los valores de la responsabilidad, honestidad, laboriosidad, confianza y autoridad. Define cada valor de forma concisa resaltando sus aspectos más importantes como la reflexión sobre las consecuencias de los actos para la responsabilidad, comportarse con sinceridad para la honestidad, realizar las tareas con esmero para la laboriosidad, tener seguridad en el funcionamiento de sistemas para la confianza y ejercer influencia legítima para la autoridad.
Relaciones humanas, La memoria y la Comunicacion.Fenix Valero
El documento describe varios valores y conceptos importantes para las relaciones humanas y la sociedad como el respeto, la comprensión, la cooperación, la comunicación y la cortesía. También habla sobre los tipos de memoria como la memoria a corto y largo plazo, y las condiciones necesarias para el aprendizaje como un ambiente institucional favorable y procesos específicos de aprendizaje.
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto tiene como objetivo general aprender a corregir errores y enseñar valores para mejorar la convivencia social. Los valores discutidos incluyen la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez y otros. El documento concluye que debemos identificar qué cosas nos perjudican o ayudan para aprovechar al máximo nuestras metas y recomienda practicar valores con más frecuencia.
Este documento describe la importancia de la inteligencia emocional para mejorar las relaciones interpersonales. Explica que la inteligencia emocional incluye cuatro componentes: percibir emociones, generar emociones, comprender emociones y regular emociones. También destaca que la inteligencia emocional es importante para el liderazgo y las relaciones en el trabajo. Concluye que desarrollar la inteligencia emocional mejora las relaciones humanas y el desempeño laboral.
Este documento presenta un glosario de palabras motivacionales realizado por un grupo de estudiantes de la Escuela Politécnica como parte de un trabajo para la asignatura de Informática I. El glosario contiene definiciones breves de valores y conceptos como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, lealtad, valores, subordinación, obediencia, constancia, respeto a la propiedad ajena, solidaridad, justicia, entusiasmo, iniciativa, unión, actitud, comunicación,
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto tiene como objetivo general aprender a corregir errores y enseñar valores para mejorar la convivencia social. Los valores discutidos incluyen la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez y otros. El documento concluye que debemos identificar qué cosas nos perjudican o ayudan para aprovechar al máximo nuestras metas y recomienda practicar valores con más frecuencia.
El documento presenta los integrantes de un proyecto final y define una serie de valores y conceptos como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, lealtad, compañerismo, meta, objetivo, abnegación, valor, subordinación, obediencia, constancia, orden, limpieza, corrección, respeto a la propiedad, solidaridad, justicia, entusiasmo, iniciativa, actitud, comunicación, servicio, voluntad, sencillez, autenticidad, honestidad, prudencia, objetividad, sacrificio, optim
El documento define varios valores como la valentía, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, el respeto a la propiedad, la solidaridad, la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad y la actitud. Cada valor se explica brevemente en una o dos oraciones.
El documento trata sobre los valores de la responsabilidad, honestidad, laboriosidad, confianza y autoridad. Define cada valor de forma concisa resaltando sus aspectos más importantes como la reflexión sobre las consecuencias de los actos para la responsabilidad, comportarse con sinceridad para la honestidad, realizar las tareas con esmero para la laboriosidad, tener seguridad en el funcionamiento de sistemas para la confianza y ejercer influencia legítima para la autoridad.
Relaciones humanas, La memoria y la Comunicacion.Fenix Valero
El documento describe varios valores y conceptos importantes para las relaciones humanas y la sociedad como el respeto, la comprensión, la cooperación, la comunicación y la cortesía. También habla sobre los tipos de memoria como la memoria a corto y largo plazo, y las condiciones necesarias para el aprendizaje como un ambiente institucional favorable y procesos específicos de aprendizaje.
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto tiene como objetivo general aprender a corregir errores y enseñar valores para mejorar la convivencia social. Los valores discutidos incluyen la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez y otros. El documento concluye que debemos identificar qué cosas nos perjudican o ayudan para aprovechar al máximo nuestras metas y recomienda practicar valores con más frecuencia.
Este documento describe la importancia de la inteligencia emocional para mejorar las relaciones interpersonales. Explica que la inteligencia emocional incluye cuatro componentes: percibir emociones, generar emociones, comprender emociones y regular emociones. También destaca que la inteligencia emocional es importante para el liderazgo y las relaciones en el trabajo. Concluye que desarrollar la inteligencia emocional mejora las relaciones humanas y el desempeño laboral.
