Proyecto tic
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El documento presenta un proyecto de tecnologías de la información y comunicación para probar una presentación con el formato PechaKucha, el cual consiste en 20 diapositivas que se muestran por 20 segundos cada una, además de incluir imágenes.
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Presentación sobre una experiencia práctica de integración de la robótica, en su modelo MOWAY, en aulas de educación primaria.
Robotica Educativa
Este documento describe las técnicas para implementar la robótica en la educación primaria. Explica que la robótica combina ciencias como la mecánica, electrónica e informática y fomenta la imaginación y el trabajo en equipo. Recomienda usar el lenguaje de programación LOGO y equipos LEGO DACTA y ROBOLAB para que los niños aprendan a través del juego. También presenta un caso real de un aula de robótica que ha tenido éxito usando estos métodos.
Implementación de Domótica con Sensores en la Laptop XO para Prácticas Escola...
Implementación de Domótica con Sensores en la Laptop XO para Prácticas Escola...HIPOLITO RODRIGUEZ CASAVILCA
El diseño significativo de prácticas en las ciencias experimentales como física, requiere implementar soluciones surgidas desde la necesidad de los alumnos, en particular en sus casas y comunidades. Por ello, la domótica como conjunto de tareas capaces de automatizar la vivienda, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y cuyos sistemas pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores; se hace posible si utizamos sensores diseñados por los mismos escolares utilizando las más de 700,000 XO del Programa Una Laptop por Niño (OLPC) que responden a la demanda de calidad educativa y de equidad a través de la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso educativo desde la identidad nacional. Los objetivos son el facilitar las metodologías activas en la práctica de la ciencia y la tecnología en amplios escenarios educativos de laboratorio; permitir el estudio de los fenómenos atmosféricos mediante aplicaciones interactivas, fáciles de aprender y realizar con la XO y otros recursos de la escuela pública; y brindar la comodidad y seguridad en una vivienda con aplicación de la domótica escolar. El resultado obtenido en el Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú se espera extenderlo al diseño curricular nacional.
En junio del 2011, una implementación de esta naturaleza ganó el Concurso Nacional “APRENDIENDO CON LA XO”. El alumno presentó una compleja sesión de programación utilizando la actividad tortugarte de la XO, y pudo visitar la planta de producción de estas computadoras portátiles en Shanghái. Hoy estudia mecatrónica en el Tecnológico de Monterrey.Tammy Bality, Sculptures, presented by Chisholm Gallery, LLC
Tammy Bality, Sculptures, presented by Chisholm Gallery, LLCChisholm Gallery, LLC ~ Polo + Sporting Art Specialits
Biography
About Tammy Bality
As an only child growing up on the Colorado farm her family originally homesteaded in
1875, Tammy Bality shared a special connection with animals: The horses, calves, dogs, cats,
and birds were her friends.
Ever since she could hold a crayon, art has been Tammy’s form of expression. Tammy now
creates sculptures that capture animals’ life force and honor their spirits.
Compelled to create
Tammy has always felt a bond with animals and aimed to recreate that feeling in art, but it
wasn’t until the 1988 Loveland Sculpture Show that she felt compelled to try her hand at
sculpting bronze.
Drawing on a variety of life experiences and technical workshops, Tammy developed her
own signature style utilizing different techniques and media to create unique pieces representing
our interconnectedness with animals.
Mixing media and melding heritages
People have always had a spiritual connection to animals through the millennia, whether it’s through Native American folklore
or Celtic mythology, and Tammy aims to honor that through her artwork.
Growing up in Colorado, Tammy loved the tributes to animals incorporating antlers, fur, feather and stone seen in Native
American artwork. These tributes lead the artist to delve into her own heritage, exploring Swedish, Irish and Scottish history
for inspiration and she was thrilled to discover that her Druid and Viking ancestors also had animal totems and tributes.
Tammy combines traditional influences with a variety of media and sculpting techniques to create innovative art that gives
voice to nature’s spirit.
She sculpts horses, dogs, birds of prey, bulls and bears from clay, bronze and crystal, incorporating silver and stone as well.
