Este documento presenta un programa educativo interactivo para enseñar a identificar la sílaba tónica en palabras agudas, graves y esdrújulas del español. El programa incluye ejercicios de práctica y una evaluación para los estudiantes clasificados como novatos.
29. te – le – fo – no te – lé – fo – no te – le – fo – no te – le – fo – no ATRÁS ADELANTE
30. EVALUACIÓN NOVATOS Ya has avanzado con estos ejercicios para poder identificar cuál es la sílaba tónica en una palabra. Con los ejercicios que vienen a continuación te darás cuenta si ya identificas bien la sílaba tónica. Si quieres puedes repasar la lección y después realizar este ejercicio o si quieres puedes ya iniciarlo: Realizar el ejercicio. Repasar la la lección.
31. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente me – lon me – lón re – don – dez re – don – dez re – don – dez Siguiente…
32. e – clip – se e – clip – se e – clip – sé Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente e – clip – se e – clip – se e – clip – sé Siguiente…
33. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente pe – lo – ta pe – lo – ta pe – lo – ta ár – bol ar – bol Siguiente…
34. Escucha con atención la palabra que se dice y escoge con el botón de cada palabra escrita cuál tiene la sílaba tónica resaltada correctamente plá – ta – no pla – ta – no pla – ta – no plá – ta – no pla – ta – no pla – ta – no “ FIN DE LA EVALUACIÓN”