1) Existen diferentes jerarquías de valores humanos, desde los más básicos como la salud y el placer, hasta los más elevados como los valores morales y religiosos. 2) Los valores morales como la honestidad, la responsabilidad y la laboriosidad son los más importantes porque determinan nuestro valor como personas y cómo usamos nuestra libertad. 3) La honestidad implica la ausencia de contradicciones entre pensamientos, palabras y acciones, y es fundamental para ganar la confianza de los demás.
La persuasión es un proceso comunicativo constante en la vida cotidiana. Existen diferentes enfoques para entender la persuasión, ya sea como un proceso unidireccional o como un intercambio interactivo. Los mensajes persuasivos pueden modificar el comportamiento a través de la coerción, las expectativas sociales o la reorganización cognitiva de las personas.
1) El documento habla sobre la influencia y la persuasión, explicando que son habilidades para moldear el pensamiento y comportamiento de otros.
2) Describe diferentes tipos de persuasión como coerción, expectativas sociales y reorganización cognitiva.
3) También discute la resistencia a la influencia y formas en que las personas pueden ceder, así como características del mensaje, receptor y emisor que hacen la persuasión más efectiva.
Este documento resume los conceptos clave de la persuasión y la influencia. Explica que 1) la persuasión es omnipresente en la vida cotidiana y busca influir en las ideas de los demás, 2) la persuasión de persona a persona sigue una estructura para preparar al público y lograr cambios, y 3) existen métodos alternativos para lograr influencia como la coerción o apelar a las expectativas de grupo.
Este documento presenta un programa para mejorar la conducta agresiva en estudiantes de primer año a través de la sensibilización y fortalecimiento de valores. Explica que los valores son creencias fundamentales que guían el comportamiento y se refieren a ideales e ideales humanos. Además, clasifica los valores en humanos, familiares, socio-culturales, espirituales y morales e identifica valores clave como el amor, respeto, responsabilidad y tolerancia.
El documento describe la importancia de la inteligencia emocional y cómo mejorar las relaciones a través de su desarrollo. Explica que la inteligencia emocional incluye la percepción, comprensión y regulación de las emociones propias y ajenas. También cubre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través del autoconocimiento, autocontrol, empatía y habilidades de comunicación. El resumen concluye que la inteligencia emocional se puede aprender y es fundamental para mejorar el liderazgo y las relaciones interpersonales
La inteligencia emocional permite mejorar las relaciones interpersonales al desarrollar la capacidad de percibir y manejar las emociones propias y ajenas de manera adecuada. Incluye cuatro componentes (percepción de emociones, generación de emociones, comprensión de emociones y regulación de emociones) y dos áreas de competencia (personal y social). Las organizaciones se benefician al desarrollar la inteligencia emocional en sus miembros para mejorar el trabajo en equipo, la motivación y el liderazgo.
Este documento describe la inteligencia emocional y cómo mejorar las relaciones a través de ella. Explica que la inteligencia emocional implica el uso inteligente de las emociones para guiar el pensamiento y la acción, así como para mejorar las relaciones interpersonales. También cubre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través del autoconocimiento, el autocontrol y la empatía.
Aceptar tus propios sentimientos te permite establecer una relación de ayuda contigo mismo, lo que a su vez te capacita para establecer una relación de ayuda con los demás.
La inteligencia emocional permite mejorar las relaciones interpersonales al desarrollar la capacidad de comprender las emociones propias y ajenas. Involucra el autoconocimiento, el autocontrol, la empatía y la escucha activa. Su desarrollo beneficia las relaciones laborales al convertir a los empleados en mejores miembros de equipo y a los líderes en guías más efectivos.
Este documento describe las relaciones humanas y los diferentes elementos que las componen, como la personalidad, el temperamento y el carácter. Explica que la personalidad está formada por rasgos físicos, modo de hablar, afectividad y voluntad. Además, clasifica los cuatro temperamentos humanos principales y cómo estos pueden educarse a pesar de ser innatos.
Este documento trata sobre la conciencia moral. Explica que la conciencia moral se basa en principios, tiene dimensiones como la sensibilidad, razonamiento y voluntad, y cumple funciones como emitir juicios sobre la moralidad de los actos. También distingue entre normas éticas y legales al emitir juicios, señalando que aunque muchas leyes civiles son legales, no siempre coinciden con lo éticamente correcto. Finalmente, resalta la importancia de desarrollar la conciencia moral desde una edad temprana a trav
Este documento trata sobre la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional implica comprender y manejar las propias emociones y las relaciones con los demás. También describe que la inteligencia emocional mejora las relaciones interpersonales y el liderazgo, y que es importante para el éxito en el trabajo y la vida.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento analiza varios valores como la honestidad, la puntualidad y la responsabilidad, explicando su importancia para la convivencia social. También describe las cuatro virtudes clásicas de la templanza, la prudencia, la fortaleza y la justicia. Por último, introduce el concepto de anomia como la falta de normas sociales.
