PROYECTO tic EN UN CENTRO EDUCATIVO
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Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
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7 Tania Santos
Este documento discute elementos essenciais e dimensões críticas na construção de portfólios no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC). Apresenta dinâmicas como atividades de grupo e instrumentos de trabalho, e interações entre profissionais, formadores, tutores e adultos. Também discute possíveis soluções como definir papéis claros nas equipes, esclarecer antecipadamente o processo RVCC, e fornecer acompanhamento personalizado.
Cautelar Delfina Rossi
El documento presenta una solicitud de medida cautelar autónoma para suspender la designación de Delfina Rossi como Directora del Banco de la Nación Argentina. Argumenta que la designación es ilegal porque Rossi carece de la idoneidad requerida, ya que no tiene experiencia en el sector financiero argentino y su nombramiento se debió a nepotismo por ser hija del Ministro de Defensa. Se alega también que la designación viola normas del Banco Central y la Carta Orgánica del Banco de la Nación sobre representatividad e idoneidad de los direct
2 arte romano pintura y mosaico 2010 2011
Este documento describe las artes de la pintura y el mosaico en la decoración arquitectónica romana. La pintura mural al fresco y la encáustica dominaron, representando temas mitológicos, naturalistas y retratos de forma realista. Se conservan pocas obras, principalmente de Pompeya y Herculano, incluyendo los cuatro estilos pompeyanos. El mosaico también tuvo éxito como revestimiento, usando teselas de colores en diferentes técnicas y temas geométricos o narrativos como batallas
Gaurav_Resume 1
The document provides a summary and details for Gaurav Tripathi, an Industrial Engineer currently working at High Plains Bioenergy in Guymon, Oklahoma. Some key details include Gaurav having a Master's degree in Industrial Engineering, experience implementing process improvement tools like Lean, Six Sigma, and FMEA, and technical skills in areas such as production planning, quality control, and simulation modeling. Prior work experience includes developing standards for efficient resource utilization and cost reduction through data analysis at High Plains Bioenergy.
Afectividade2
O documento discute como o desenvolvimento afetivo influencia o desenvolvimento intelectual da criança. Ele descreve como os sentimentos, interesses e emoções afetam a motivação e o foco da aprendizagem da criança, e como o vínculo afetivo e a autoestima são importantes para o bem-estar e aprendizagem da criança.
Pps 1
Este documento proporciona una introducción al sistema operativo Windows XP, incluyendo sus componentes principales como el escritorio, el menú de inicio, el explorador de archivos y la utilidad Mi PC. Explica cómo controlar y navegar por el sistema operativo para ejecutar programas, buscar archivos, crear carpetas y copiar archivos. Además, destaca que Windows XP permite ejecutar múltiples programas de forma simultánea.
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Thanasis tziastas photo small 2015
I am looking for a job Greece and UAE,Alexandria Egypt or Cyprus. Job title: HOTEL OPERATIONS MANAGER
Thank you for your attention.
Thanasis Tziastas
Diversity
This document discusses diversity and multiculturalism. It defines multiculturalism as the ideology of racial, cultural and ethnic diversity within a specified place, such as a school, business, neighborhood, city or nation. Diversity includes characteristics such as gender, race, ethnicity, socioeconomic background, and abilities. The document also discusses how media geared toward certain racial groups exposes people to other communities and cultures. It notes how interracial relationships have become more common and are no longer considered taboo. Diversity programs in schools and workplaces aim to educate people and encourage finding common ground among racial groups.
Chiruela: Helado de Chia + Ciruela
Brief market evaluation for a project in the category of blended ice cream. Proudly made by a group of engineering students at Universidad de Lima.
Las sopas instantaneas
Las sopas instantáneas contienen muchos aditivos químicos como colorantes, saborizantes y una gran cantidad de sal. Un aditivo en particular, el glutamato monosódico, se ha relacionado con problemas de salud como cáncer y asma. Al calentar las sopas en sus envases de plástico en el microondas, también se liberan dioxinas cancerígenas. El consumo frecuente de sopas instantáneas puede conducir a obesidad, diabetes e incluso cáncer.
Storecheck Lays Lima Peru
El documento presenta los resultados de un store check realizado a puntos de venta para evaluar la presencia de papas Lay's. Se visitaron bodegas y un supermercado, observando una buena ubicación y visibilidad del producto. Las conclusiones indican oportunidades de mejora en la exhibición y promociones locales. Se recomienda un mayor control de la ejecución en el punto de venta.
"Coaching in your workplace"
COACHING TAKES YOU FROM “HOW TO WOW”
You aspire to achieve specific goals and fulfil your dreams. But working towards goal is not that easy, as you may encounter several how, where, why, when, whom, which etc. questions en-route to success. The inspiration to find solution of these hurdles, odds and rough patches are available through Coaching. The down times can get really down and dishearten you.
Setbacks and disappointments are an integral part of life and there is no escaping them. While you cannot change your circumstances or bypass the hurdles, you can brace yourself up against the difficult times by maintaining a positive & constructive frame of mind and then determine to keep you going against all odds.
When the going gets tough and you are overwhelmed by the rough times, all you need is Coaching to encourage and keep you going. The showcase to inspire the winner in you will do, by unchaining your real potential. Coaching stimuli will lift up your spirits, make you feel high-n-confident and put you back on right action track.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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- 24. Organización: Organigrama DV : Profesores de Apoyo , Logopedia y PT GA: Tutores y Secretaría BE: Responsables de la Biblioteca DM : Grupos de profesores FP : Todos los profesores VM : Coordinador Ciclo y un profesor por especialidad UM : Tutores, Especialistas y Apoyos a Grupos AD : Un profesor por Ciclo