Tammy enjoys exploring the strengths of each medium – the freedom and spontaneity of ceramic, the strength and precision of
bronze, the luminosity and intrigue of crystal – and complementing their weaknesses with the strengths of the others.
Art on a Grand Scale
In the scope of Tammy’s body of work, you will find delicate Raku horses and Journey Ponies, life-like bronze representational
pieces ranging from miniature to monumental, spiritual Celtic-inspired totems and tributes, and breathtaking birds of
prey.
Tammy’s work is available in collections nationwide and at Chisholm Gallery in Millbrook, New York.Presentación1
This document lists the names of 9 albums by the British heavy metal band Judas Priest, including British Steel, Nostradamus, Painkiller, Screaming for Vengeance, Turbo, and Ram it Down.
Be Ready To Survive A Disaster
A disaster can strike in seconds sometimes with no warning thus, leaving the whole community without power, running water or even shelter. You must be prepared to survive.
Qué Es El FenóMeno Del Cambio ClimáTico
El documento describe el fenómeno del cambio climático y sus causas, así como la investigación relacionada que se realiza en México. Explica que el cambio climático afectará a todos los sectores socioeconómicos del país y que las organizaciones no gubernamentales pueden desempeñar un papel importante en la educación y concientización pública. También señala que el sector privado contribuye significativamente a las emisiones de gases de efecto invernadero y que es necesario adaptarse a los impactos del cambio climático.
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and birds were her friends.
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Compelled to create
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wasn’t until the 1988 Loveland Sculpture Show that she felt compelled to try her hand at
sculpting bronze.
Drawing on a variety of life experiences and technical workshops, Tammy developed her
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our interconnectedness with animals.
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Forster Acevo Pres 28 Nov 08
presentation on communications stratregy given at ACEVO conference on 28 November 20087 by Peter Gilheany
Invitación
El Departamento de Medios Escritos solicitó una infografía sobre lombrices de tierra para Publimetro, la cual debe entregarse para correcciones a más tardar el 25 de octubre, y las medidas y formato requeridos se encuentran en el apartado de infografías del blog.
Dana steel - Flat & Long Steel Products -UAE-AFRICA-INDIA-LIBYA
Dana steel - Flat & Long Steel Products -UAE-AFRICA-INDIA-LIBYADANA Steel Processing Industries LLC(UAE) / DANA Steels Pvt Ltd ( INDIA) (www.danagroups.com)
#redbiogeojuega
El documento presenta una introducción a conceptos como juegos, serious games, gamificación, aprendizaje basado en juegos. Explica las diferencias entre estos conceptos y argumenta los beneficios de utilizar estrategias basadas en juegos en el aula, especialmente para el aprendizaje de ciencias, al aumentar la motivación y compromiso de los estudiantes. Sin embargo, señala que se necesita más investigación sobre sus resultados efectivos y sobre la aceptación de estas estrategias por parte de estudiantes y familias.
PLE
This document is a collection of photo credits from various photographers and organizations. It includes 12 photos credited to photographers and organizations with names like Sanctuary photography, sean dreilinger, MyTudut, victor_nuno, Philerooski, Tsahi Levent-Levi, TudX, SMBCollege, C. VanHook Images, digital cat øÿ, vancouverfilmschool, Alfred Hermida, teromakotero, and luc legay. The document ends by encouraging the creation of a Haiku Deck presentation on SlideShare.
¿Qué pensáis sobre la ciencia 12 13?
La Ciencia es importante para comprender el mundo que nos rodea y mejorar la vida de las personas. Debemos seguir investigando para descubrir nuevos avances que resuelvan los desafíos globales como el cambio climático y las enfermedades. La Ciencia requiere de una mente abierta y el espíritu de la curiosidad.
El interes de la sociedad hacia las investigaciones
Este documento resume los resultados de una encuesta sobre el interés de la sociedad en apoyar investigaciones espaciales con parte de sus impuestos. Los resultados muestran que las personas menores de 30 años con estudios universitarios están más interesadas en invertir en investigaciones espaciales, especialmente en aplicaciones como encontrar vida extraterrestre, prevenir riesgos como meteoritos y avances tecnológicos. La mayoría reduciría sus impuestos al sector de salud, cultura y ocio, o fuentes de energía para apoyar las investigaciones espaciales.