Este documento trata sobre la ética y la moralidad. Explica que la ética estudia la moralidad y cómo las normas morales varían entre sociedades y a través del tiempo. También discute conceptos como la libertad, la responsabilidad, los juicios morales y los valores. Finalmente, explora temas como la objetividad y subjetividad de los valores morales y cómo la ética tiene componentes descriptivos y prescriptivos.
Transparencia Proactiva / Secretaría de Acceso a la Información - INAIEUROsociAL II
1) El documento habla sobre los esfuerzos del IFAI para implementar una estrategia de transparencia proactiva en México, incluyendo la publicación de información gubernamental relevante de manera proactiva sin necesidad de solicitudes.
2) Describe algunos ejemplos iniciales como la publicación de bases de datos educativas y presupuestales.
3) También presenta el plan de acción ampliado de México como parte de la Alianza para el Gobierno Abierto, el cual contiene 36 compromisos de 20 dependencias para avanz
Presentación de responsabilidad y trabajo en equipo andres zapata gallego 11°...andres
La responsabilidad se refiere a asumir las consecuencias de nuestros actos intencionales y voluntarios. Implica no solo las consecuencias de los actos, sino también los principios y motivos subyacentes. La responsabilidad existe cuando alguien actúa sin motivos reales, incluso si los resultados son positivos.
Este documento resume los valores positivos y negativos presentados por Fabio Rafael Passo González en la Universidad Antonio Nariño en 2014. Entre los valores positivos se encuentran la pertinencia, el altruismo, el pluralismo, la autoestima y la ecología. Los valores negativos discutidos son la maldad, la marginación, el egoísmo y la depredación.
Según el documento, Aristóteles sostiene que la bondad es el valor principal del ser humano, del cual se derivan otros valores como la justicia, la veracidad y la equidad. Los valores guían nuestra conducta hacia la perfección, mientras que los antivalores como la maldad y la injusticia nos llevan a la infelicidad. El documento también discute la distinción entre valores objetivos y subjetivos, universales y relativos, y presenta una escalera jerárquica de diferentes tipos de valores.
Este documento discute la importancia de la integridad para las pequeñas empresas. Define la integridad y explica cómo se aplica a los grupos de interés como propietarios, clientes, empleados y la comunidad. También describe los desafíos y beneficios de mantener altos estándares éticos, así como métodos para establecer una cultura de integridad en una empresa.
Max Scheler (1874-1928) fue un filósofo alemán que utilizó la fenomenología para estudiar los valores y desarrolló una jerarquía de valores de cuatro niveles. Influenciado por Husserl, elaboró una fundamentación personalista de la ética basada en modelos humanos que representan los valores.
1) Existen diferentes jerarquías de valores humanos, desde los más básicos como la salud y el placer, hasta los más elevados como los valores morales y religiosos. 2) Los valores morales como la honestidad, la responsabilidad y la laboriosidad son los más importantes porque determinan nuestro valor como personas y cómo usamos nuestra libertad. 3) La honestidad implica la ausencia de contradicciones entre pensamientos, palabras y acciones, y es fundamental para ganar la confianza de los demás.
La persuasión es un proceso comunicativo constante en la vida cotidiana. Existen diferentes enfoques para entender la persuasión, ya sea como un proceso unidireccional o como un intercambio interactivo. Los mensajes persuasivos pueden modificar el comportamiento a través de la coerción, las expectativas sociales o la reorganización cognitiva de las personas.
1) El documento habla sobre la influencia y la persuasión, explicando que son habilidades para moldear el pensamiento y comportamiento de otros.
2) Describe diferentes tipos de persuasión como coerción, expectativas sociales y reorganización cognitiva.
3) También discute la resistencia a la influencia y formas en que las personas pueden ceder, así como características del mensaje, receptor y emisor que hacen la persuasión más efectiva.
Este documento resume los conceptos clave de la persuasión y la influencia. Explica que 1) la persuasión es omnipresente en la vida cotidiana y busca influir en las ideas de los demás, 2) la persuasión de persona a persona sigue una estructura para preparar al público y lograr cambios, y 3) existen métodos alternativos para lograr influencia como la coerción o apelar a las expectativas de grupo.
Este documento presenta un programa para mejorar la conducta agresiva en estudiantes de primer año a través de la sensibilización y fortalecimiento de valores. Explica que los valores son creencias fundamentales que guían el comportamiento y se refieren a ideales e ideales humanos. Además, clasifica los valores en humanos, familiares, socio-culturales, espirituales y morales e identifica valores clave como el amor, respeto, responsabilidad y tolerancia.
El documento describe la importancia de la inteligencia emocional y cómo mejorar las relaciones a través de su desarrollo. Explica que la inteligencia emocional incluye la percepción, comprensión y regulación de las emociones propias y ajenas. También cubre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través del autoconocimiento, autocontrol, empatía y habilidades de comunicación. El resumen concluye que la inteligencia emocional se puede aprender y es fundamental para mejorar el liderazgo y las relaciones interpersonales
La inteligencia emocional permite mejorar las relaciones interpersonales al desarrollar la capacidad de percibir y manejar las emociones propias y ajenas de manera adecuada. Incluye cuatro componentes (percepción de emociones, generación de emociones, comprensión de emociones y regulación de emociones) y dos áreas de competencia (personal y social). Las organizaciones se benefician al desarrollar la inteligencia emocional en sus miembros para mejorar el trabajo en equipo, la motivación y el liderazgo.
Este documento describe la inteligencia emocional y cómo mejorar las relaciones a través de ella. Explica que la inteligencia emocional implica el uso inteligente de las emociones para guiar el pensamiento y la acción, así como para mejorar las relaciones interpersonales. También cubre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través del autoconocimiento, el autocontrol y la empatía.
Aceptar tus propios sentimientos te permite establecer una relación de ayuda contigo mismo, lo que a su vez te capacita para establecer una relación de ayuda con los demás.
La inteligencia emocional permite mejorar las relaciones interpersonales al desarrollar la capacidad de comprender las emociones propias y ajenas. Involucra el autoconocimiento, el autocontrol, la empatía y la escucha activa. Su desarrollo beneficia las relaciones laborales al convertir a los empleados en mejores miembros de equipo y a los líderes en guías más efectivos.
Este documento describe las relaciones humanas y los diferentes elementos que las componen, como la personalidad, el temperamento y el carácter. Explica que la personalidad está formada por rasgos físicos, modo de hablar, afectividad y voluntad. Además, clasifica los cuatro temperamentos humanos principales y cómo estos pueden educarse a pesar de ser innatos.
Este documento trata sobre la conciencia moral. Explica que la conciencia moral se basa en principios, tiene dimensiones como la sensibilidad, razonamiento y voluntad, y cumple funciones como emitir juicios sobre la moralidad de los actos. También distingue entre normas éticas y legales al emitir juicios, señalando que aunque muchas leyes civiles son legales, no siempre coinciden con lo éticamente correcto. Finalmente, resalta la importancia de desarrollar la conciencia moral desde una edad temprana a trav
Este documento trata sobre la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional implica comprender y manejar las propias emociones y las relaciones con los demás. También describe que la inteligencia emocional mejora las relaciones interpersonales y el liderazgo, y que es importante para el éxito en el trabajo y la vida.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento analiza varios valores como la honestidad, la puntualidad y la responsabilidad, explicando su importancia para la convivencia social. También describe las cuatro virtudes clásicas de la templanza, la prudencia, la fortaleza y la justicia. Por último, introduce el concepto de anomia como la falta de normas sociales.
Este documento trata sobre la ética y la moralidad. Explica que la ética estudia la moralidad y cómo las normas morales varían entre sociedades y a través del tiempo. También discute conceptos como la libertad, la responsabilidad, los juicios morales y los valores. Finalmente, explora temas como la objetividad y subjetividad de los valores morales y cómo la ética tiene componentes descriptivos y prescriptivos.
Transparencia Proactiva / Secretaría de Acceso a la Información - INAIEUROsociAL II
1) El documento habla sobre los esfuerzos del IFAI para implementar una estrategia de transparencia proactiva en México, incluyendo la publicación de información gubernamental relevante de manera proactiva sin necesidad de solicitudes.
2) Describe algunos ejemplos iniciales como la publicación de bases de datos educativas y presupuestales.
3) También presenta el plan de acción ampliado de México como parte de la Alianza para el Gobierno Abierto, el cual contiene 36 compromisos de 20 dependencias para avanz
Presentación de responsabilidad y trabajo en equipo andres zapata gallego 11°...andres
La responsabilidad se refiere a asumir las consecuencias de nuestros actos intencionales y voluntarios. Implica no solo las consecuencias de los actos, sino también los principios y motivos subyacentes. La responsabilidad existe cuando alguien actúa sin motivos reales, incluso si los resultados son positivos.
Este documento resume los valores positivos y negativos presentados por Fabio Rafael Passo González en la Universidad Antonio Nariño en 2014. Entre los valores positivos se encuentran la pertinencia, el altruismo, el pluralismo, la autoestima y la ecología. Los valores negativos discutidos son la maldad, la marginación, el egoísmo y la depredación.