Tema 4
Este documento trata sobre la biodiversidad y clasificación. Explica las categorías taxonómicas como filo, clase, orden, familia, género y especie. Define la especie como un conjunto de poblaciones que pueden cruzarse entre sí pero reproductivamente aisladas de otros grupos. También discute los retos en aplicar el concepto de especie y propone una definición alternativa basada en linajes evolutivos.
¿Cómo enfrentamos la alfabetización científica?
El documento plantea varias preguntas sobre el concepto de alfabetización científica y su relación con la enseñanza de las ciencias. Se pregunta si la alfabetización científica es responsabilidad de la escuela, si debe ser un objetivo de la enseñanza de las ciencias, y si debería incluirse en el currículo como contenidos, competencias o ambas cosas. También cuestiona si la alfabetización científica es individual o colectiva, y si está relacionada con la participación ciudadana en una sociedad democr
Suelo
El documento trata sobre el suelo, su importancia, composición, estructura, tipos, procesos de formación, erosión y degradación. Explica que el suelo es fundamental para los ecosistemas y la vida, pero que está amenazado por factores como la erosión causada por el clima, la topografía y actividades humanas como la agricultura y construcción inadecuadas. También define los conceptos de desertización y desertificación, señalando que son procesos de degradación del suelo provocados en parte por el ser humano.
Ciclos Biogeoquímicos y Evolución de Ecosistemas
Este documento trata sobre los ciclos biogeoquímicos y la evolución de los ecosistemas. Explica la interconexión entre la atmósfera, hidrósfera, corteza terrestre y biosfera a través de los flujos de materia y energía, y define el concepto de ciclo biogeoquímico. Luego, detalla los ciclos del oxígeno, carbono, nitrógeno, azufre y fósforo.
Ecologia trofica
El documento trata sobre la ecología trófica. Brevemente describe: 1) El flujo de energía y ciclo de materia en la biosfera, donde la energía proviene principalmente de la luz solar u oxidación de compuestos y se usa para el metabolismo y construcción de materia orgánica. 2) Los parámetros tróficos como la producción, productividad y eficiencia que nos informan sobre los niveles tróficos. 3) Los niveles tróficos, cadenas y redes tróficas donde interactúan los productores, consum
Ecologia descriptiva tema10
El documento describe los conceptos fundamentales de la ecología descriptiva, incluyendo la biosfera, los ecosistemas, la biodiversidad, el hábitat y nicho ecológico de las especies, y la organización de los ecosistemas. Explica que la biosfera incluye todos los organismos vivos y que los ecosistemas están formados por biocenosis y biotopos. También describe cómo las poblaciones se autorregulan a través de factores como la densidad y las estrategias reproductivas, y cómo las comunidades están reguladas por
Dinámica externa y relieve
El documento trata sobre los procesos geomorfológicos y los riesgos asociados. Explica conceptos como la meteorización, el relieve, la isostasia y los sistemas fluviales. Describe los riesgos derivados de fenómenos como las aguas salvajes, los deslizamientos de tierra y las inundaciones. También cubre temas como la previsión, prevención y predicción de dichos riesgos.
Geosfera
El documento habla sobre la estructura y dinámica interna de la geosfera. Explica que la litosfera está compuesta de placas tectónicas que se mueven y interactúan unas con otras en los límites de placa, ya sea convergiendo o divergiendo. También describe que la actividad volcánica y sísmica se debe a las fuentes internas de energía de la Tierra y que coinciden geográficamente debido a los procesos de la dinámica interna. Finalmente, analiza los riesgos asociados al vul
Impacto ambiental sobre la hidrosfera
El documento describe los principales impactos ambientales sobre la hidrosfera, incluyendo la contaminación y sobreexplotación del agua. Explica los tipos de contaminantes químicos, físicos y biológicos y sus orígenes, así como los parámetros para medir la contaminación del agua. También cubre los efectos de la sobreexplotación de aguas superficiales y subterráneas, y los métodos para corregir los impactos negativos como la inyección de aguas tratadas y la regulación de actividades.
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