Según el documento, Aristóteles sostiene que la bondad es el valor principal del ser humano, del cual se derivan otros valores como la justicia, la veracidad y la equidad. Los valores guían nuestra conducta hacia la perfección, mientras que los antivalores como la maldad y la injusticia nos llevan a la infelicidad. El documento también discute la distinción entre valores objetivos y subjetivos, universales y relativos, y presenta una escalera jerárquica de diferentes tipos de valores.
Este documento discute la importancia de la integridad para las pequeñas empresas. Define la integridad y explica cómo se aplica a los grupos de interés como propietarios, clientes, empleados y la comunidad. También describe los desafíos y beneficios de mantener altos estándares éticos, así como métodos para establecer una cultura de integridad en una empresa.
Max Scheler (1874-1928) fue un filósofo alemán que utilizó la fenomenología para estudiar los valores y desarrolló una jerarquía de valores de cuatro niveles. Influenciado por Husserl, elaboró una fundamentación personalista de la ética basada en modelos humanos que representan los valores.
El documento habla sobre ceremonial, protocolo y precedencia oficial. Explica principios como la jerarquización y la armonización. Define el ceremonial oficial y sus clases. Describe sistemas de colocación de mesas de honor y tipos de mesas. Incluye consideraciones sobre invitaciones y acciones de protocolo para diferentes autoridades.
Teoría objetiva y teoría subjetiva del valormiguelagtzm
Este documento presenta dos teorías del valor: 1) La teoría objetiva del valor de Marx, que establece que el valor de las mercancías está determinado por la cantidad de trabajo socialmente necesario para producirlas. 2) La teoría subjetiva del valor, que sostiene que el valor de un bien depende de su utilidad para satisfacer las necesidades humanas y está determinado subjetivamente por cada individuo.
Este documento trata sobre conceptos de ética, valores y moral. Define la ética como el estudio de la moral, la virtud y el buen vivir. Distingue entre la ética personal, que depende de los valores individuales, y la ética empresarial y social, que se centran en el comportamiento apropiado para la sociedad. Explica valores como la responsabilidad, la comunicación y la comunión, que guían las interacciones humanas.
La puntualidad es importante porque es una muestra de respeto hacia los demás y su tiempo. Ser puntual requiere disciplina y organización, hábitos que se aprenden desde la infancia. Llegar tarde a compromisos puede afectar la reputación de una persona y su capacidad para conseguir oportunidades laborales.
Este documento presenta un glosario de palabras motivacionales realizado por un grupo de estudiantes de la Escuela Politécnica como trabajo para la asignatura de Informática I. El glosario contiene definiciones breves de términos como responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, y lealtad, entre otros.
Este documento presenta un trabajo final de informática realizado por 5 estudiantes. Incluye los nombres y números de catálogo de los estudiantes, así como objetivos generales y específicos del proyecto. Además, define y explica varios valores y conceptos éticos como la disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, abnegación, compañerismo, lealtad, obediencia, propiedad privada, valor, limpieza, corrección, solidaridad, mentira, engaño, integridad, puntualidad, confian
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la comunicación.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la comunicación.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
El documento presenta definiciones de varios valores y conceptos relacionados con la personalidad, el comportamiento y las relaciones interpersonales como la responsabilidad, la disciplina, la sinceridad, el respeto, la honradez, la meta, el objetivo, la abnegación, el compañerismo, la lealtad, la subordinación, la obediencia, la constancia, el orden, la limpieza, la corrección, la justicia, la solidaridad y la integridad.
Este documento presenta un glosario de palabras motivacionales con definiciones breves de conceptos como responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, lealtad, valores, subordinación, obediencia, constancia, respeto a la propiedad ajena, y más. El objetivo es aumentar el conocimiento sobre valores personales y profesionales para poder aplicarlos en la vida cotidiana.
Este documento presenta un glosario de palabras motivacionales con definiciones breves de conceptos como responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honradez, meta, objetivo, compañerismo, lealtad, valores, subordinación, obediencia, constancia, respeto a la propiedad ajena, y más. El objetivo es aumentar el conocimiento sobre valores personales y profesionales para poder aplicarlos en la vida cotidiana.
Este documento presenta un proyecto final de la Escuela Politécnica del Ejército de Guatemala sobre los valores. El proyecto incluye una introducción sobre la importancia de los valores para conservar la cultura y enseñarla a los hijos, así como objetivos generales y específicos relacionados con corregir errores y convivir mejor con la sociedad utilizando valores. Además, define varios valores como la responsabilidad, disciplina, sinceridad, respeto, honestidad y otros; y concluye recomendando practicar valores con más frecuencia en
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. ESCUELA POLITECNICA SECCION “A”
INFORMATICA I
Cap. Asm. Amilcar Sandoval
1er. Semestre
TRABAJO:
GLOSARIO DE PALABRAS MOTIVACIONALES
INTEGRANTES:
ENCARGADO DE GRUPO:
ZABALA GUARCAS 609677
MARTINEZ GOMEZ 609701
PEREZ OROSCO 609735
MARROQUIN VALIENTE 608000
EJCALON MUCIA 607333
CIFUENTES ELVIRA.
SAN JUAN SACATEPEQUEZ, JUNIO DEL 2,011
2. La responsabilidad es un concepto bastante
amplio, que guarda relación con el asumir las
consecuencias de todos aquellos actos que
realizamos en forma consiente e intencionada. Se
trata de uno de los valores humanos más
importantes, el que nace a partir de la capacidad
humana para poder optar entre diferentes
opciones y actuar, haciendo uso de la libre
voluntad, de la cual resulta la necesidad que
asumir todas aquellas consecuencias que de estos
actos se deriven.
3. DISCIPLINA
La disciplina es un concepto
que posee múltiples
definiciones. Por una parte, se
define como una ciencia o un
arte, sin embargo, lo más
común es comprender la
disciplina como la instrucción
que posee una persona en
torno a cierta doctrina y la
forma precisa en que lo lleva a
la práctica.
4. SINCERIDAD
La sinceridad no es
algo que debemos
esperar de los
demás, es un valor
que debemos vivir
para tener
amigos, para ser
dignos de confianza…
Para ser sinceros
debemos procurar
decir siempre la
verdad, esto parece
muy sencillo, pero
muchas veces cuesta
más de lo que se cree.
5. RESPETO:
El respeto consiste en el
reconocimiento de los
intereses y sentimientos del
otro en una relación. Aunque
el término se usa
comúnmente en el ámbito de
las relaciones
interpersonales, también
aplica a las relaciones entre
grupos de personas, entre
países y organizaciones de
diversa índole.
6. HONRADEZ
Por honradez se
refiere a
la cualidad con la
cual se designa a
aquella persona q
ue se
muestra, tanto en
su obrar como en
su manera de
pensar, como just
a, recta e íntegra.
7. META:
Las metas en nuestra vida
comienzan a aparecer desde
que nacemos, y empezamos a
tener victorias y derrotas
sobre ellas, sin saber a veces
siquiera como le hicimos. Sin
saber, que inconscientemente
teníamos una meta, y
también que la logramos, o
no la logramos.
8. OBJETI VO
Que es un objetivo? Es
una declaración de lo
que el maestro espera
conseguir Porqué es
importante un objetivo?
Porque ayuda a marcar
claramente lo que se
quiere lograr en el
alumno, sin perderse ni
divagar
9. EL COMPAÑERISMO
El compañerismo es
esencial.
Compañerismo
significa “una vida
común juntos”. En un
sentido, esto resume
las otras funciones de
las que hemos
hablado. El
compañerismo
involucra estar
juntos, amarse y
tener comunión unos
a otros.
10. La Lealtad
Quizás nadie entienda
mejor el valor de la lealtad
que aquella persona que ha
sido traicionada en algún
momento... Está claro que
todas las personas
esperamos la lealtad de los
demás, y que a nadie le
gusta ser traicionado, o
saber que un amigo habló
mal de nosotros.
11. Los valores
Los valores son en cuestión.
una Cualidad de un objeto
Los valores son agregados
a las características físicas,
tangibles del objeto; es
decir, son atribuidos al
objeto por un individuo o
un grupo social,
modificando -a partir de
esa atribución-
su comportamiento y
actitudes hacia el objeto
12. La subordinación
La subordinación, es
un elemento
primordial en una
relación laboral,
tanto que la sola
existencia de esta
circunstancia, puede
ser suficiente para
demostrar una
relación laboral.
13. Obediencia
El término obediencia (del
Lat. ob audire = el que
escucha), al igual que la
acción de obedecer, indica
el proceso que conduce de
la escucha atenta a la
acción, que puede ser
puramente pasiva o
exterior o, por el
contrario, puede provocar
una profunda actitud
interna de respuesta.
14. La constancia
La constancia es la virtud
que nos conduce a llevar a
cabo lo necesario para
alcanzar las metas que
nos hemos
propuesto, pese a
dificultades externas o
internas, o a la
disminución de la
motivación personal por
el tiempo transcurrido.
15. EL RESPETO A LA PROPIEDAD
AJENA
De las crisis que nos
afectan, hay una que es el
origen de muchas: la
carencia de respeto a la
propiedad ajena. Desde
los piedreros hasta los
presidentes parecen
desconocer que lo que no
es de nuestra propiedad,
no tenemos por qué
tomarlo aunque tengamos
una gran necesidad.
16. La solidaridad
La solidaridad es una de
los valores humanos por
excelencia, del que se
espera cuando un otro
significativo requiere de
nuestros buenos
sentimientos para salir
adelante.
17. Mentira
Una mentira es una verdad.
declaración realizada por
alguien que cree o
sospecha que es falsa o
parcial, esperando que los
oyentes le
crean, ocultando siempre
la realidad en forma
parcial o total. Una cierta
oración puede ser una
mentira si el interlocutor
piensa que es falsa o que
oculta parcialmente la
18. Engañar:
Concepto de engaño: simulación o disimulación capaz
de inducir a error a una o varias personas, puede
consistir tanto en la afirmación de hechos falsos como
la simulación o desfiguración de los verdaderos.
19. Integridad:
La Integridad, como
cualidad personal, se
refiere a la total o amplia
gama de aptitudes
poseídas.
Una persona íntegra es
aquella que no se queda
en una sola actividad, sino
que se mueve por las
distintas áreas del
conocimiento.
20. Carácter:
El carácter es una
combinación de valores,
sentimientos y actitudes.
Es decir hace referencia a
cómo una persona percibe
a los demás o a las cosas y
conceptos.
21. Puntualidad
La puntualidad es la quince minutos en las
característica de poder culturas occidentales
terminar una tarea
requerida o satisfacer una
obligación antes o en un
plazo anteriormente
señalado.
Hay a menudo una
convención de que una
pequeña cantidad de
retraso es aceptable en
circunstancias normales;
por lo general, diez o
22. Confianza:
En sociología y psicología halladas.
social, la confianza es la
opinión favorable en que
una persona o grupo será
capaz y deseará actuar de
manera adecuada en una
determinada situación y
pensamientos. La
confianza se verá más o
menos reforzada en
función de las
acciones, los actos previos
y las posibles pruebas
23. Justicia:
Es el conjunto de reglas y
normas que establecen un
marco adecuado para las
relaciones entre personas
e
instituciones, autorizando
, prohibiendo y
permitiendo acciones
específicas en la
interacción de individuos
e instituciones.
24. Entusiasmo:
El entusiasmo puede un aumento de salario
entenderse como el gracias a un buen
motor del desempeño.
comportamiento. Quien
está entusiasmado con
algo, se esfuerza en sus
labores y exhibe una
actitud positiva ya que
tiene un objetivo por
cumplir. Un trabajador
redoblará sus esfuerzos si
sabe que puede acceder a
25. Iniciativa:
Qué es la iniciativa?
Puedo definirla en pocas
palabras: hacer, lo que se
debe de hacer, bien
hecho; sin que nadie lo
mande.
26. Unión:
. Acción y resultado de común:
unir o unirse.
Punto en el que se unen
varias cosas:
el puente servirá de unión
entre los dos pueblos.
Unanimidad.
Matrimonio, enlace:
celebraron su unión en la
catedral.
Asociación de personas o
entidades para un fin
27. Actitud:
La actitud es la forma de primario- que impulsa y
actuar de una persona, el orienta la acción hacia
comportamiento que determinados objetivos y
emplea un individuo para metas.
hacer las cosas. En este
sentido, puede
considerarse como cierta
forma
de motivación social -de
carácter, por
tanto, secundario, frente a
la motivación
biológica, de tipo
28. La comunicación:
la comunicación se ha
definido como "el
intercambio de
sentimientos, opiniones, o
cualquier otro tipo de
información mediante
habla, escritura u otro
tipo de señales". Todas las
formas de comunicación
requieren un emisor, un
mensaje y un receptor.
29. Servicio
Podemos considerar colaboración hacia los
Servicio, como el brindar demás.
ayuda de manera
espontánea en los detalles
más pequeños, habla de
nuestro alto sentido de
colaboración para hacer la
vida más ligera a los
demás. Servir es ayudar a
alguien de manera
espontánea, como una
actitud permanente de
30. La voluntad
La voluntad es un valor ser constantes en las
que se fortalece día a día, al pequeñas y así podremos
cultivarla nos ayuda a que lograr las más difíciles.
los demás valores sean mas
fuertes. Si tenemos la
voluntad de enriquecer
nuestra vida con el
conocimiento, el trabajo,
las relaciones humanas,
estaremos preparados para
emprender las más
grandes hazañas,
empezando siempre por
31. Sencillez:
Quienes poseen una
fortaleza interior y un
encanto penetrante y
perpetuo, son seres de
personalidad sencilla. Es
decir, que la sencillez nos
enseña a saber quienes
somos en la vida y lo que
podemos llegar a ser en
ella.
32. Autenticidad
Una de las señales que nos
indican que vivimos en un
mundo que aspira a ser
mejor, lo manifiesta la
gran cantidad de atención
que muchas personas
prestan al llamado de una
vida auténtica. La mayoría
de nosotros aspiramos a
tener carreras y trabajos
significativos.
33. La honestidad
La honestidad es una
cualidad de calidad
humana que consiste en
comportarse y expresarse
con coherencia y
sinceridad (decir la
verdad), de acuerdo con
los valores de verdad y
justicia. Se trata de vivir
de acuerdo a como se
piensa y se siente.
34. LA PRUDENCIA
La prudencia es una cualquier circunstancia.
virtud de la razón, no
especulativa, sino
práctica: la cual es un
juicio, pero ordenado a
una acción concreta.
La prudencia nos ayuda a
reflexionar y a considerar
los efectos que pueden
producir nuestras
palabras y acciones,
teniendo como resultado
un actuar correcto en
35. Objetividad
La Objetividad es el valor
de ver el mundo como es,
y no como queremos que
sea. Los seres humanos
somos una compleja
mezcla de sentimientos,
raciocinio, experiencia y
aprendizaje. Todos estos
elementos pueden brindar
a una persona una
percepción de la realidad
que puede estar
equivocada.
36. Sacrificio
Un sacrificio es un acto la deidad.
religioso pertenecientes a
la adoración en la que se
ofrece a Dios algunos de
objeto material
perteneciente a la oferente
- esta oferta que se
consumen en la
ceremonia, con el fin de
alcanzar, restaurar, mante
ner o celebrar las
relaciones de amistad con
37. OPTIMISMO
El optimismo al igual que
la esperanza significa
tener una fuerte
expectativa de que, en
general las cosas irán bien
a pesar de los
contratiempos y de las
frustraciones.
38. LA FLEXIBILIDAD
Son citas orientales que
nos recuerdan la fuerza de
esta virtud humana. La
flexibilidad es estar
abierto a la necesidad del
cambio.
39. LIDERAZGO
El liderazgo es el conjunto promover, incentivar,
de capacidades que una motivar y evaluar a un
persona tiene para influir grupo o equipo.
en un conjunto de
personas, haciendo que
este equipo trabaje con
entusiasmo en el logro de
metas y objetivos.
También se entiende
como la capacidad de
tomar la iniciativa,
gestionar, convocar,
40. SUPERACION
Mediante de la superación
personal el ser humano
puede alcanzar un estado
de satisfacción consigo
mismo y con las
circunstancias físicas y
emocionales que lo
rodean, para así poder
disfrutar de una vida
mejor.
41. LA ALEGRIA
La alegría es una de las toda persona.
emociones básicas del ser
humano, junto con el
miedo, la ira, el asco, la
tristeza y la sorpresa. es
un estado interior fresco y
luminoso, generador de
bienestar general, altos
niveles de energía y una
poderosa disposición a la
acción constructiva, que
puede ser percibida en
42. La empatía.
La empatía es una
destreza básica de la
comunicación
interpersonal, ella permite
un entendimiento sólido
entre dos personas, en
consecuencia, la empatía
es fundamental para
comprender en
profundidad el mensaje
del otro y así establecer un
dialogo.
43. LA EQUIDAD.
La Equidad es un valor de condición social, sexual o
connotación social que se de género, entre otras.
deriva de lo entendido
también como igualdad.
Se trata de la constante
búsqueda de la justicia
social, la que asegura a
todas las personas
condiciones de vida y de
trabajo dignas e
igualitarias, sin hacer
diferencias entre unos y
otros a partir de la
44. SANA DIVERSION
El valor de la sana
diversión consiste en
saber elegir actividades
que nos permitan sustituir
nuestras labores
cotidianas, por otras que
requieren menor esfuerzo,
sin descuidar nuestras
obligaciones habituales,
facilitando el desarrollo
físico, intelectual y moral
de las personas.
45. La tolerancia.
Podríamos definir la derechos fundamentales
tolerancia como la de la persona.
aceptación de la
diversidad de
opinión, social, étnica, cul
tural y religiosa. Es la
capacidad de saber
escuchar y aceptar a los
demás, valorando las
distintas formas de
entender y posicionarse
en la vida, siempre que no
atenten contra los
46. LA VALENTIA:
La valentía es un valor
universal que nos enseña
a defender aquello que
vale la pena, a dominar
nuestros miedos y a
sobreponernos en la
adversidad.